雨中五年级作文

2021-12-21 14:10:22
精选雨中五年级作文汇总十篇

精选雨中五年级作文汇总十篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的雨中五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雨中五年级作文 篇1

我非常喜欢下雨。

每逢窗外响起淅淅沥沥的雨声,爸爸就会来到学校门口,打开那把深蓝色的大伞,向我招招手。我就蹦蹦跳跳地跑向爸爸,迅速的钻进大伞下,挽住爸爸的胳膊,一起走进雨的世界。

地面上又湿又滑,有许多水洼。前面又是一个大水洼,爸爸二话没说,一下子把我抱起来,越过水洼。我惊讶的发现,爸爸的鞋子湿了,“爸爸,您的鞋子湿了,不用抱了,我会小心的。”我在爸爸耳边轻轻地说。爸爸笑了笑,说:“没事儿。”“可会感冒的。”爸爸笑而不语,仍然把我抱过水洼。

回到家后,我看见爸爸的裤子和鞋子全都湿透了。“爸爸,您的衣服湿了,快换换吧。”“好女儿,你的衣服湿了吗?湿了也快换掉,别着凉了。”爸爸一边在房间换衣服,一边问我。“没有,您的大伞把我整个都包住了。”爸爸听了,笑了。

就这样,每次我们从雨中回来,爸爸的裤腿总是湿漉漉的。不久,爸爸就生病了,又感冒又咳嗽。可他还是在下雨时去接我,像往常一样抱我过水洼。回到家,第一件事就是给爸爸递上一杯热茶,接着听见关爱地声音,“丹丹,衣服湿了吗,湿了要换的哦”。我俩对望一下,会心的笑了。

许多次,听见爸爸问,我心里涌动着一股暖流,掠过胸膛。我摇摇头,转过身,晶莹的泪水像断了线的珠子一样夺眶而出,这就是爱,雨中浓浓的温情。

雨中五年级作文 篇2

在记忆的长河里,总有一些事情能够长久地温暖着我们。或许只是一件微不足道的小事情,但只要回想起来就会让人倍感幸福,让人记忆犹新。

那天我放学回家,出了拥挤的地铁,突然发现外面下起了雨,而我却没有带伞,这可怎么办呢?我还要转乘一趟公交车呢。我用手捂住头,几步跑到公交车站台,却发现站台上没有挡雨的棚子。

公交车还没有来,我身上已经被雨淋湿了,我心急如焚,心里默默祈祷公交车快点来。这时,旁边走过来一位叔叔,举着一把伞,对我说:“小朋友,没有带伞吗?快,到我的伞下来避避雨吧!”我很犹豫,因为我是这学期才开始独自回家的,爸爸妈妈一再嘱咐我不要跟陌生人说话,要注意安全。万一他是坏人呢?我还是小心点好。

叔叔见我迟疑,好像看穿了我的心思,对我说:“小朋友,我不是坏人,要不然,我把伞给你,等你上车了再还给我好吗?”说着,他就把伞递给了我:“快,拿着,你看你都淋湿了。”我顿时一阵脸红,接过伞:“谢谢叔叔,对不起,我不该怀疑您。要不还是我们一起打伞吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一个人回家就应该小心一些,警惕一点,你做得很对!”

这位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交车,他要坐的是专11路。在我们等车的过程中,他其实已经错过了两趟车了,但他坚持陪我,一直等到我要乘坐的473路进站。当我上车把伞还给他时,他已经被淋透了,雨水顺着他的脸往下淌,他冲我挥挥手:“注意安全啊,小朋友!”

我的眼睛湿润了,点点头,隔着窗户喊道:“谢谢您叔叔!”

