【精品】五年级叙事作文合集10篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”给我深深的启迪，是我的座右铭。
20xx年7月20日真是个令人难忘的日子，因为那天我去参加20xx首届芜湖广电“瑞丰好童音”少儿歌唱大赛决赛了。一大早，我就去广电中心彩排了，心里说不出的喜悦。由于前天晚上有点发烧，我又有些担忧，不知道会不会影响比赛成绩。很快就轮到我了，我慢慢走上台，台下其他的选手和家长都用眼睛紧紧地盯着我，好像很期待我精彩的表演。但是唱到最后，竟有点喘不过气来，我十分沮丧。妈妈安慰我说：“好好休息，下午正式比赛时一定没问题。”我点点头，继续观看其他小朋友的彩排，不知怎么的，我总觉得他们比我唱得好。
下午，比赛正式开始了，所有选手的亲友团都来了。爷爷、奶奶、妹妹和小伙伴们都来给我加油。他们高高举着“周佳霖，我们支持你”的宣传牌。早上的阴霾一扫而尽，我又高兴起来，甚至有点兴奋。开始候场了，我激动地站在台下，主持人吐出的每一个字我都认真地听着。已经到8号选手了，下一个就是我了!我捂住怦怦直跳的胸口，特别紧张地望向坐在观众席的妈妈，妈妈对我做了个“V”字的手势，让我充满了自信。上台后，灯光刺得我有点睁不开眼睛，但我调节好心情，微笑着看向台下的观众，自信地歌唱《童心是小鸟》，站在属于自己的舞台上，我只能听见自己的歌声，我在为梦想而唱。表演结束，大家都为我鼓掌。
比赛进展得很快，当场就宣布了成绩，我的心都要揪成一团了。“周佳霖——第5名!”我像一只离弦的箭冲上舞台，脸上洋溢着胜利者的喜悦。奖品可丰厚了：一个精致的水晶奖杯，令我爱不释手;一个红色皮包这的获奖证书，上面留下了我努力的痕迹;最令人激动的就是千元奖金，可以回报父母。
回想从五月份开赛至今，先从海选中脱颖而出，闯进百强，晋级50强，冲进20强。我就是这样锲而不舍地努力，离梦想越来越近的。
五年级叙事作文 篇2
嘉仪，我们从二年级开始就是好朋友，在这里，我想对你说一声谢谢。
记得四年级上学期，那时我是星期五的值日班长，上午最后一节是体育课，我既要拿教师日记给老师签名还要去开空调，你见我手忙脚乱，于是主动地对我说：“全洋，我去帮你那教师日记，你去开空调。”我说：“嗯。”我们分头行动，我开完空调，你也刚好下来了，我们一起去给老师签名。那时候我们的感情坚不可摧。
你的热情、你的善良、你的诚实和你的朴实让你成为了我们班一颗闪耀的星星。如今，你也是个班长，我希望你可以改掉三个毛病。第一，上课认真听讲，多举手发言，多举手发言，回答错误不要紧，只要你好好读一读，我坚信你一定可以回答出来。第二，上课认真听讲，不要开小差，一个不留神，你就会被老师点名。第三，不要粗心大意，一会儿忘拿这个，一会儿忘带那个。你永远要记住一句话：我是班长，我要给同学们做出一个好榜样!
