雨中五年级作文

2021-12-17 06:40:23
有关雨中五年级作文锦集九篇

有关雨中五年级作文锦集九篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的雨中五年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

雨中五年级作文 篇1

天阴沉沉的,下着雨。这是夏天的一个傍晚,我打着伞,独自走在在放学回家的路上。我的心也阴沉沉的。因为这次考试考得不好。

我正走着,突然“扑通”一声,我扭头一看,一个和我差不多大的小女孩跌到在水坑里,旁边有一把黄雨伞,那一定是她的,在她后面还有一根拐杖。一根拐杖?难道说……这时,我才发现,她的右裤腿是空的,原来,她是个残疾人!

我震惊了,这时,她慢慢地从地上爬了起来,衣服上满是污点,但她的脸上却浮出一丝微笑。她向前挪动了几步,准备去捡雨伞。突然她又摔倒了,但她用手支撑住了,她的左手却擦破了一大块皮,血水慢慢地留下。

我上前去帮她,她却摇摇头说:“谢谢,不用帮我,我刚出院,医生说过几天就习惯了。蚕要吐丝,经过努力,才可以变成蝴蝶。谢谢你,我能行的!”

我又一次震撼,只好退到一边。小女孩用手撑着地,只见她的衣服湿透了,额头不知是汗水还是雨水,但不变的是脸上的微笑,依旧那样自信!就在这时,她又站了起来,但有险些摔倒。她捡起拐杖和黄雨伞,高兴地对我说:“看,我又站起来了!”我微微一笑,小女孩举着黄雨伞,像一只蝴蝶,慢慢消失在雨中。

后来,她是否又摔倒?我不知道,但她那自信的微笑始终印在我心中。我想,我也会像那个女孩一样,真正变成一只蝴蝶,向雨后的彩虹飞去。

雨中五年级作文 篇2

风潇洒地压过山头,疯狂地呼啸着。夏季的酷热早已无影无踪,空气中散发出凉爽的气息。

阴云沉沉压抑着情绪,脸色在不断变黑变暗,浓重似要滴下墨来。风愈加凶狠起来,如恶狼般,将路旁的树撕咬得时而前摆,时而后仰,时而左扭,时而右歪,拼命挣扎着,枝桠发出咯吱咯吱的声响。

忽而天空刷的亮堂起来,几道闪电瞬间在漆黑的大幕中撕开几道华丽的口子。“轰——”雷声随即而至,令人心里为之一颤。雷声未落,雨便紧跟其后,疯狂地泼洒下来。

雨滴窜进池塘,与鲤鱼愉快地嬉戏;爬上房屋,粉刷着干燥的墙面;扑到稻田的怀里,撒着欢儿与稻子们玩耍……看,路旁的小坑蓄满了清澈的雨滴,它们在小坑里上蹿下跳,撒泼打着滚儿,张狂地宣告自己的存在……

高潮渐渐退去,那些从天而降的雨滴精灵,也恢复了天使的面容。“噔,噔,噔……”雨水从叶片上一颗一颗滚落,圆圆的,闪闪的,滑滑的,清亮而澄澈。

雨中的世界,疯狂而直率,活泼而灵动,颇有一番意趣。

雨中五年级作文 篇3

周末,我和弟弟随奶奶去街上买菜。刚刚去时,天空中就乌云密布,好像在向人们预告快下雨了。当我们走出菜市场,头上便觉得有什么凉凉的东西滴落下来。一抬头,竟然是小雨滴。渐渐地,雨由蒙蒙细雨转成倾盆大雨,在风的“帮助”下,愈加肆意。房屋上,各种建筑物上,满满的都是雨的“杰作”。街上的行人,有的钻进私家车里,有的撑开随身携带的雨伞,还有的在屋檐下避雨,想等雨下完了再回家。可我们什么也没带,只好在屋檐下躲雨。等了好久,雨丝毫没有一丁点儿疲倦的样子,“啪啪”地下得更猛了。无奈之下,奶奶只好去超市买了一把伞。