这件事虽然看起来微不足道,但我却深受感动,也许人与人之间总会有一些“戒意”,但总有一些“善意”会消融我们心底的冰山,让我们感到温暖……

雨中五年级作文 篇3

爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是潺潺的溪流滋润万物的成长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望……友爱让我终身难忘。

那是三年级的一个晚上,我们正在教室里认真地上课。忽然天空中传来“轰隆隆”的响声,我们寻声望去,只见天空中乌云密布,天空怎么说翻脸就翻脸?像是谁招惹了老天爷是的。几条闪电像一把把利剑,劈开了乌黑的天空。我们全班同学都意识到要下雨了。不出乎我们的所料,不一会儿倾盆大雨从天而下。“哗哗”的声音在窗外流荡着。我们班也出了一点儿小骚动,有的同学说:“幸好我有带伞,不然我就玩完了,这么大的雨淋着一定会感冒的”。有的同学哭丧着脸说:“完了,今天一定成了个‘落汤鸡’”。还有的同学说:“我虽然没有带伞,但是有家长接送,并无大碍”。我也没带伞,怎么办呢?硬着头皮上吧。我在心中默默地说,放学了,我站在校门口,刚想飞奔出去,“等一等”!我回头一看,是康磊,对了,我怎么没想起他呢?可是我看了看他的伞,叹了口气说:“可是你的伞太小,我们俩……”“那也总比淋着强吧!”“那……好吧”。我答应了。我们向着车站走去,我突然发现他悄悄地把伞向我这边移,我的身了没淋湿,可他却淋湿了大半个身子,冷得他全身打颤。我的眼睛湿润了,将伞向他那儿挪,他也发现了,但并没说什么,只是笑了笑。

就这样,一把伞在我们手中移来移去。雨中的友情是多么温暖。雨淋湿了我们的身子,而友情却湿暖了我们的心。

雨中五年级作文 篇4

真是“天有不测风云”,刚才还是艳阳高照,转眼间就是乌云密布。很快,一场暴雨就将降临人间。下课铃响了没多久,同学们就飞快地跑出教室,争取在雨下之前回到家。教室里还有三个人,王芳、张玲还有我。因为我们平常都是家长来接的,所以只能在教室里焦急地等待着。瓢泼大雨还是无情地冲了下来。家长不知什么原因,到现在还没来。我们三人你看看我,我看看你,又一起无奈地看着窗外。“怎么办?是接着等,还是自己跑回家?”“唉,没办法,咱们还是冲吧!”真是“屋漏偏遇连夜雨”,我们刚冲到校门口,王芳脚下一滑,重重地摔在地上了。“王芳,没事吧?”张玲使劲地把王芳扶了起来。“疼!”这时,我们才发现王芳的脚腕蹭破了皮,鲜血染红了脚的四周。“爸爸妈妈怎么还不来呀!”张玲着急地左顾右盼,泪水禁不住地掉了下来。

“小朋友,怎么啦?”一辆小汽车停在我们身旁,一位阿姨冒雨走下来,关心地问。看了王芳的情况,阿姨拿出电话,问了王芳家的号码,打了过去。“我送你们回家吧!你爸有点事马上就回家。正好我车上有消毒水和纱布,先上车帮你洗洗伤口吧!”上了车,阿姨细心地帮王芳处理好伤口。然后,将我们一一送回家。“谢谢阿姨!”“不用谢!”阿姨话未说完,就带着满身的雨水上车离开。雨太大,我没能记住车牌,但悦达起亚的标志却清晰可辨。车子越开越远,悦达起亚的车标却闪烁着金色的光芒。浓浓的情意弥漫四周,我感到一股暧流涌遍全身。

雨中五年级作文 篇5

“哗啦啦,哗啦啦”这是什么声音,原来是暴风雨来“做客”了。风在呼啸,雷在轰鸣,雨在疯狂,风声、雷声、雨声交杂在一起,它们是如此强大,大地的一切仿佛都被它们征服了。

不!我突然看到路旁的一棵小树在狂风中摇摆。它像一个战士与雨搏斗,与风抗争,它紧紧地抓住大地,坚韧地站立在这个疯狂的世界,它拼命晃着身子仿佛在说:“我有的是韧性,有的是信心,让暴风雨来得更猛烈些吧!”