对了，还要提醒你一点：那就是不可以撒谎，做错了事要大胆承认，千万千万不要害怕。
总之，是你在我困难的时候帮助了我，谢谢你，谢谢。
五年级叙事作文 篇3
书是人类最好的朋友，就像黑暗的路上见到一束光芒；像在你饥肠辘辘时给你一顿饱餐；像一双带你四处飞翔的翅膀。
一次，妈妈带我去书店。我推着空空荡荡的购物车在书柜间的空隙中走来走去。我来到课外书系列的书柜前，迟迟不肯离开，那儿的书实在太吸引我了！
在琳琅满目的书柜前，我情不自禁地将书一本又一本地放入购物车中。我首先用右手拿了一本《王子与贫儿》，左手也没有闲着，用很快的速度拿了一本名叫《小孩与大象》的连环画……
当我无比兴奋地将购物车推向母亲跟前时，我迟疑了，心想：“平时妈妈不会给我买这么多的书，这次也会一样吗？”我只好小心翼翼地走到母亲的右手边，问道：“可以买吗？”因为害怕，我把要说的话越缩越短。“为什么不行？”想不到妈妈连想到没想就回答道。
我一蹦三尺高，准备结账时，我快速地清点了我所有拿的书，哇！竟有十三本啊！
我爱书，我爱它的魅力，爱它的所散发出的书香，爱它的一切一切。就像藏克家说的一样：“读过一本好书，就像交了一个益友。”
五年级叙事作文 篇4
一个星期天，我和舅舅等几个人，一起去了龙游石窟游玩。
我和舅舅他们早上起来，等另一个舅舅开车来接我们。后来，舅舅的车到了。因为车里开了空调，一打开车门，就迎来一阵清凉。我们大家先去吃了早饭，然后就出发了。
我们一共有7个人，两个舅舅，两个舅妈，两个弟弟和我。一个弟弟叫陈炳柯，是我的表弟。另一个弟弟叫吴嘉成，我们叫他成成。
我们在车上有说有笑，车上还放了许多成成的玩具。开车的舅舅不认识路，所以要看路程导航。
坐了大约两个小时的车，终于到达了目的地——龙游石窟。
那里有一块石头，上面写着：世界第九大奇迹，龙游石窟。我们进入入口，边走边看路上的指标，我们看见了一个鱼池，舅妈去买了3袋鱼食，分别给了我和两个弟弟，只要把鱼食撒几粒，就会有一群鱼涌来，我叫做“鱼群大暴走”。
后来，我们进入了洞窟，洞窟四周都是凹凸不平、棕黄色的墙。越往里走温度就越低，我们多加了一件衣服。洞内有石雕，雕的是一些古代人物，我们看见了一个观音的佛像，眼睛很有神。洞中间有个大石柱。我们一共看了3个洞。之后就回去了。
石窟里真有意思！
五年级叙事作文 篇5
发生在我的这个新班级的有许多事，可留在我脑海里的最深处的一件事是姚其昌那天拿火钳子夹垃圾的事，让我给你讲讲吧。
记得那是一个阳光明媚的上午，老师在上课的时候说后面的玻璃下都是垃圾，夏天会生虫子的，有谁能把它夹上来。这时，同学们脸上都挂满了欣喜若狂的表情，都在说我拿夹子夹，我拿跳绳钩等等。可到了第二天没有一个人拿东西来夹垃圾。等到第三天，还是没有人拿东西夹，这时，我仿佛看到了老师不耐烦的一面，可老师还是缩了回去，心情糟透了。到了第四天的时候终于有人拿火钳子来了，这个人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的时间把我垃圾夹完了，这时，老师脸上又充满了活跃感。老师还在班会上表扬了他，这时我顿时心酸了，心里想我怎么没有拿呢？
这篇文章让我知道了自己有快乐要和别人分享，不能做自私的人，这就叫“有福同享，有难同当”。
五年级叙事作文 篇6
“叮铃铃”，随着上课铃的打响，英语老师抱着一摞试卷，迈着稳重的步伐走进教室，面无表情地看着我们。一看这阵势就知道——我们又考砸了！就在这一刹那，说话的闭嘴了，打闹的停止了，在外面“游魂”的也回位了，教室里顿时鸦雀无声，安静的连时钟“滴答“的摆动声都听得见。
