【精品】荷花五年级作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的荷花五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
荷花五年级作文 篇1
夏天，是荷花盛开的季节。家乡的池塘里，一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤，映衬着一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，看起来饱满的马上要破裂似的。一朵朵荷花色泽鲜艳。在阳光的照耀下格外光彩夺目。荷花有淡红的，有洁白的，淡红如霞，洁白如玉。在绿叶中婷婷而立，优美庄重，显得极其招人喜欢，一阵微风吹过，朵朵荷花随风而动，象蝴蝶和仙女一样翩翩起舞。
荷花虽然没有代表热情豪放的玫瑰那样富有活力；也没有华贵和美丽的牡丹那样招引蝴蝶来当伴舞，招人爱怜；更没有月季花那样香气扑鼻，令人心醉。难道你们认为最美、最漂亮的漫道是属于那些五彩缤纷、色彩堂皇的外表吗？我觉得本质的淳朴、意志的顽强、青春的常在，才是真正的美，荷花不正具有这些特点吗？
荷花五年级作文 篇2
夏天的清晨，我家门前的池塘里，一朵朵洁白的荷花竖立在田田的荷叶中间，摇曳多姿。叶子出水很高，像舞女的裙。而荷花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，也有濒临凋谢的，千姿百态。一陈微风吹来，荷花散发出缕缕清香，泌人心脾。
每到夏天，莲从淤泥里顽强地生长出来，却不受泥的污染，真称得上是“出淤泥而不染，濯清莲儿不妖”了。荷花虽然没有牡丹的贵气，没有牡丹那样受人欢迎，但它朴素高洁；没有菊花的魅力，却有一种淡然、飘逸的美；没有桂花的十里飘香，却散发着阵阵清香，令人心旷神怡。
秋天，莲蓬带着它那饱满的`莲子埋于水中，为来年的重生带来希望。它生活在污浊的环境中，生根发芽，开花结果。虽经历风吹雨打，但它顽强地生长，亭亭玉立。
看到莲我不禁想，我们是不是应当像她一样，坚守高贵的品质，不随波逐流，保持一颗善良纯洁的心呢？这固然不容易，但只要我们肯努力，肯付出行动。我相信，我们终会修出荷花的高雅，修出荷花的洒脱，修出荷花的圣洁。
荷花，你有高洁的品质！你从污泥里生根发芽，却能保持自身的高洁，不愧为花中的君子。
我爱你，荷花！
荷花五年级作文 篇3
在我家附近有一口小池塘，每当夏天来临时，这里就成了展现荷花婀娜多姿的舞台。每当清风吹过，荷花就跳起舞来，那碧绿的荷叶也摇着脑袋，还不时滚下一些水珠，奏出淅淅沥沥的歌曲。
在荷叶发芽初期，那清清的水中便钻出荷叶尖尖的角，翠绿翠绿的，就像一支插在水中的毛笔，让人有一种说不出的清爽的感觉。刚刚出生的小蜻蜓也停在荷叶尖，观赏着这美丽的风景，不禁让人联想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“这首诗。
不远处，也钻出一朵还黑开的荷花。红中带着青绿，花脉是深红的，虽然还有些青涩，但到了六月份，那青涩的荷花便渐渐转成诱人的粉红，那粉嫩粉嫩的颜色，让人油然生出喜爱的感觉。到了开花的时候，那紧闭的花瓣便一片片张开，露出里面的金黄色花蕊，只要你走在小池旁，便会被阵阵荷香拥抱，那幸福的感觉会让你永生难忘。
荷花不但清香美丽，而且还有许多功效。
我最喜欢喝的荷花茶就是靠荷花做出来的，现在人们装扮家居也用荷花，荷花的种子还能拿来吃，有清热去火的功能。你看荷花的功劳也不小吧！
我喜欢荷花，喜欢他的清香，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他那君子气质，更喜欢它那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高贵品质！
荷花五年级作文 篇4
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花，这个高贵的花之女王在夏季来临时悄然绽放，尽显花之优美。迷人的芳香在夏季的蓝天弥漫，让人陶醉于荷花的温柔香……
无论是海棠般的红色，还是晚霞般的粉色，雪花般的白色，都是那么娇艳，它无论身在何方，总会增添一份美丽的花影……
那是个花意正浓的日子，我跑到荷花池边静观。
放眼望去，一片花的海洋，挨挨挤挤色彩纷呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己娇艳的花瓣，在阳光的照耀下左右摇摆，一个个向我点头示意。粉色的花瓣在蓝天白云的衬托下显得异常美丽。微风吹过，像母亲的手在抚摸它的脸颊。在风中，荷花摇摆着纤细的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，随风跳着婀娜多姿的舞蹈，让多少人驻足痴望。有的荷花才露出一两瓣儿，含苞欲放，娇滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那么稚嫩，那么可爱……
不知从哪飘来一阵雾，不一会，便下起了蒙蒙细雨。雾里看花，雨中赏花更是别有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收着甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一员，随风跳着舞蹈，陶醉于此中……
雨过天晴，我这才醒过来，抬头一看，天边出现了一道绚丽的彩虹在荷花池上照耀着荷花，形成一幅美丽的图画。
我爱你，荷花，这个大自然的舞蹈演员。你的美丽让我陶醉，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！
其实荷花不止在小池中，它也在生活里……
荷花五年级作文 篇5
有人喜欢校园里高大的教学楼，有人喜欢校园里的林荫小道，有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛，而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。
印象一：这是一沟绝望的池水
入小学第四年，来来往往经过荷花池那么多次，这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣，不信，你看：这是一沟绝望的池水，微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁，还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮，霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞，就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷，哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅！
每次经过它的身边，我都不愿意让目光在它那里多做停留，加快脚步，只希望匆匆而过。
印象二：这一沟池水复活了
这样的景况持续了三年，有一天，“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着，隆隆的挖掘机声从河里传来，我跑到河边，看见河道里满是清淤的工人，污水，生活垃圾，有序的被清理了出去，河里架起了大水车，吱呀吱呀的转着，一片生动的景象。哇，这池水“活”啦！
最美的要数那一池荷花了，荷花池很大，一眼望去，绿绿的，粉粉的，微风吹过，一缕缕的荡漾开来，甚是好看。走近一些，看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上，上面有几滴豆大的水珠，晶莹剔透，在阳光下闪现出晶亮的颜色，耀眼极了。再瞧粉红的荷花，正在随风摇曳。顺势望去，池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛一块美丽无暇的碧玉；池里的水真绿啊，像是荷叶映绿的，在池里欢快的流动着，毫无一点杂色。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳站在阳光下，一阵微风吹来，我翩翩起舞……
荷花五年级作文 篇6
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的只展开了两三片
花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，包胀的快要破裂似的。
白荷花有很多，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的画，那画家的本领可真了不起。
忽然我觉的自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光低下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼从脚下游过告诉我昨晚做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！
