雨中五年级作文300字锦集九篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的雨中五年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
雨中五年级作文300字 篇1
雨天发生的一件事让我难忘。
天空中乌云密布,一道金龙似的闪电从天空上面划过。滚滚的雷声震耳欲聋。倾盆大雨从天而降,豆大的雨点打在窗上发出啪啪的响声,风呼呼地刮着,树左右摇摆,地上的水一会儿就汇成了小河,这是一个风雨交加的傍晚。
放学了,同学们都被接走了。姥姥病了,妈妈上夜班,谁来接我呢?听着唰唰的雨声,我心念叨着:“老天爷,别下雨,包子馒头都给你。”我在那里等着等着,突然一只有力的大手拍在我的肩上。我一回头,啊!爸爸。爸爸出差回来了!我心里乐开了花。爸爸拿着的雨伞被吹得东倒西歪。豆大的雨点打在我的身上,我真冷呀!爸爸把雨伞向我这边倾斜。雨已经把他的衣服打湿了。走到中医街时,前面有个水坑,说是迟那是快,爸爸已经把我背起,他的后背全湿了,脸上是汗水还是雨水已经分不清了。这时我感到很温暖很安全,也很好玩。我拍拍爸爸的头,他回头做了个鬼脸,爸爸是我的保护神,警卫员。
回到家,爸爸的衣服拧出了很多水,我嘻皮笑脸地说:“谢谢老爸。”他说:“小事一桩,无需表扬。”
爸爸女儿现在是你的公主,手心的宝,长大后,我也要像你保护我这样爱护你。
雨中五年级作文300字 篇2
漫步在雨中的校园,校园的一切是那样美好。走在成语长廊上,一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人,听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音,让人心旷神怡。咦,哪里发出了潺潺流水声?哦,原来是桃花潭啊!似乎两个桃树在生我的气呢!怪我好久没来看他们。
滴答,滴答,是谁在谱写曲子?是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀!这校园中的一切,哪个不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才几天没见,你又长高了,马上连我都比不上你了;你好,安静的龙凤紫藤,我与你们做伴读童话故事,故事好看吗?你好,高大的教学楼,你是我的朋友,我们一起读书、一起学习,共度我美好的童年时光!走在石榴园幽静的小路上,我与花草树木作伴,与鸟虫作友,这种感觉实在太美妙了!
瞧,那翠绿的石榴,犹如羞涩的少女,她们在这静谧的石榴园里,期待着每一位同学的新变化!雨停了,校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠,滚动在花瓣、叶脉上,为这美丽的校园增添了无限遐想。啊!校园,我童年的乐园,实现我理想的学苑,这里的一草一木,一花一石,一鸟一鱼都是我的朋友,我将在这里播种我的希望,放飞我的梦想
雨中五年级作文300字 篇3
人们常说:“六月天,孩儿面。”可是这还没到六月呢!怎么就阴雨绵绵的?今天的暴雨可比台风来袭时,大得多。
在上学的路上,雨下大了,远处起了浓浓的雾,车辆比平时开得也慢多了,一陈风吹来,树被吹得摇摆不定;花儿也缩了身子;小草被的左摇摇、右摆摆。路上的行人,有的穿着雨衣,有的打着花雨伞。几乎所有的雨具都用上了!
噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠从天上洒落下来,落到地上,把地上泛起来一个个晶莹的小水泡,不一会儿,扑哧“一声小水泡破了,就这样一会儿形成一会儿破,构成了一幅有趣的泡泡图。
‘听!这一声声有规律的敲打声,不管是打在花雨伞上落在柏油路上,还是树叶上,都会形成蓬勃的音符,再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏,大树、小草、花儿的舞蹈,撑开的花雨伞作为衬托,这肯定是一场受人喜爱的音乐剧!
雨中五年级作文300字 篇4
雨,在下,在静静地下。窗外,无形中连成了透明的帘幕,滴嗒,当娇滴滴的雨点触碰到水面的那一刻,水花溅起,波光荡漾,那水圈,正一圈一圈地冲外扩散。花瓣上,偶尔有几滴小水珠将花儿压得弯了腰,然后才滑下花瓣,满意地扬长而去。
风猛烈的吹着。有几名小孩在雨中嬉戏,而雨点们则俏皮的躲在他们的头发里直到风吹着口哨把雨点赶走,雨点们才灰溜溜地跳下水面。弹指间,水面已分不清哪里是雨,哪里是水。噢,他们已经融为一体了。
树木长出嫩叶,叶子就像摇篮一样,载着从天而降的雨宝宝,稍不留神,叶中的雨宝宝就滚了出去,顺着树皮,在土壤上安了家,转眼间,又有一批“新生儿”躺在叶子的摇篮上。
屋顶上,发出“啪嗒、啪嗒”的雨声,从屋檐上悄无声息地落到地面上,几位没带伞的小学生,用手捂住头,尽量不被雨淋到,可衣服却仍然被淋得湿透……我站在窗台边,向下望,自备车、出租车的玻璃上,都蒙着厚厚的雨帘,越发朦胧。抬头望去,雨仍在下,只不过似乎多了几许倦怠。
雨中五年级作文300字 篇5
在我们身边,有许多令人感动的事,不一定是惊天动地的大事,一件小事,也会令人感动。
记得有一次,我去上学,妈妈忽然叫住我:“琇桃,带上雨伞,今天可能会下雨。”于是我跑到阳台去看,天空晴朗,我心想:天空那么明朗,怎么可能会下雨呢?一定是妈妈想多了。我丢下雨伞,便去上学了。
上到第四节课的时候,本来晴朗的天空立刻乌云密布,电闪雷鸣,吓得同学们无法专心听课。过了一会儿,便下起了倾盆大雨,“哗哗”,芒果树的叶子被雨水打落到操场上,搞得操场一片狼藉。
爸爸在外地工作,妈妈又感冒在家休息,我觉得不会有人来接我了,我趴在窗台上,含着几滴泪水,心想,早知道就听妈妈的话带雨伞了。这下好了,回不去了。
正当我在哭泣的时候,窗外突然出现了一个熟悉的身影,是妈妈!妈妈来接我了!