奶奶撑开伞,我和弟弟连忙钻入伞下,免得再受雨水无情的拍打,但我发现伞太小了,不能容下三人,便把弟弟挤在中间,将他保护起来,奶奶更是努力把我和弟弟罩在伞下。走了一会儿,我悄悄问奶奶:“奶奶你也在伞下吗?”伞那头,传来一个坚定的声音:“在。”我便放心地走着。过了会儿,我又对奶奶说:“奶奶你撑了那么久,一定很累了,还是让我来撑一会儿吧。”“不用,我不累,你照顾好弟弟就好。”伞那头,一个温和的声音传了过来,我越发紧地搂着弟弟,不让他被雨水淋到半滴。

“啪啪……”伞外,雨依然淅淅沥沥地下着。

我第一次觉得那条通往家的路那样漫长,迎面赶来的爸爸给我们送来了伞,我接过伞,让奶奶和弟弟合撑一把,走在前面。结果我看见奶奶的左半边身体,已经被雨水全部打湿。湿漉漉的衣服贴在身上,冷冷的雨水拍打在奶奶身上,更滴进了我的心里。

想到自己为了不淋湿而独自享用着一把伞,把弟弟甩给奶奶,而奶奶一点没有怪罪我的样子,还时不时地提醒我小心脚下的水坑,所有的羞愧都一幕幕地浮现在我面前:常常为了一些小事乱发脾气,为了自己不开心就找奶奶撒气……,想到这儿我再也忍不住了:“奶奶让弟弟和我一起撑伞吧,我们俩小一点,你一个人撑一个伞吧!”奶奶依然温柔地说:“不用了,你们俩个一起我不放心,你把你自己管好,不要淋湿就好了。”一股暖流涌上心头,泪水在眼眶中不停地打转。不知何时,两行热泪夺眶而出,仿佛连雨水都明白了我的小心思,拍打得更加肆无忌惮了。

一路跌跌撞撞,我们终于回到了家。我赶紧为奶奶沏了一杯热茶,奶奶的眼里满是感动,微笑着看着我……可是我想,这微不足道的茶,哪里比得上奶奶为我们付出的这些爱呢!

雨中五年级作文 篇4

许久,我都没来到这柳边,如今我却不知不觉的来到了柳边,天上下起了莫名的大雨,我有种想淋雨的冲动,看着柳边的长凳子,我突然想起了那个天使般的小女孩,是她让我变得有信心。

那一次,考试考砸了,淋着大雨坐在柳边的长凳子上,衣服、头发全都湿淋淋的。突然,天上没有了雨水,本以为是停雨了,抬头一看,一把绿色小雨伞在我头上,向左边看去,一个身影穿蓝衣服,一头乌黑的头发,一张樱桃般的小嘴吧!这不是我们班转学来的同学吗?可惜不记得她的名字了。她看着我试卷的分数,坐下来,心平气和的跟我说:“怎么了,考不好你就这么伤心了,你看这柳树,不怕大风大雨,仍在生长着。”我恍然大悟,振作起来。她微微扬起嘴角,跟我细谈起她小时候的经历。我们开始玩耍,她,雨停了下来,在她走之前,我鼓起勇气,对她说出了我犹豫了很久的话,我脸红的对她说:“让我们做永远的好朋友好吗?”她嘴角一扬,点了点头。可惜,她却在我们学校读了一年书,就离我而去,随着岁月的流失,我们渐渐的越来越远,渐渐的越来越陌生。

不知何时,长凳上又坐了两个女孩,一个女孩指着我说:“那个姐姐哭了。”另一个小女孩说,不是泪水,而是雨水,我摸摸脸颊,分不清是泪水,还是雨水。

我慢慢走去,留下了几行脚印,那个她,在我的心底留下了印子。

雨中五年级作文 篇5

我是一个很娇气的人。在生活中,无论遇到什么事,哪怕只是受了一点儿伤,我都会唉呀呼叫个不停,可是,在我家阳台窗子外面的一棵小花,虽然它并不好看,但却让我彻底觉悟,也改变了这样的性格。

