关于五年级写景作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级写景作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级写景作文 篇1
我的家乡在南康三益，那里是一个安静的小山村，风景优美，但我觉得家乡最美的地方就是那条小河了。
春天，河岸的雪都融化了，岸上的柳树发出了新的嫩芽，小草也从土里探出了头，树上的叶子也长出来了，春风拂过，小草被吹得左右摇摆，好像在跳舞呢！
夏天。河边的树木长得很茂盛，你瞧！小蝌蚪出来了，大大的脑袋，小巧的尾巴，黑黑的身子像一个黑色的小逗号。小河的水非常清还可以看清水里的东西，你看，小鱼在水草间游来游去，小虾、小螃蟹，它们东躲躲西藏藏得，好像在玩捉迷藏呢。“哗哗”我好像听到了谁在唱歌？啊！原来是小河的流水声，这声音可真好听啊，它好像知道了我的意思，水流的更急了。到了下午，小河沸腾了，大人小孩跳进河里游泳、洗澡，成了人们消暑的好去处。
秋天来了，河边的李子树结果了，小小的，甜甜的，想起来就很好吃。一阵风吹来，黄黄的树叶落下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。树叶飘啊飘，飘啊飘，落在地上，落在水里，落在水里的叶子仿佛是一条条小船，漂到很远很远的地方……
冬天走到了这里，下了一场雪，它给小草盖了一床被子，给树木穿了一件白色的上衣，小河也变得安静了，但我们确不会让它安静下了，过年了，买来许多擦炮，点燃擦炮，往水里一扔，看着擦炮在水里冒出一串银色的泡泡，“嘭”的一声，炸起一阵水花，岸上响起一阵孩子们清脆的笑声……
我爱这条小河，更爱我的家乡。
五年级写景作文 篇2
今天，我和妈妈去小花园玩。
走进小花园，一片春意盎然的景象映入我的眼帘，小草们探出了绿油油的脑袋，正随着那暖暖的春风做着“健身操”，它们的动作整齐划一，就像旁边那棵小树在喊着口令：“一二三四五六七八！二二三四五六七八……”
走到小花园的.中心，天上突然“轰隆隆”得响起了，就像玉帝心情不好，雷公发怒了一样。妈妈也听见了，自言自语地说：“这是春雷。”不一会儿下起了雨，那雨细细柔柔的，落到脸上，也觉得它暖暖地，轻轻地，绵绵地。不像夏天的阵雨打在脸上冰冰的，重重的，大大的。我站在雨中，让春雨轻轻抚摸着我的脸颊，不愧是春天的雨，下了一会人就不下了。瞧瞧地上，小草们喝足了水，又长大了；小花们喝足了水，长得更美了。喷泉池经过了春雨的抚慰于是又开始喷水了。瞧呀！看呀！它喷的多高啊！“沙沙沙”听！这是什么声音？哦，原来是长出的嫩叶正在为这美丽的春光而歌唱呢！“沙沙沙”唱得多好听啊！
我们应该走出家门，抚摸着美妙的春色。
五年级写景作文 篇3
迎着秋风，感受秋天带给我的舒适感，满心享受的向学校走去。
秋天的来临，给这个平静的小镇披上了一层金粉。金黄的落叶铺满了门前的幽径，沙沙的足音，听起来像一曲幽幽的小令。到了街上，却又令人觉得这个季节的颜色比任何季节都要多：花店里，红的，白的，紫的菊花散发着幽香;水果摊前，五彩缤纷的水果更是令人目不暇接;就连人们穿的衣服也是五花八门的……秋天，真的美得不可思议。
不知不觉中，我竟来到了沿江风光带，这里更是美不胜收。虽然吹着微风，可沩江的绿水却是异样的平静，平静得像一面镜子。水中倒映着还未醒来的垂柳和南归的大雁。沿着江边的垂柳，我来到了中心广场，不由得停下了脚步。这里有一群可爱的老年人，他们跳着自创的健身舞，脸上挂着金丝菊般的笑容。岁月在他们脸上刻下了抹不掉的痕迹，但是这群老年人的心里却没有这些皱纹。顷刻间，我觉得这不是一群年过半百的老年人，而是朝气蓬勃的年轻人。不论春夏秋冬，总能看到他们欢乐的笑容，而风华正茂的年轻人呢?他们在干些什么?我想大部分都是在睡懒觉吧，这不就是人们所常说的“霜叶红于二月花”吗?
我任旧走在沿江风光带上被这秋天的美景所吸引，接住一片旋转而下的梧桐叶，闻着空气中秋天的气息。
秋天，真的来了。因为到处都有着它的气息，你闻。
五年级写景作文 篇4
我的家乡是个鱼米之乡，这里是我成长的摇篮。
阜宁大糕、射阳丹顶鹤、大丰的麋鹿……都是家乡留给子孙后代的特产。
阜宁大糕，雪白雪白的，像一块绒布，仔细闻闻还有点清香，咬一口，甜度适中，柔柔的软软的。射阳丹顶鹤也很美，它们个个戴着一顶红宝石皇冠，瞧，那几只正在梳理自己雪白的礼服呢，看那几只正在跳着华尔兹舞呢，向水边看去有几只正在仔细捕食，它们神态各异，自由自在。
家乡不仅有好吃的、美丽的动物，还有建筑也很美。
水街可是古色古香，一到晚上五颜六色的灯光转瞬间亮了起来，还以为要举行什么舞会呢，走进大门，东南角的那片竹林，被灯光所照耀真是青翠欲滴，登上一座楼阁，低头俯视着水面，只见有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动，一只小船游了过来，哦，这是端午节吗？当然不是啦，只要想坐船，就到西桥的岸边等待就行。坐在船上，可以仰望那皎洁的月亮或黑丝绸般的天空镶嵌着钻石的美景，也可以用手去感受水的清凉。
这就是我的家乡——盐城，一个哺育我成长的地方。
五年级写景作文 篇5
夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么平静，安详，既像是一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想……
白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠在银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔天鹅，那就是“天鹅座”。在银河左边的几颗星，多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰；那颗牛郎星多 么耀眼，好像正在望着对岸的织女星，使我们不由得想到了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。
满天的小星斗，它尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒聚汇在一起。虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成一个奇异的世界。啊！我看夏夜 的星空，因为它那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！
五年级写景作文 篇6
这是第三次写雨，雨，一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。 现在是夏天，雨，各种各样的雨-----雷雨，暴雨，闪电雨，小雨，柔雨…..这几天就仿佛由轻到重，前一段时间，还只是下娟娟细雨，给人以欣赏的感觉;然后则是雷暴雨，倾盆大雨一样，来得快，去的快。这次呢?也“不过”是暴风雨而已，但是比倾盆大雨更大，似洪水初发的时候一样，而且，这样的雨，竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了，雨小了，但却不见得停下，也不见得明天的天会不会好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了，我---是这场暴风雨的经历者!白天，看着雨下了，体育课不上了，我倒喜欢让雨下的久一些，但谁能想到，老天真听到了我的声音，一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢?中午，这个词很容易让人想到晴空，白天。但看看这吧!这天，阴沉沉的，倒像是下午放学。 同学喜欢雨，喜欢任何的雨，而我，只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨，虽然并不乐意，但还是去了，在雨中行走的感觉没有了以前的韵味，只觉得身上真难受。中午回家更惨，我没有带雨披，我故作镇静的开开了车锁，慢悠悠的向外走，受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点，看似我并没什么事，诸不知，我早已可悲透了。我甚至想着，我怎么没有戴上游泳镜呢? 我真真正正的淋了这场雨，淋了这场本不属于我作主角的雨……
