五年级写景作文

2021-12-21 12:30:24
关于五年级写景作文6篇

关于五年级写景作文6篇

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的五年级写景作文6篇,希望能够帮助到大家。

五年级写景作文 篇1

我的家乡在南康三益,那里是一个安静的小山村,风景优美,但我觉得家乡最美的地方就是那条小河了。

春天,河岸的雪都融化了,岸上的柳树发出了新的嫩芽,小草也从土里探出了头,树上的叶子也长出来了,春风拂过,小草被吹得左右摇摆,好像在跳舞呢!

夏天。河边的树木长得很茂盛,你瞧!小蝌蚪出来了,大大的脑袋,小巧的尾巴,黑黑的身子像一个黑色的小逗号。小河的水非常清还可以看清水里的东西,你看,小鱼在水草间游来游去,小虾、小螃蟹,它们东躲躲西藏藏得,好像在玩捉迷藏呢。“哗哗”我好像听到了谁在唱歌?啊!原来是小河的流水声,这声音可真好听啊,它好像知道了我的意思,水流的更急了。到了下午,小河沸腾了,大人小孩跳进河里游泳、洗澡,成了人们消暑的好去处。

秋天来了,河边的李子树结果了,小小的,甜甜的,想起来就很好吃。一阵风吹来,黄黄的树叶落下来,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。树叶飘啊飘,飘啊飘,落在地上,落在水里,落在水里的叶子仿佛是一条条小船,漂到很远很远的地方……

冬天走到了这里,下了一场雪,它给小草盖了一床被子,给树木穿了一件白色的上衣,小河也变得安静了,但我们确不会让它安静下了,过年了,买来许多擦炮,点燃擦炮,往水里一扔,看着擦炮在水里冒出一串银色的泡泡,“嘭”的一声,炸起一阵水花,岸上响起一阵孩子们清脆的笑声……

我爱这条小河,更爱我的家乡。

五年级写景作文 篇2

今天,我和妈妈去小花园玩。

走进小花园,一片春意盎然的景象映入我的眼帘,小草们探出了绿油油的脑袋,正随着那暖暖的春风做着“健身操”,它们的动作整齐划一,就像旁边那棵小树在喊着口令:“一二三四五六七八!二二三四五六七八……”

走到小花园的.中心,天上突然“轰隆隆”得响起了,就像玉帝心情不好,雷公发怒了一样。妈妈也听见了,自言自语地说:“这是春雷。”不一会儿下起了雨,那雨细细柔柔的,落到脸上,也觉得它暖暖地,轻轻地,绵绵地。不像夏天的阵雨打在脸上冰冰的,重重的,大大的。我站在雨中,让春雨轻轻抚摸着我的脸颊,不愧是春天的雨,下了一会人就不下了。瞧瞧地上,小草们喝足了水,又长大了;小花们喝足了水,长得更美了。喷泉池经过了春雨的抚慰于是又开始喷水了。瞧呀!看呀!它喷的多高啊!“沙沙沙”听!这是什么声音?哦,原来是长出的嫩叶正在为这美丽的春光而歌唱呢!“沙沙沙”唱得多好听啊!

我们应该走出家门,抚摸着美妙的春色。

五年级写景作文 篇3

迎着秋风,感受秋天带给我的舒适感,满心享受的向学校走去。

秋天的来临,给这个平静的小镇披上了一层金粉。金黄的落叶铺满了门前的幽径,沙沙的足音,听起来像一曲幽幽的小令。到了街上,却又令人觉得这个季节的颜色比任何季节都要多:花店里,红的,白的,紫的菊花散发着幽香;水果摊前,五彩缤纷的水果更是令人目不暇接;就连人们穿的衣服也是五花八门的……秋天,真的美得不可思议。

