“像你这样演，根本演不出武松的勇猛！你应该……”
“停！是你演武松，还是我演武松？”还没等李明说完，吴华就不耐烦地打断了他。他们已经不是第一次这样了，从课本剧开始排练，他们就没有停止过争吵。
语文课有一个口语交际任务——根据名著单元课文排一出课本剧。我们和李明、吴华分到了一组，老师指导完基本注意事项后，我们就开始选剧本。没想到，李明和吴华在这个时候就对上了。李明更喜欢《草船借箭》，力推我们选这个剧本。而吴华则认为《草船借箭》的表演如果没有道具的话，演出效果应该会很差，要是制作道具，又需要大量的时间和精力，当场否定了李明的想法。大家也一致认同了吴华的观点。李明虽不好反驳什么，却也是一脸的不情不愿，半推半就地和大家讨论选定了《景阳冈》。
我们都以为接下去能顺利进行课本剧的编写和排练，却没想到在整个过程中，无论吴华说什么，做什么，李明都会跳出来，或是反对，或是指责几句。就像刚才，他们又开始争吵了。在这样的争吵中，我们结束了试演前的最后一次排练。
毫无疑问，我们的试演简直糟糕透顶。看着老师那风云变幻的脸色，我们全都低下了头。老师极力克制怒火对我们说：“武松和老虎在故事中确实是敌对关系没错，但在舞台表演中应该是合作最紧密的伙伴，一招一式都应该配合默契，才有可能展现出更好的舞台效果！”我们不由同时看向了李明，他原本充满傲气的眼神瞬间暗了下来。突然又亮了起来，有了坚定的神色。
在汇报演出时，我们都很紧张，但也努力做好自己的部分。当表演到武松打虎的部分，台下的反应非常热烈，一会儿惊呼，一会儿大声叫好。一招一式都打得到位，接的巧妙。
谢幕时，在雷鸣般的掌声中，李明和吴华激动的相拥在了一起，我们也一同上前拥抱庆祝。我们都知道，他们之前一定发生了什么……
