【实用】五年级微笑作文合集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级微笑作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级微笑作文 篇1
清新的早晨，啜饮着浓郁醇香的咖啡，享受着这美好的时光，我有预感，这会是很棒的一天。
但，我揉揉眼睛，咬了一下手指，我到底睡醒了没啊?怎么我竟然看到了一只小猪出现在我的脚边，我敢发誓，它绝对是友善的，它对着我摇着那根卷卷的小尾巴，眼睛就像会说话似的，它我对示好?
我注意到它的后方的小猪脚，显然擦破皮了，沁沁流着血，那模样万分惹人怜爱，我忙不迭的拿出随身小药包，细心的帮它包扎伤口，它眨着通灵的眼睛，如释重负的抖抖身子，开开心心的跳走了，我欣慰的看着它一摇一摆的粉红色屁股，有点想笑，突然，它却变成一缕青烟，消失无踪，我敲敲脑袋，这也太吊诡了吧?
揉揉眼睛，到底是我看错了?背后传来一声呼唤，爸爸在叫我了，我一肚子的狐疑走向爸爸，看着睡眼惺忪的他，想到他要出外工作一整天，我多不舍得他为家庭这样的辛劳啊!忍不住紧紧的给了他一个喘不过气来的拥抱，撒娇的勾着爸爸的手，黏着他，跟他说话，那一刻，我快乐，爸爸也很开心。
爸爸出门后，一个陌生的老伯伯跟我问路，他要去杂货店，我耐心的一字一句告诉他，甚至还陪他走到杂货店门口，当我放心的回头一看，又是一缕青烟，老伯伯消失了。
今天是怎么了，真奇怪，大家怎么都迷上了青烟了吗?我耳际有一个细微的声音响起：“小菩萨，继续做好事吧!这个世界太需要像你这样的热心了，加油哦!”
我撞到神仙了?还是那一刻，我也成仙了，因为我有一个慈悲的心?不管了，我做我自己就好，不管是人，是菩萨，一个微笑，一个付出，我快乐就好。
五年级微笑作文 篇2
那天，我有点心情不太好，回到家后就很闷。
表妹问：姐姐，你恩么了？我很气愤：哪儿凉快儿哪儿呆着去！姐姐！你到底怎么了？我更加气愤：别找死！啊！我扮了个鬼脸。表妹：鬼啊！姐姐吓人！
表妹走后，我清静多了。今天走路不小心摔倒，还不小心被人绊倒，被人撞到，所以我的心情十分不好。
过了一会儿，表妹又回来了。她对我微笑说：姐姐，你怎么了？我说：没事，你走吧。表妹说：我可是坚决不信的哦。我很气愤的说：关你什么事？！滚！她依然对我笑，说：姐姐，你能陪我玩一会儿吗？我说：不行！表妹：姨！姐姐不陪我玩儿——我立刻说：我投降！我陪你玩儿！ok？！表妹真是desert！表妹说：ok！就这样我陪了她玩儿了很久。
有一天我听到表妹挨训了，偷偷的听了听，你这孩子也真是的！怎么这么皮呀，竟然把我刚买的油给到了，你知不知道这一瓶油20块啊？！妈妈，我下次不会再犯了。什么？！还有下次？！我告诉你要是再有下次，我跟你没完！我走了，表妹面带微笑来找我了，她说：姐姐，陪我玩儿好么？你为什没有不开心？什么呀？刚被骂就转性，你真厉害！因为有姐姐嘛！你不是跟我说过要坚强吗？我顿时流泪了，我被深深感动了，那是表妹对一个姐姐的微笑，一个纯真的微笑！
我第一次发现妹妹是那么的可爱、纯真。有时候，微笑代表着许多痛苦。
五年级微笑作文 篇3
微笑，心灵的花朵，是“真”的音符，“善”的旋律，“美”的乐章。让我们笑口常开，让生活洒满真善美的阳光。
——题记
常常面带微笑的人，一定是生命中充满阳光的人。
微笑常被喻为“解花之语，忘忧之草”。真诚的微笑，总会给人一种温暖，使美好的情感，愉快的心绪和善良的理解，水乳般地融在一起。
微笑是自信的花语。
在顺境中，微笑是成功的嘉奖。逆境中，微笑是床上的“理疗”，倘若一个人充满自信的微笑，那么他在遇到挫折时，将会镇定自若，对人生充满希望与追求。所有那些勇立潮头的人，面对困难、面对挑战、甚至面对冷嘲热讽时，无不以充满自信的微笑回报。
一位诗人写道："我微笑着走向生活，无论生活以什么样的方式回报我，报我以平坦吗?我是一条欢快的小溪，报我以崎岖吗?我是一座庄严的大山，报我以幸福吗?我是一棵经得起千锤百炼的劲松。面对生活中的种种，我们始终带着信心的微笑去应对。”
微笑是忘忧之草。