“安施宇70，叶佳明60，杨云涛75，李玲穗……”这时，老师那“悦耳动听”的声音停了下来，“59！”“哇！”全班人把眼睛都瞪得跟铜铃似的，发出阵阵惊呼。“陈永旭36.”老师继续温怒地报分数，“啧啧！”下面传来阵阵议论声。“邹昊阳27！”这次，老师彻底发怒了。“哇塞！”而同学们的叫声，也是一浪高过一浪。如同海啸一样，高低起伏。而我自己考得也不甚理想，没工夫跟他们瞎起哄，就只能在心里为那些考的比烤红薯还焦的同学哀悼三秒钟。“不要吵！”这时，讲台上发出老师歇斯底里的“河东狮吼”。“看看你们！还像不像话了！第一次考试考那么差，我可以原谅你们，第二次还考这么差，这是为什么？难道你们不知道吗？看看，都给我瞪大眼睛看着，这就是你们五一班的班风班纪！”老师指指点点地数落我们，激动得喘不过气来。而底下的我们看着试卷上鲜红的分数，羞愧地恨不得挖个地洞钻进去，可安施宇、邓力那群坏小子还很沾沾自喜的样子，好像在窃喜自己及格了！真是无可救药！
其实，全班同学的心里亮的跟明镜似的，都知道每次考的很差是因为什么，那就是——课堂纪律。
我们班的英语课，那可谓是“鸡飞狗跳菜市场”啊，英语老师让我们读书，读着读着，就会突然冒出来一句阴阳怪气的脏话；有时英语老师训斥我们不听话，邓力和安施宇甚至还会顶嘴，每次英语老师的肺都要气炸了，我们还安静不下来。苦口婆心地劝，不听；歇斯底里地吼，不闻；威胁说要扣分，不问。总之，我们班的人就是软硬不吃，油盐不进。没办法，老师只好任凭我们这么吵下去。那些爱学习的同学像热锅上的蚂蚁一样不断喊安静，可作用却轻若鸿毛。就这样，我们班的成绩慢慢地被拉了下来。
同学们，我不求你们做的有多好，但请你们不要影响到那些真心爱学习的同学可以吗？拜托了！
五年级叙事作文 篇7
今天，外婆家要包粽子。妈妈去帮忙，我也跟着去凑热闹。但是包粽子真的'很难，怎么也学不好，只好把妈妈包粽子的过程写下来。
首先是选粽叶，不能有破损。先把两张粽叶叠在一起，然后对折，接着放第一层糯米，放一块肉，可以是火腿或是咸肉，再放第二层糯米把肉盖住，按紧。然后用粽叶裹好，最后是用线把粽子扎好。这一切都完成了，就是最后一步，煮粽子。
看着这些环节，我觉得太复杂了，所以没敢尝试。但是，看着妈妈包我也看得津津有味。我还编了一首儿歌：
包粽子，真有趣；
选粽叶，要精细；
两张叶，叠一起；
折叠法，好难记；
放糯米，往里推；
放肉块，要选小；
再放米，把肉盖；
包裹住，要按紧；
裹粽子，要扎紧；
照着做，真有趣！
包粽子还是挺有趣的，下次有机会一定要亲自尝试一下。
五年级叙事作文 篇8
在我这个年纪说追忆童年，未免有点“为赋新诗强说愁”的感觉。但我分明是长大了，回首走过的路，趣事多多。
一年级时，我第一次参加学校的“秋收去”活动。那天，我顺利地收获了大白菜、白薯、胡萝卜之后，就迫不及待地冲向了花生地。我最爱吃花生，一想起妈妈炸的脆花生，我就“口水流下三千尺”。
可当我来到花生地时，却被眼前的景象惊呆了，只见一片枯草秧旁插着一块写着“花生地”的牌子，可花生都去哪了？这片枯草地是花生地？牌子插错了地方吧？那金灿灿，香喷喷的花生在哪？难道是我来晚了，花生被一摘而空了？一时间我的脑中冒出了无数个猜测，并勾画着一幅幅你争我抢，花生被一抢而空的“惨烈”场面。
正当我不知如何是好，垂头丧气地准备离开时，同学叫住了我：“发什么呆？一起来收花生呀！”
“花生？哪有花生呀？”我一脸茫然地说，“你看，花生都被摘完了。”
他顿了一下，看看我，再看看花生地，恍然大悟地笑了一会说：“花生呀！当然是在地下喽！”
地下？我连忙向地上看，只有土地，花生却半个都没有。“地下没有啊！”我满脑子的问号。
他见我还不明白，便从地上拽起一丛枯草秧，用力一拔，一大串花生宝宝“横空出世”，它们裹着新鲜的泥土，胖嘟嘟的，你挨着我，我挨着你，煞是可爱！