眼前这棵小树的经历,让我想到有一次我在暴风雨中回家的事。那天下午天空突然下起倾盆大雨,我没带雨伞。这可怎么办呢?我只好先在亭子下躲雨。等了好一会儿,我见雨还没有小一点,心里不禁烦躁起来。过了一会,我等不住了,心里数着:一二三,跑!我飞奔出去,透凉的大颗雨滴拍打在我的脸上,浇在我身上。不管雨多大,风多大,我一直往前冲,到家时已经成了落汤鸡。

这时风仿佛更强了,雨仿佛更猛烈了,而这棵小树仿佛更加坚强。此时我被这棵小树深深震撼,这棵路边不起眼的小树竟如此坚强,它不畏惧狂风暴雨,不畏惧任何挑战。我不也是一棵小树吗?我也要像它一样坚强,学习的道路上同样也存在狂风暴雨,我有韧性去战胜任何挫折、失败、挑战。

风止了,雨停了,世界变得安静了。路旁的那棵小树经过狂风暴雨的洗礼,似乎变高了,也茁壮了,而我也收获了很多……我会永记那棵与风雨对抗的小树。

雨中五年级作文 篇6

窗外,在雨中,一切都显得那样美丽。

水泥道上积了一个个小水洼。在水洼里,一个个小雨点调皮地溅出了美丽动人的水花。汽车的雨刮器随着雨滴打着沉稳的节奏,大树在雨水的抚摸下发出了“沙沙”的歌声。这,像一支欢快的曲子奏响在雨中,还有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!

公园里,小草刚刚被滋润了一番,挺起了它们绿由油的胸膛。水中,一群野鸭正在随波逐流,像几条不怕风浪的渔船。隐藏于早木之间的虫儿也早已不再聒噪了。安安静静地等待着雨过天晴。

雨水们化成了一道道涓涓细流汇入了小溪,使得门口那条小溪的水位涨了起来。鱼儿们探出头来欢呼着活动空间的扩大,荷叶下藏着几只悠闲的青蛙,于是一部分雨水把它当成通道滑进了清凉的水中。

这令我想到了海边。任由雨怎么下,海水都没有一丝要增多的迹象。海潮有规律地拍打着岸边,海的盐份无论有多少水来中和,它都依然故我。远处停泊的船只在浓浓的雾里若隐若现,不断有海鸟在风雨中归巢,前面似乎可望而不可及的礁石其实并不远。【作文雨中的景色450字】

住宅区里却是另一番景象,楼顶的积水随着管道如一眼泉流倾泻而下。有了高大的楼房作为挡板,在风中娇弱无比的花此刻也坚强了起来。

夜,渐渐地来了。在遥远、恍惚又给人指明方向的路灯朦胧的光的照射下,我似乎看见雨停了。

雨中五年级作文 篇7

“轰隆隆”,又打雷了,我无奈地摇了摇头,八月的天嘛,台风天,不下雨才怪呢!可是我并没有想到,这竞是一场暴风雨!

才两分钟的功夫而,窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞,走出了校门。

隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声:“老松叔!”他缓缓地回过头来“哎哟,是阿琦呀!来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着:“好嘞,老松叔,你怎么也没带伞来啊!“他只是笑,痴痴地傻笑,过了许久才回答:“我担心你们这帮孩子呀!”

我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去,二话不说牵起他们的手,将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来,对我说:“谢谢啊!,我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币,我没收,却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。

转过头,老松叔的背影令人惊叹,昔日的'风华已风消云散,取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手,那是岁月的痕迹,是无法抹去的伤。

老松叔回过头,执意送我回家,在老松叔的背后,是人对人的一片真情。我赶上老松叔,对他说了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美丽地绽放了。

这就是老松叔,一个乐于助人,在背后默默付出的人,他那背影已经深深在留在我心中。

雨中五年级作文 篇8

宋代大诗人苏东坡有诗《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”的确,西湖的美是人间独有的,不管是雨天,还是晴天,它的美都那么让人陶醉。可我却对,雨中的西湖情有独钟。

记得那是一个暑假,天气有些闷热。我很想出去透透气,刚好,爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交车到了西湖边。

天气仍然有些闷热,所以,我和爸爸选了个小亭子坐下来休息。不一会儿,天竞下起雨来。我的心情有些烦闷。

一丝雨点飘到我的嘴边,有点柔——蓦然,我向亭外瞥了一眼:雨中的西湖好奇,好美。那雨丝,细细小小,很害羞,好似撑着油纸伞的小姑娘,又好似为西湖笼了了层薄薄的轻纱。

湖中,一片接天的莲叶,那么大,那么绿,一片堆在另一片的上面,不留一点儿缝隙。那么几条细细的雨丝,竟把这大自然的绿,装饰得那么美妙——那荷叶在雨丝的抚摸下轻轻摇曳,如唯美的少女轻摆的衣裙;而那种绿则被雨丝荡涤,时而碧绿,时而又变淡。真不知是哪位神奇的画家来到这样,竟能在瞬间调出如此富有层次感而又过渡流畅的色彩,让人无不称奇……