真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照，它比开怀大笑多一份柔和，比哑然失笑多一份温暖，微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰，而是一颗颗忘忧之草。它饱含的温情，是微笑的魅力;它包含的忘记，是微笑的效果;它包含的无忧，是微笑的神圣。
缺少微笑，一个富翁可能怨天尤人，忧心忡忡;充满笑容，一个穷人可能心情舒畅，一个残疾人可能会坦然乐观，因为微笑使他们忘却了忧愁而拥抱了快乐。因此，他们的生命中增添了一份愉快，安详和融洽。
有一种草名叫忘忧，也称微笑。
微笑是刚启封的美酒，醉人心怀;
微笑是习习春风，拂人面庞;
微笑是问候，有无声的祝福;
微笑是请柬，有无字的敬意。
微笑能点燃生命的火花，能填平感情的沟壑，能开启幽闭的心扉……
微笑是花语，微笑是忘忧草，缺少微笑的人的心灵永远是一片冰川，而拥有微笑的人则有人生无尽的幸福与快乐的源泉。
让我们一起背上微笑的行囊，吮吸无忧的朝露，沐浴真善美的阳光。
五年级微笑作文 篇4
“这朵好看……那朵也很美……还有那边的……”在熹微的旭日光下，一个红领巾的身影在小山坡的野菊花丛里晃动着，不一会儿，她的手里已经握住了一大束鲜艳的野菊花。她嘴角露出一丝微笑，自言自语道：“我一定要给老师一个惊喜。”
小姑娘匆匆忙忙地赶回学校，书包还没来得及放下，就往老师办公室跑去。她不从正门进去，而是绕到了办公室后面的一个小花园里。
她轻轻地打开靠花园的那扇窗户，往里探头。“果然不出所料，老师还没回来。”接着，小姑娘的视线转移了窗台下的一张教师办公桌上。桌上摆放着一个地球仪、一个插满了笔的笔筒、一瓶还没盖上盖儿的墨水网 ，还有那副架在语文书和备课本上的眼镜，对小姑娘来说一切都是那么的熟悉。“唉，老师昨晚肯定又熬夜备课了。”小姑娘不禁沉思起来。忽然，她盯住了桌上的一样东西，一样使她异常兴奋的东西——日历上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的脸又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黄野菊插在老师的笔筒里，另一束掺有蓝野菊的野菊束我要亲手送给老师，老师一定会很高兴的.。”
哦，小姑娘要给老师一个惊喜，原来是送野菊花呀——教师节的礼物，真是别出心裁呀。小姑娘把十朵鲜艳的黄野菊小心翼翼地插在老师的笔筒里，欣然地笑了起来。
五年级微笑作文 篇5
在我的脑海里，有一抹微笑，总是挥之不去。它在我遇到挫折时给我信心，鼓励我勇敢地去面对，使我更加努力地准备迎接下一次的挑战。
上个学期，我成为了一名六年级学生，但伴随着而来的并不仅仅是喜悦，还有紧张——六年级后每个月都会进行一次月考，月考成绩将会影响到能不能升入想去的初中。
第一次月考时，我十分忐忑不安。拿到试卷一看，许多题目都不会做。考完试跟同学们去对答案，他们也是一脸蒙，我觉得这次肯定完蛋了。第二天成绩就出来了，事实证明，人的直觉真的很准——我的成绩糟透了，两科都没有上90分。我沮丧极了。
数学课上，陈老师把试卷发下来准备分析。她大概是看出了我心情不太好，在我拿试卷时，她温和地对我说：“不要灰心，其实你已经考得很好了。”说完，还冲着我笑了笑。
从那时起，那抹微笑就印在了我的心中。也正是那抹微笑，给了我信心，成了我继续努力下去的动力，让我更加认真学习。在后来的几次月考后，它也激励我，使我一次比一次有进步。
一眨眼，一个学期就要过去了。期末考试马上就要到了，我一边紧张地复习，一边祈求它来得迟一些。可是，考试还是来了。试卷发下来，也许是因为我学得认真，这些题目我感觉都比较容易，很快就做完了。
考试完，过了两三天，试卷就改出来了。胡老师把我的分数告诉了妈妈。我知道成绩后，激动得一蹦三尺高——这一次，我四科都上了90分，虽然还有很多不足，但比上一次月考已经有了很大的进步。
一抹微笑给了我这么大的勇气和力量，真让人不可思议！我永远也忘不了它，忘不了那一抹微笑……
五年级微笑作文 篇6
微笑是一种心情微笑，是沟通的桥梁，微笑，是一种胸怀，微笑是我们一直寻觅的东西。