——下午,乌云密布,雷电交加,奏起了“交响曲”。那窗外的小花被风吹得已经掉落了好几朵丑陋的小花——所以,即使我看到了,也并没有理睬。而温室中的花——我,此刻正在能遮风挡雨的家里因为一点儿小事而哭哭啼啼、打打闹闹,无论妈妈怎么甜言蜜语地劝我,我就是不听,妈妈没了招,也只好让爸爸来。

此时已经掉起雨点儿来了,而且那雨点大得惊人,甚至可以与黄豆媲美。

爸爸听了妈妈的叙述,伴着阵阵雨声,低着头沉思了一会儿,缓缓地向我走了过来,语重心长地说道:“宁宁,你先看看窗外的小花。”爸爸的话使我好奇,所以正在哭闹的我忍不住放下手里的“活儿”,看了一眼那花,那样难看的叶子,那样娇小的花,一滴一滴的雨打在小花上,它们非但没有倒下,而且还更精神了,因为我并不喜欢它们,所以对它们这种“假装坚强”感到很反感。这时,爸爸又开口了:“我问你,他们有能遮风挡雨的家吗?”我摇了摇头。“你看它并不起眼,也没有人保护它们,但是它们却能在狂风暴雨的摧残下屹立不倒,这说明一个道理,人呢,在生活中一定要坚强,不要因为伤痛或挫折就倒地不起,而是要像小花一样坚强地站起来,勇敢地面对,知道了吗?我希望通过我这一番话,你能改掉这个毛病,坚强起来。好好想想吧!”说完,他默默地走出了我的房间······

是啊,人生要坚强,不能太娇气。这句话我一直都记在心里,也是因为这件事,我改掉了这个坏毛病。

雨中五年级作文 篇6

人间正道尽沧桑,一定不会是平坦开阔的大道,总会踉踉跄跄,难免会有崎岖险阻和曲折回环,甚至可能会误入岐途,但你知道暴风雨所诞生的吗?虽然在别人眼中这只是负隅顽抗,也不可明哲保身。正如雄鹰展翅在暴风雨中一样,我们怎愿在浪静风平中黯淡自己,而应在艰难困苦中,拼搏,直止穷途末路。

正如在08年奥运会上的落寞身影——刘翔,这位本应卫冕的人不得不在伤痛的驱使下退赛,而在这样绝境中这个身影又出现在了12年的国际田联赛上,只不过这次他义无反顾,以超风速2。4m/s的优势刷新世界纪录。面对人生的最大挫折,他却更强大了。

正如我们伟大的音乐巨人贝多芬,人生中,对他来说最苦难的莫过于失聪,而他的`《第九交响曲》《悲怆奏鸣曲》等的伟大杰作都是产生于毁灭性的打击之后。在一次演奏会上他十分淡定地答礼:“我要扼住命运的咽喉,他绝不能把我完全压倒!”当然贝多芬是这样说的也是这样做的。

巴尔扎克曾说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者则是一个万丈深渊。”正如他说的,也许只有在苦难中长大的人才是真正的强者。面对挫折只是一如既往地退却的话,想必只能在苦难中成为历史的一个微不足道的记忆。“冬天来了,春天还会远吗?”大自然是真实的,挫折可能是一个湮没激情与理想的无底深渊。但是如果可以负险固守便可引来带着喜悦与成功的春天。

曾记否:霍金天生缺陷却从未惆怅,努力进取人类未知的地方;海伦-凯勒历尽人生苦难却从未彷徨,坚信只要拥有三天光明能让生命绽放;塞万提斯一生厉尽了重创,但在风寒中颇有影响。

你知道暴风雨所诞生的吗?那就请你去问问奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。用行动去证明你选择的是与众不同!

