小学五年级善意的谎言作文

2021-12-21 05:50:41
小学五年级善意的谎言作文

小学五年级善意的谎言作文

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学五年级善意的谎言作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级善意的谎言作文1

窗外,雨,还在淅沥淅沥的下着,雨珠敲打着玻璃,发出“叮叮”的响声,窗外的雨声早已淹没了家里往日悠闲的聊天声,爸妈都忙各自的去了,而我,却坐在房间里忘着窗外的雨发着呆.朦胧中,我仿佛看见了一个人,一个伟岸的人—小欣月,她那无知的笑容仿佛又唤起了我那段沉睡的记忆……

小欣月是一个八、九岁的小女孩,在一次练舞中突然昏倒了,被送到了医院,经检查后为脑瘤晚期,原本贫困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸卖掉了自己家的房子,带着小欣月赶往长春的大医院治病.

一来到大医院,医生说只有取出瘤子了,可是光医疗废就得花上好几十万,对于这个家庭,这可是天大的数目.渐渐的,因为小欣月的病情,她失明了.医生告诉小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就尽量满足她.小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升国旗,可是这怎么可能?就在这时,媒体门报道了这件事,所有人都很感动,有不少人要求就在长春搞一个虚拟的升旗仪式,不久,人们都准备好了,大家都参与到了这个行列中来。一路上,大家扮演着各种角色,各方人,都希望能帮小欣月完成这个愿望.

突然,人们面前出现了一排排整齐的队伍,一声声清脆的跨步声—升旗仪式开始了,国歌刹然间响起,国旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,轻轻举起了自己的小手,可是因为疼痛,手举到一半时就举不上去了,身旁的阿姨轻轻的为她的小手上抬了一下.看到这个场景,大家都小声的哭了,谁都不愿意去打扰这个正在进行的“谎言”……

如今,小欣月已经慢慢长大,谁都不想去打破这个善意的谎言……

小学五年级善意的谎言作文2

在生活中,若少了善意的谎言,就等于少了一份好心,少了一份关爱。善意的谎言,不仅代表着人与人之间的呵护、关爱,同时还可以代表着友谊的象征。

我和小花是好朋友。她总是用善意的谎言帮助人。我在体育方面最差的是跳绳,我总是跳两下就踩到绳子了。小莉总是和其他同学取笑我,因此我非常沮丧,我躲到学校的篮球场边坐在一把椅子上埋头哭了。忽然,我感觉有人轻轻拍了拍我的肩膀。我抬起头一看,是小花。“不要灰心,你跳的那么好,为什么不跳了?小花非常关注地拍了拍我的肩膀。“我……我只能跳两下。”我委屈的含着泪说。“能跳两下已经很不错了,我嘛……连拿绳子都不会,别说跳了。有志者事竟成。我相信你坚持练习,一定会跳得好。”听了她的鼓励,那些沮丧的心情好像被层层封锁,心中充满了自信。于是我跳了,她在一旁鼓励我,我非常开心。

每天放学后,我们总是来到操场一角练习跳绳,而她总不忘鼓励我。一个月后,我能熟练地跳各种绳法。体育课上,老师叫我们跳绳。吴小莉看了我跳得比她好,非常惊讶,她追问我是谁教的。“是小花陪我天天练习,我才有进步了,不过她却还不怎么会跳。”我答道。“什么?她不会跳?她去年在村的春节游园活动中拿了跳绳一等奖,你竟说她不会跳!”吴小莉惊讶地说。“没错!是我告诉她我不会跳的,因为我怕她对自己没信心。”小花不知是从哪冒出来的。那时,我才恍然大悟,我跟小花相视而笑。阳光下,她的头顶闪烁着耀眼的光芒,她那善解人意、助人为乐的好品行更增添了她的光彩。