当妈妈来到教室门口时,我一把扑进她的怀里。
在回家的路上,我发现雨伞的大部分遮着我,反倒妈妈全身都湿透了。
两三年过去了,虽然很多事情我都忘记了,但是这件事,我永远不会忘记!
雨中五年级作文300字 篇6
教过我数学的王老师,她个头不高,花白的头发下是一张慈眉善目的脸。她温和而幽默,我们都亲切地称呼她为“王奶奶”。下面发生的一件事我至今难忘。
记得那天天气阴沉沉地,看来一场大雨即将来临。因为做值日的缘故,时间已经很晚了。我一路小跑来到车棚底下,准备在雨未来临之前骑车回家。正当我推着车走到校门口天空已经飘起了小雨,紧接着雨点大了,雨越下越大。雨水沿着我的发捎划落到我的眼角。正当我不知所措时,一个熟悉的声音从我身后传来:“周秦,雨下这么大你怎么还呆在这里?”我支支吾吾地说:“今天忘记带雨衣了,而且又轮到我做值日。”老师不由分说一边把自己的雨衣脱下穿在了我身上,一边着急地说着:“可别着凉了啊!”此时我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了泪水。老师轻轻地拍了一下我的肩膀,微笑着说:“男子汉可不能哭哦。”说完帮我擦去了眼泪,骑上车渐渐消失在雨雾的街头……
望着那“高大”的身影,我脸上以分不清是雨水还是泪水了。
雨中五年级作文300字 篇7
在我的记忆里,只要刮风下雨,就会有一把伞,在风雨中迎接我……
那是一把七色伞,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,如同一朵张开花瓣的七色花,弯弯的伞柄是金属所制,在风雨中,是独有的风景。
“沙沙沙”下雨了,雨珠像顽皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗户上跳着,敲打着窗户,犹如一篇合谐的乐谱,有节奏地演唱着。
一出门,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼帘,我连忙跑了过去,是妈妈撑着伞,笑眯眯的把我拉入了伞下。雨水顺着雨伞落下,使伞下的人毫发未损,像独特的水帘,不一会儿,伞便在雨中渐渐的消失了。
风雨中,只要有一把七色伞,我的忧虑就会消失的一干二净。十是那把七色伞,让我遇到困难不害怕;是那把七色伞,让我在朦胧的雨里不会迷失了方向。只要那把七色伞一出现,再大的风雨都不值一提,这把伞会陪伴我的风风雨雨,有了它,我什么都不怕。
风雨中的那把伞啊,它绝不是一把简单的伞,伞下是一位母亲,短短的`头发,有着一张不大不小的嘴,一双烔烔有神的大眼睛,她会让我有安全感,让我有了温暖。
雨中五年级作文300字 篇8
我见过雨,淅淅沥沥的小雨;哗哗啦啦的中雨;倾盆而泄的暴雨,在窗外静静地下着,时而发出异常清脆的声响,啪嗒啪嗒……
我走出门,打着一把小伞,并不完全遮住身体,留出一部分享受雨的清凉,我走在泥泞的小路上,泥水曾几次溅到我的鞋上,我却不以为意,我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛,路面,楼房,心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音,多么清脆,多么响亮,有节奏的落在伞上,像一首富有快感的歌曲,环绕在我的耳边。
雨小了一些,我轻轻地合上雨伞,在雨中漫步,我伸出手,迎接那晶莹的雨珠,啪地一声,雨水躺在我的手心,凉丝丝的,仿佛渗透在我的皮肤里,渗透在我的血液里,我就这样静静地站在雨中,享受着雨带给我的快乐。
我愿意牵着你的手,一起在雨中漫步。
雨中五年级作文300字 篇9
“哎,天公可真不作美!今天一早就下起了这么大的雨。”我在路上抱怨着“看来今天又要雨中送伞了!”看到这里,你也许会奇怪,“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。
这时,我到了学校。此刻,有的只是鱼,大雨,下的痛快的雨。那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。
我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!
此时,我又看见一个妹妹正冒着雨前行,我立即向雨中冲去……