【写作指导:写文章为什么要注重“立意”】

唐代诗人杜牧曾说过“凡为文以意为主”的话,意思是决定文章的好坏,最主要是立意。什么是立意?所谓“意”就是文章的中心思想,也叫主题;所谓“立”就是确立。合起来就是确定中心思想,也就是确定想要通过所写的内容,表达什么观点,表明什么态度,达到什么目的。这是作文前关于写什么和为什么写的一种思考。

古人曾经说过“山不在高。有仙则名;水不在深,有龙则灵”的话。意思说:山不一定要很高,如果出了神仙,就会有名气;水不一定要很深,如果水中有龙,就会产生很大的影响。借用这个意思来比喻作文,那么,立意就像“仙”“龙”一样,有了它,叙述和描写就能显现出作用,就都“灵”了。

中心思想对一篇文章来说就像灵魂一样重要。有的同学写的文章没有中心或者中心不明确,就等于没有灵魂。像有一篇题目是《节日的街道》的作文是这样写的:

今天是星期天,我起得特别早。吃过早餐以后,就跟着哥哥上街去。

路上阳光灿烂,水珠儿挂在树叶上闪闪发亮,小鸟喳喳地唱着,向田野飞去找食。我老是要停下来看看鸟儿到底落在什么地方。

快到街头了,人多起来,车也多起来。“小心!”哥哥向我喊一声。一位骑自行车的叔叔从身边擦过,好危险呀!幸亏没有撞上。自行车越来越多,有“凤凰”的、“永久”的,更多的是“飞花”,那是我们绍兴生产的。

走过一座宽宽的水泥桥,便是街道了。街两旁商店很多,卖服装的、食品的、电器的、文具的、书籍的……什么都有。

我们在农贸市场逛了一圈。这里的摊点特别多,蔬菜瓜果、猪羊鸡鹅,真是应有尽有。有一群人在买鱼,在讨价还价中吵了起来。一个说:“你的斤两不足,欺骗顾客,看我折了你的秤!”那卖鱼的也很凶,喊着:“你是什么东西,给你补了还怎么的?看你敢来折秤!”这样的吵架真没礼貌。最后怎样,我没有听下去。

回来的路上,我看到一个养鸭场。我问养鸭的老伯伯:“您老人家养那么多鸡,有二百只吧?”他笑了笑:“你估计得不准,再加一倍还差不多。”这鸭场很不卫生,不是垃圾堆就是粪缸,在阳光照射下,发出阵阵臭气。

上一趟街真有意思,见到的事真多,写也写不完。

像这篇作文,你能说得清作者要告诉我们什么、达到什么目的吗?他见到水珠写水珠,看到小鸟写小鸟,碰到车子写车子,听到吵架写吵架,闻到臭气写臭气……到底要说明什么问题,告诉别人一个什么道理呢?

作文立意不好或中心不明的原因很多。首先是动笔前心中无数。写作文不但要有材料,而且还要对材料进行分析综合,把写这篇文章的目的(也就是立意)从材料中提炼出来。这就是古人说的“意在笔先”。如果只是把材料一古脑儿写进去,不明确这些材料包含了什么思想不会很深刻,对人产生的影响不大;但有些感受却会萦绕心间,丢不开,剪不断,经久难忘。如果能把这些感受最深的事写成作文,就可以写出一篇情真意切的好作文来。

雨中五年级作文 篇7

  雨后的阳光最温暖,雨后的彩虹最美丽,雨后的风景最亮丽,雨后的心田最温馨。当雨珠滚落在这朵真情的花朵上时,芳香的气味立即在空中弥漫开来。打开记忆的闸门,一件往事浮现在我的脑海里。

  奇怪!刚刚还阳光普照大地,怎么现在却乌云满天?突然,我眼睛猛然圆睁,“忘带伞了!”。

  我向公交站快速走去,雨无情地击打着地面和我的全身,我淋湿了。突然,一把浅蓝色的伞撑在我的头顶上。“小心!别感冒了!”原来是上次向我借书的静儿姐姐。“你好!静儿姐姐,谢谢你。”我羞涩地打着招呼,一起并肩来到车站。这时,公交车慢慢驶来,人群蜂拥而上。我和静儿姐姐也上了车。