我的眼睛被一种神奇的力量牵引,我不知道什么时候已经步出那小亭子。

漫步于雨中的西湖边,享受另一种角度的西湖美景,回味那些曾经在西湖边发生的美丽的爱情故事,不失为一件美事。

我刚想叫爸爸租条船到湖中间,去近距离收纳那些美,爸爸已经划船在湖边叫我:“儿子,上来吧!

”我回过神,和爸爸会意一笑,两人荡舟西湖,沉醉于雨中的西湖中……

雨中五年级作文 篇9

我坐在有些昏暗的屋子里,静静地待着,外面的天空渐渐地变暗了,阳光穿不透那笨重、阴冷的云层,只好沮丧的收起了光束。乌云已不由分说地来势汹涌地占领了屋顶上的一大片天空,渐渐的,它仿佛更加逼近了,厚重的云团让我喘不过气来。

雨终于落下来了,雨珠迈着轻快的步伐从打开的窗户蹦了进来,恍惚间,我看到了雨珠跳进了我的手心,旋转着优美的华尔兹,转啊,转啊,一直跳进了我的心里。全身心打开的毛孔感受着这雨的润滑、冰凉。我的心仿佛听到了雨对我的倾诉,我们的灵魂碰撞在一起,雨丝与我奏成了一篇忧伤的乐章。

雨渐渐下大了,我有些失落,不得不去关上窗户。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄无声息地停落在玻璃窗上。它全身湿透了,黑色的羽翼闪着水光,像两团无底的黑洞,让人着摸不透。它蜷缩着,抖索着,十分无助。我靠近了些,伸出手,想救助它,把它放进我的手心,意想不到的是,我的指尖刚刚触到它的翅膀,它一个用力的挣脱,扑楞着翅膀,又再飞进灰蒙蒙的雨雾之中。

我站在窗前,凝望着这若隐若现,渐行渐远的身影,仿佛这是雨雾中开出的一朵蝴蝶花。

我站了许久,对这个小小的生命不禁充满了敬意,它是如此的顽强,用自身小小的身躯对抗着这个无情的大自然。我原本阴沉的心情也因这朵蝴蝶之花变得明亮起来。

雨中五年级作文 篇10

“人人献出一点爱世界将变成美好的人间。”

风雨交加,一条大道,一对外地夫妇,我的外公,这些看似平常的人与物,却发生了一件令人感动的事。

那一天傍晚时间虽早,但天空早已被黑云笼罩着,我撑起小伞,去对面小店买一包餐巾纸,那时正好是红灯,我便等待着,在汽车穿梭中隐约望见了我的外公,一辆汽车从我眼前闪过,外公的电瓶车就轰然倒在马路边。我吓了一跳,心悬了起来,可惜我不能冲过去帮忙。我十分希望外公能自己站起来,但是我发现外公的脚被电瓶车压着,还陷得十分深。一辆辆穿梭汽车挡住了我的视线。当汽车停下来的时候,外公居然骑着电瓶车走了,这又是什么回事呢?刚才发生了什么?我也没再去多想,只要外公没事就好,我那颗悬着心终于放下了。

过了几天之后,我又想起这件事来,就跑去问外公,为什么当时你可以站起来呢?发生了什么?外公笑着告诉我了答案。还说,要是世间每一个人都是那么有爱就好了。

原来,那天外公被压着脚的时候,好多人都只是瞟了一眼,若无其事的走开了。只有一对外地的夫妇发现了外公有困难,连忙走上前去,扶正了电瓶车,把外公救了出来。外公想给他们钱,但是他们连摆手,说“不要”转头就走了,消失在了人群中。

我听了之后十分感动,我要像那对夫妇一样,去帮助那些有困难的人,做到自己力所能及的事情,让那些受帮助的人感受到温暖!

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