我如梦初醒，原来花生是长在地底下的，那些枯草只是它的秧，而真正的宝贝藏在地下呀。我哑然失笑，有点不好意思，还有点小兴奋。都怪我这个城里娃娃“五谷不分”，闹出了这么个大笑话，看着旁边块笑弯了腰的同学，我撇下他，奋不顾身地冲进了花生地，“疯狂”地拔起来，花生宝宝们瞬间收入我囊中。
因为这件事我被同学和妈妈“嘲笑”了很久，她们都说这是件傻事，可我却不这么认为，我觉得这很有趣，有谁天生就知道花生长在哪里？我不过是知道得晚了些罢了，我才不觉得傻呢！
生活是最好的老师，教会我们各种知识。年幼的我们像早春的嫩芽，只有不断地从生活中获取知识雨露的滋润，才能丰富自己，茁壮成长。
五年级叙事作文 篇9
在一个闷热的夏天，农场里的鸭子们都回家睡觉了，可就有那么一户有家的鸭子们没有睡觉，六只小鸭子还在田地里跑来跑去，好像有什么事要找鸭妈妈，鸭妈妈出去给小鸭子们找吃的东西去了。
不会儿，鸭妈妈回来了，小鸭们赶忙去迎接：“妈妈，回来了。”“妈妈，我饿了！”小鸭子们嘎嘎地叫着。
鸭妈妈急忙把找来的食物放下，然后分给六只小鸭子们吃，它们迫不及待地抢了起来，不一会就把妈妈找来的食物吃完了。鸭妈妈看着小鸭子们争抢食物的样子开心地笑了。鸭宝宝们吃完后，又对妈妈说：我们要出去玩。鸭妈妈也顾不上自已的饥饿痛快地说：“好，我带你们去游乐场玩”。就这样鸭妈妈带着六只小鸭子上路了，来到了城市的马路上，它们看到了川流不息的人流和一辆一辆行驶的汽车，鸭妈妈想这马路怎么过呀，我们六只小鸭子东张西望地跟路人们招手，这个时侯鸭妈妈嘎嘎地说：“孩子们大家停一下，我们要过马路了，跟好妈妈。”鸭妈妈昂首阔步，大摇大摆地走在前面，我们跟在后面，这时空气好像不动了，时间好像不走了，世界好像都沉睡了，人们都驻足给我们让开了一条路，惊讶地看着我们，我的脸一下子红了，我有一点害羞了。人与动物的和谐相处是多么有趣呀！我的兄弟姐妹们也在纷纷议论着，而我就什么都不说，可是有的人还对着我们笑，真没意思，我想他们是看我们可爱吧。当我们走过公路后，突然路上又热闹起来，又回到了刚才那个情景，这时我们高兴地看到游乐场就在前方不远处……
五年级叙事作文 篇10
爷爷奶奶最喜欢种果树，老家的桃树枝干愈发繁茂，凉爽的树荫投在小路上，清香也愈发弥漫，抹不去的却是那散发着烂漫童年的气息。现李桃子还没成熟，但我想吃的心却有了。
放学回家，路过门前的桃树，上面一颗颗累累硕果像一个个小恶魔勾引着我的欲望。事实，桃子一个个都是青涩的，圆小的。我摘下一个面上带红的青桃子，用力地擦洗过后，做好了咬一口的准备。“啊呜”一口，嘴里满是苦涩，粉渣的味道，难吃极了！
我幽怨地望着树上其他的桃子，他们仿佛在嘲笑我，心急的人啊，你摘得太早了！
期待桃子快成熟，了却我心中的愿望吧！
这周一回家，看见桌上摆了一盆桃子，我心里惊讶：怎么这么快就把它摘了呢？上次偷吃的那个起码再等个把周吧！
我看着盆子里的桃子，心中竟有些犹豫，吃还是不吃呢？想想那个滋味竟有些后怕，嘴里发碱，味蕾发涩，实在受不了诱惑仔细在盆里挑了个又大又红的桃子，毅然决然地跑到水龙头下，将它冲洗干净。准备大口咬它的时候，停顿一秒、两秒、三秒。看见路上正好经过一只狗，想出一则妙计﹕我拿了一把水果刀，切了一块桃子后，扔到狗的面前，看它舔添了又舔。心想这应该味道不错吧！看它舔的那么欢，于是我再次拿起桃子放在嘴里，“咔嚓”一口，酸甜可口，清香四溢，脆度可圈可点，比上次那个好吃多了，我连接吃了三个之后，还意犹未尽。
等爷爷回来后问我﹕“桌上的桃子吃过了吗？”我回答道﹕“吃了，好好吃。”“那你削皮了吗？这是毛桃，要削皮的，吃了会肚子痛。”爷爷不紧不慢地说道。
“轰隆隆”耳边传来一阵雷声，当场把我石化了。什么！现在才说是不是晚了点儿……
悲剧的一幕上演了……
