有关礼物小学五年级作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的礼物小学五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
礼物小学五年级作文 篇1
明天是爷爷的生日，我该送给爷爷什么礼物呢？我和妈妈想了很久才想到，爷爷经常腿疼，给他买个按摩捶吧!
我，妈妈还有哥哥决定去华龙商厦买礼物，可是爸爸不在家，没有车我们怎么去呢？因为妈妈不会骑奶奶的电动三轮车，我和哥哥建议打车去，可是妈妈不同意，她提议坐公交车去。妈妈说：政政从小到大总共也没坐过几次公交车，这次心情好我们体验一把公交车吧！当时哥哥和我都反对，只有妈妈兴致勃勃的非要拉着我们坐公交车，没办法只有听妈妈的啦！
妈妈带着我们认识了公交站牌，并告诉我们应该怎样通过站牌知道自己应该坐几路车能到达目的地，正说着车来了，拿着妈妈事先准备好的一元钱我有点紧张的上了车，上了车以后妈妈问我感觉怎么样，我回答说挺好的，因为这车很宽敞。妈妈很满意的点点头。
到了商场我们精心挑选了按摩捶，还一次买了两个，一个给爷爷，一个给奶奶，因为奶奶每天接送我上学，为我做饭也很辛苦。
礼物买完了，妈妈又带我们吃了好吃的，这一天过得太开心啦！
礼物小学五年级作文 篇2
每个人都有自己最珍贵的礼物，我也不例外。
盼望了一年的生日终于来了！一大早我在床上就想今天会收到多少礼物，但让我最翘首企盼的还是爸爸妈妈送我的礼物。到了中午，吃下一顿丰盛的午餐后，外婆送了我一本书，姨妈送了我一架遥控飞机……但爸爸妈妈的礼物却迟迟未到。
我终于忍不住满腔狐疑去问妈妈：“妈妈，你送我什么礼物？”妈妈神秘一笑：“过一会儿你就知道了。先进你的房间，我马上就到。”我走进小房间，坐在床上，心里却并不像表面那么平静，波浪滔天，上下翻滚：“是什么，是什么？”由于激动，我一会儿站起来，一会儿坐下。突然，门“呀”的一声打开了，妈妈手捧一个小盒子站在我面前，我十分激动，马上接过盒子，以为会是一只新手表。我打开一看，眼神暗淡了下来：盒子里静静地躺着一只银灰色盖儿，枣红色身的钢笔而且还略显陈旧。不是期望中的礼物就罢了，还是一支旧钢笔？这让我的心情也跌倒了0点，妈妈似乎并不知道我生气了，说：“我送你这支钢笔的原因你一定不知道，因为它寄托了我对你书写的期望，别看它旧，它可是你祖爷爷留给我的'，是他得金奖时获得的，这代表了什么？荣誉啊！希望你用它留下辉煌的篇章。”听到这儿，我才知道这支笔意义重大，看着微显陈旧的笔，在我眼里似乎又变新了呢！
现在我每天看着这支钢笔，我都会情不自禁地想起它的意义，记起它的珍贵……
礼物小学五年级作文 篇3
前几天，妈妈送给我一件礼物，这就是式样新颖的小台灯。台灯座上，是一个大苹果，红彤彤的，大苹果上还有一张笑脸，好像在迎接我这个新主人。台灯座是银白色的，像个花瓶，支撑着“大苹果”，台灯座上有一条缝隙，能够将笔放在里面。台灯座周围还有一圈小花的图案，令人一看到就感到生机勃勃。台灯不大不小，外出旅游时，还能随时拆装，很方便。
台灯不仅外形美观，而且它没有开关，你只要用手触摸一下银白色的灯座，就可以使灯亮起来。它的灯光亮度分为三段：第一段的亮度比较暗，第二段的亮度稍微深一点，第三段就比前两段更加明亮了。我每天回到家，它就用一张开心的笑脸欢迎我回来，使我的疲倦烟消云散，而当我写作业累了的时候，它又好像在对我说：“小主人，小主人，快振作起来，认真把作业写完。”它像是我的一个好伙伴，和我一起看书学习。虽然我喜欢台灯，但是我也有跟它生气的时候。昨天，我不知怎么回事，心里生气，就发在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了几下，哪知我出手太重，只听“啪啪”几声，灯光暗淡了下来，好像在说：“小主人，我每天都为你服务，你怎么可以打我呢？”我见了，急忙帮好伙伴换上新电池，把灯泡扭紧。好伙伴仿佛原谅我了，又朝着我笑，明亮的灯光洒满了写字台。
这个礼物真是我的好伙伴，它实用、耐用、新颖、美观，总之，我喜欢我的礼物。
礼物小学五年级作文 篇4
朋友们，当你们收到礼物时心情是什么样的，有人肯定会说，看礼物是什么样的，如果是代表这祝福或友谊的，心情肯定会非常好，如果是恶作剧的东西（不属于不算礼品那种），那就会大发雷霆，可我却不这样觉的，我认为：别人送给你的礼物都是他的一个心意，不管是好的还是坏的，都要高兴地接下来，这也是对朋友起码的尊重。
去年的8月11日，也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我这个朋友比较‘大方’，打开书房的空调，启动电脑，悠哉悠哉地玩了起来，玩了20多分钟，我们俩的嘴巴馋了，想吃点零食，但在这个火毒的太阳下，谁愿意去呢，算了，毕竟人家是客人，主人要有起码的敬客之礼，我带上零钱，就去买零食，我跑得还算蛮快，不一会，就会到了家，我正要进书房是，咦？这是什么？我捡起门前的一张纸条，哦，原来是他给我的一个字谜礼物：身在曹营心在汉。打个人名，嗨！这么简单的问题，这还用说吗，这个人不就是关羽吗，“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了，让我进去吧。”“谁说你答对了？”“三国演义上不是这样写的吗？”“这不是考三国演义。是猜个人名！”“这不就是吗？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢？符合这个的自由关羽呀！等等，如果我换个角度思考呢？把三国演义完全撇开，就在字上面想，噢！原来如此，我知道了，这个谜底的答案也就是我的名字，这个机灵鬼，把我骗的团团，“看来你还蛮聪明的嘛！”“那当然！”虽然口上这样说，其实心底还是挺佩服他出这个谜语的，我进去了以后，他还拿出了两个东西，都是2个小人并肩在一起，一个上面刻得是曹汉和偶（我），另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我，这也象征着我们之间的友谊，当然咯，我也收到了其他的礼物，这些礼物我也一一保管好。
几件礼物，花费虽少，价值却很高，俗话说的好：礼轻情意重。这些礼物，都象征着我和朋友之间的友谊。
礼物小学五年级作文 篇5
我收到的礼物有很多，可爱的洋娃娃，能发出歌声的音乐盒，还有胖乎乎的玩具熊……我最喜欢的还属小猪。
记得那时是我过生日的这天爸爸送我的生日礼物。这天早上，我起床洗漱完毕后妈妈，爷爷，奶奶在饭桌前等我吃饭。咦，怎么没见爸爸，我百思不得其解，便问妈妈，妈妈心平气和的说：“爸爸有事等会就回来了”过了不到五分钟一个熟悉的身影便出现在我的面前，爸爸，爸爸我高兴的叫着。这时我看见爸爸手中拿着一个礼物盒，爸爸让我打开看，我一打开是一个小猪存钱罐，我非常高兴，以后这小东西就跟着我了。
从此它时刻看着我，时刻提醒我不要乱花钱。