不知不觉中,我竟来到了沿江风光带,这里更是美不胜收。虽然吹着微风,可沩江的绿水却是异样的平静,平静得像一面镜子。水中倒映着还未醒来的垂柳和南归的大雁。沿着江边的垂柳,我来到了中心广场,不由得停下了脚步。这里有一群可爱的老年人,他们跳着自创的健身舞,脸上挂着金丝菊般的笑容。岁月在他们脸上刻下了抹不掉的痕迹,但是这群老年人的心里却没有这些皱纹。顷刻间,我觉得这不是一群年过半百的老年人,而是朝气蓬勃的年轻人。不论春夏秋冬,总能看到他们欢乐的笑容,而风华正茂的年轻人呢?他们在干些什么?我想大部分都是在睡懒觉吧,这不就是人们所常说的“霜叶红于二月花”吗?

我任旧走在沿江风光带上被这秋天的美景所吸引,接住一片旋转而下的梧桐叶,闻着空气中秋天的气息。

秋天,真的来了。因为到处都有着它的气息,你闻。

五年级写景作文 篇4

我的家乡是个鱼米之乡,这里是我成长的摇篮。

阜宁大糕、射阳丹顶鹤、大丰的麋鹿……都是家乡留给子孙后代的特产。

阜宁大糕,雪白雪白的,像一块绒布,仔细闻闻还有点清香,咬一口,甜度适中,柔柔的软软的。射阳丹顶鹤也很美,它们个个戴着一顶红宝石皇冠,瞧,那几只正在梳理自己雪白的礼服呢,看那几只正在跳着华尔兹舞呢,向水边看去有几只正在仔细捕食,它们神态各异,自由自在。

家乡不仅有好吃的、美丽的动物,还有建筑也很美。

水街可是古色古香,一到晚上五颜六色的灯光转瞬间亮了起来,还以为要举行什么舞会呢,走进大门,东南角的那片竹林,被灯光所照耀真是青翠欲滴,登上一座楼阁,低头俯视着水面,只见有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动,一只小船游了过来,哦,这是端午节吗?当然不是啦,只要想坐船,就到西桥的岸边等待就行。坐在船上,可以仰望那皎洁的月亮或黑丝绸般的天空镶嵌着钻石的美景,也可以用手去感受水的清凉。

这就是我的家乡——盐城,一个哺育我成长的地方。

五年级写景作文 篇5

夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么平静,安详,既像是一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……

白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

你看,靠在银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔天鹅,那就是“天鹅座”。在银河左边的几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星多 么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由得想到了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。

满天的小星斗,它尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒聚汇在一起。虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成一个奇异的世界。啊!我看夏夜 的星空,因为它那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!

五年级写景作文 篇6

这是第三次写雨,雨,一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。 现在是夏天,雨,各种各样的雨-----雷雨,暴雨,闪电雨,小雨,柔雨…..这几天就仿佛由轻到重,前一段时间,还只是下娟娟细雨,给人以欣赏的感觉;然后则是雷暴雨,倾盆大雨一样,来得快,去的快。这次呢?也“不过”是暴风雨而已,但是比倾盆大雨更大,似洪水初发的时候一样,而且,这样的雨,竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了,雨小了,但却不见得停下,也不见得明天的天会不会好。 回想起今天白天,那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了,我---是这场暴风雨的经历者!白天,看着雨下了,体育课不上了,我倒喜欢让雨下的久一些,但谁能想到,老天真听到了我的声音,一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢?中午,这个词很容易让人想到晴空,白天。但看看这吧!这天,阴沉沉的,倒像是下午放学。 同学喜欢雨,喜欢任何的雨,而我,只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨,虽然并不乐意,但还是去了,在雨中行走的感觉没有了以前的韵味,只觉得身上真难受。中午回家更惨,我没有带雨披,我故作镇静的开开了车锁,慢悠悠的向外走,受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点,看似我并没什么事,诸不知,我早已可悲透了。我甚至想着,我怎么没有戴上游泳镜呢? 我真真正正的淋了这场雨,淋了这场本不属于我作主角的雨……

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