小学五年级善意的谎言作文3

每当上学,外面下雨我打伞回家的时候,就会想起两年前发生的一件事来。

记得那一天上午,我去爷爷家。等我办完事往回走的时候,天公不作美,突然下起了大雨。我没有带任何雨具,没办法,只好顶着大雨往家走。走着走着,忽然觉得有人拍了我一下。我回头一看,原来是一位老人,有七十来岁,身材不高,脸上有皱纹,手里拿着一把伞。那位老人看着我说:“小朋友,你是不是没带雨伞呀?”我点了点头,说:“是,老爷爷,我没带伞。请问,您找我有什么事呀?”老爷爷说:“那用不用我把你送回家呀?”我说:“那当然可以呀!但是,我家离这里很远,您方便吗?”老人说:“当然方便呀!”说完,老人脸上露出了笑容。我走进雨伞下面,立刻感到温暖了许多。我心想,这下遇上大善人了。走着走着,我看了一眼老人,发现他有大半个身子在外面被雨浇着。于是,我说:“老爷爷,我不打伞了,还是你打吧。”老人看了看我,笑着说:“孩子,我不冷,还是你打吧。”

我到家了,说:“到我家了,您进去坐吧。”说完,就往屋里让。老人笑着说:“我还有事,就不进去了。”说完,转身就走了。看着他那远去的背影,我想:这样冷的天,他为什么说不冷呢?

现在,我终于明白了:不是他不冷,而是他为了我,撤了一个善意的谎言呀!

小学五年级善意的谎言作文4

从出生到现在,我收到了许多许多的礼物,有舅妈送的银链,同学送的生日贺卡,叔叔阿姨买的新衣服、新鞋。礼物,它给我的是惊喜,它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀:我是得宠的宝贝。现在,我想告诉大家,我还有一个非常非常贵重的礼物,它是爸爸送的。

记得我5岁那年,爸爸妈妈去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

等爸爸妈妈回来,我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在上面讲,我却在下面神游。要开家长会了,我爸爸去参加的。回来时,我问爸爸:“老师说我什么了吗?”爸爸说:“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子,将来一定有出息!”我乐了,咦,老师说我有出息呢!第二天,我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来了。

后来,在爸爸妈妈的谈话中,我才知道那次家长会上,老师是这样说的:“你的孩子胆小,上课老是昏昏欲睡,是不是晚上没睡够,这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗?可我并不怪爸爸。

事情已经过去两三年了,但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通,如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的.我会是这么的心情呢?以我的性格,我一定会担心老师她不喜欢我,我会终日为此而闷闷不乐。啊!爸爸,谢谢你,善意的谎言!这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉,没有什么礼物比这更珍贵了。

小学五年级善意的谎言作文5

童年是美好的,童年是纯真的。童年的我也常常会做出一些可笑的事。一天,表姐和表妹来我家做客,我拿出一本新买的《找不同》,和她们玩起来。有一处不同我们找了许久都没找到。耐不住性子的表妹摆摆手说:“不找了,不找了,肯定找不到的。要不我们到小公园里去玩吧!”我说:“不行,我们还是去捉蚂蚱吧,小公园里有什么好玩的!”这时,表姐摆起了“姐”架子,板着脸,严肃地说:“咳咳,不许走,我们得先把这处不同找出来,不能半途而废!”见我们无动于衷,又说,“谁先找出来,我们今天就听谁的!”这句话极具诱惑力,像一块磁铁,吸引着我和表妹,我们又回头使劲去找。

时间一分一秒地过去,眼看着快要吃中饭了。这时,急于想出去玩的我想出了一个“好主意”——我为何不制造一处不同呢?于是,趁她们不注意,我悄悄拿了支黑笔,在其中一幅图的沙发上画了一朵花,窃笑了几声,心想:今天她们要听我的了。我装作发现新大陆似的,高兴地大喊:“找到了!找到了!”表姐和表妹半信半疑地走了过来,问:“在哪儿呢?”“这里!瞧!”我便说边用手指给她们看,得意地“哼”了一声,说:“我强吧!听我的喽!”“咦?我怎么没发现,这么明显!”“嗯?沙发这儿我好像找过了,应该没有的,怎么又冒出了一处,好奇怪!”“这朵花怎么这么难看?”“算了算了,今天听你的,说吧,去哪儿玩?”年幼的妹妹一心只想着玩,急急忙忙地问我。我把手一甩,用命令的口吻大声说:“走!去捉蚂蚱!”说罢,便冲出家门,和表姐表妹捉起蚂蚱来。

这样的事在我的童年里还有很多很多。我偶尔会撒些无伤大雅的谎,说些捧腹大笑的话,做些幼稚单纯的事,这都给我的童年增添了无限的乐趣。

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