  到站了,静儿姐姐先下车打开伞等着我,由于伞比较小,她总是把伞微微向我这边倾斜,而她的一大半身体露在伞外。“走!我送你回家!”雨声伴着两个女孩的笑声,让我们在友谊的路上更进了一步。

  当天,妈妈就说:“静儿今天一回家就发高烧,你小赵阿姨可着急了。”听到妈妈这样说,我心里满是内疚。

  只要一滴真情的雨水滴入花苞,心田就有一股芳香在弥漫。

雨中五年级作文 篇8

今天是周六,正好碰上妈妈休息。刚一起床,妈妈就招呼我去超市,说要改善一下我的伙食。我兴冲冲地跟着妈妈下了楼。 刚一走出电梯,就有一股寒气袭来,随之,一股雨腥味扑面而来。冲楼道门外望去,雨还在不紧不慢地下着,小区里的路面上已经有许多积水了,外面也看不到人影……我失望地叹了口气,“去不成了!”妈妈扶着电车,愣在楼道门口,“真是天公不作美啊!”“我们上楼吧?”我提议道。妈妈没有说话,只是望着外面的雨,似乎在巴望着雨马上变小或不下。过了一会儿,妈妈说:“你就不要去了……”我说:“您也不要去了,家里不是还有吃的吗?”妈妈说:“妈妈平时忙,一早就走,到晚上才回家,根本没时间去购物,好不容易有个休息日,说什么也得给你做一顿好吃的……”说着,她就推着电车走入了雨中,一眨眼的功夫,妈妈就消失在了雨中…… 我的眼睛湿润了,妈妈冒着这么大的雨出去,只为了给我做一顿可口的美食。联想到上周五妈妈在雨夜为我买生日蛋糕的情景,联想到去年夏天妈妈冒着倾盆大雨背我回家的情景,联想到平日里妈妈的点点滴滴,我的眼泪又来了……她的一言一行中透着多少令人感动的无私的爱啊! 雨有停的时候,妈妈的爱却永远不会停下来……

雨中五年级作文 篇9

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,漫步在着蒙蒙细雨中,真的能够心无旁骛,一路向前吗?

踏着泥泞的土地,听着轻轻的风声。在细雨倾洒中的羊肠小道上,渐行渐远,但心中却感慨万千....是惆怅?还是彷徨?世界上抉择太多了,多得让人难以喘息。善与恶,是与非,谁又能分得清呢?一切的一切多只是少数人服从多数人罢了,社会中屡见不鲜的“走后门”,大摇大摆地“送大礼”,这为对为错?当然是众说纷纭了,哪能像天空中的那些小精灵那样天真纯洁一尘不染呢?又哪能像秋风扫落叶般的将世俗邪恶一扫而光呢?

这雨下的真是好啊,刷金叶子上的所有微尘,洗尽心中的一切不快。让叶子重新发光,让森林再具活力。真希望就这样一直走下去,没有开始,没有结束。远离那社会的万恶之源、官场的尔虞我诈、交际中的人面兽心。至此,终于明白陶潜为何要“采菊东篱下”、李白为何要“安能摧眉折腰事权贵”了。社会何时才能将异常这样的雨水,涤净人们蒙灰的心灵,冲去世俗的污浊呢?

人生在世,能有几何?权利、势力、财力真的就那么重要吗?他们就真的无所不能吗?他们难道不就像那树上的落叶那样生不带来死不带去吗?而我们却为此大动干戈,勾心斗角,值吗?这样的雨天,这样的雨景,与亲人漫步于青丛林中,与只有一同分享这世间难得的奇景,那该是多么美妙啊!

细雨蒙蒙、心也茫茫。吾心能留至何久,知否,知否?

《有关雨中五年级作文锦集九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式