在一间灯光明亮的小屋里，你看，一位小朋友正在斥责一只小狗，它好像能听懂人类的话似的，把头低了下来，过了一会儿，那个小朋友用手轻轻抚摸着小狗的头，并微笑着说：下次再也不许跳上床了呦！顿时，小狗的头抬了上来，又变得欢蹦乱跳了。
你看在一间鸦雀无声的教室，一位同学不小心把同桌的书碰掉了，突然在这安静的连一根针的教室里传来了啪的一声，同学们都不约而同地看向那里，那位同学的脸马上就红了，只见他的同桌把自己的书拾起来，对方一个宽容的微笑说：下次一定要注意哟！老师见了，说：好了，同学们，咱们继续上课。
你看，在那繁华的街头，一位衣衫破旧的老人在乞讨，一位年轻人走来，给了他20元钱，那位老人感激地对他笑了笑说：谢谢您，太谢谢您了！
每一处角落，都有微笑的存在，那可能是宽容地一笑，也可能是感激地一笑，只要世界上有人类，就会有微笑。
如果世上每人都献出一个微笑，那我们的世界该多么美好！
五年级微笑作文 篇7
忘不了你和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥，忘不了你浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气，老师，我终生感激您！
——题记
在我心灵深处总有一个身影若隐若现。从前的那头乌黑的发，现已成了俏丽的短发，一身朴素的她，已有了时尚的痕迹，清脆的嗓音也变得沙哑。但依然不变的是她那和风细雨的教导和眉飞色舞的神情。
她就是陪伴我们五年的班主任——吕老师。在我们每位同学的眼中，她已成了我们第二位母亲。对她，我们从心底产生一丝尊敬，一缕顺从。
“丁零零”，上课了，我们大家赶鸭子似的回到座位上。“咯咯咯”，一声声鞋子的踩踏声传来，“嘘！吕老师来了！”“上课!”随着班长一声中气十足的吆喝，语文课拉开了序幕。一段有声有色的讲述让我们走进课文，感受走进书中的世界。当气氛过分沉闷时，吕老师会以一个幽默的段子让我们放松心境；当课堂过于喧闹时，吕老师只要一个严厉的眼神，就能安静过于浮躁的心。这真像放风筝，我们就是那只天上五彩斑斓的风筝，而那根细细的、若有若无的线就牵在她的手中，简简单单的一收一放，让我们在尽情飞翔的同时不至于失了方向。她真是一位放“风筝”的高手啊！
课堂上的她是这样的沉着，但课余时间的她却像一位孩子。就说那次难得的春游吧！吕老师拿着照相机，娇小的身子一会儿蹦这里瞧瞧，一会儿蹦那里看看。我们给她的零食她不要，偏喜欢趁人家不注意从她们手里神不知鬼不觉的“顺”过来，逗得大家捧腹大笑。看到有的同学用竹枝做了一顶帽子，非要“抢”了拍照。当她回眸一笑的那瞬间，真美啊！
老师，您，天使般的笑容，激起我们对课堂的兴趣；您，如水般的眼神，唤起我们深刻的思考；您，虔诚的话语，勾起我们无穷的欢笑……
忘不了，这五年你在课堂上的挥洒自如，忘不了，这五年你在课余的手舞足蹈，更忘不了你那每一瞬间的——美。
五年级微笑作文 篇8
世界上有很多不公平的待遇。而她，却从来不会去抱怨，而是虔诚的感谢上帝给她的一切。
从小，她的父亲就去世了。只靠母亲在一个工厂当工人那点微薄的薪水来养活这个小小的家。她也很懂事，从来不为自己缺少什么而自卑。
在她七岁时，母亲也永远的离开了她。她就去一个收童工的小煤厂去挖煤。那张小脸上沾着黑黑的煤沫。尽管生活这么艰苦，但小女孩总是会说：“感谢上帝，让我如此满足。”
她经常去帮助身边的人。南希抗不袋子，她就去帮忙。别人有什么困难，她也会毫不吝啬的伸出援助之手。慢慢的，她成了大家心目中的小天使。
长时间的忍饥挨饿，使她的身体状况每日愈下。
终于，她撑不住了。认识她的人都捧着一个白色的蜡烛，暖暖的烛光把小姑娘的周围照的如同白昼。她更像一个纯洁的天使了。
南希哭着对她说：“我只要她醒来，再说一句话。啊，亲爱的，告诉我们你看到什么啦？这是什么？”
女孩的脸上滑过一抹微笑，显出神圣的光辉。“啊，爱，快乐，平静。”接着，一声叹息从死亡之路上飘过，天国的大门从她身后关闭了。
传说天上有一群特殊的天使，他们的使命就是在人间逗留一段时间，贴近人们的心。当你发现他的皮肤越来越透明的时候。那么，您已经留不住这个孩子了。
