精选五年级快乐作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级快乐作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
老师，祝您节日快乐！
在秋高气爽，丹桂飘香的金色九月里，我们迎来了最美的节日——教师节。老师在我的心中，就像那温暖的阳光，滋润着我们这些小苗。老师又像明灯，照亮了我们。
在这特殊的日子，翻开那本记忆的书，教了我们三年数学的老师李老师，便浮现在了我的脑海。
还记得，第一次认识李老师时，她给我们的第一印象是严肃，不苟言笑，让我们这些初入校门的孩子觉得“恐怖”之极。可是随着时间的推移，我们越来越喜欢她了。她像一块磁石，牢牢的把我们吸引了过去。至今为止，李老师的一举一动，一言一行，我还都记得清清楚楚。上课时，李老师全身心投入，把枯燥的数学讲的生动有趣。她的表情也是千变万化，时而严肃，时而活泼，时而眉飞色舞，时而又“怒发冲冠”。下课后，李老师会把那些在课堂上没学会的同学，再教一遍，直到弄懂为止。这时她会拍拍我们的头，长长地吁口气说：“你真棒！老师为你骄傲”。考试前，她会在黑板上写下“我最棒！我能行！”，来鼓励我们好好发挥。当我们的成绩好时，她会和我们欢呼。成绩不好时，她会和我们找出原因，鼓励我们下次再努力。课外活动时，她会像个孩子似的，和我们一起做游戏、打雪仗，那欢快的笑声会在校园里回荡……所以，当我们知道她要退休时，我们都哭了。
如今，李老师已经退休了。可我们都没有忘记她。每逢节假日，我们会带着礼物去看她，她都会很高兴。但临走时，她都要我们把礼物带走，并语重心长地说：“只要你们好好学习，取得好成绩就是对我最好的报答”。
李老师，我们这些小苗正在茁壮成长，总有一天，我们会像蒲公英一样飞向四面八方，把您的理想传承，不辜负您的期望。今天，在这全天下老师的节日――教师节来临之际，我衷心地说一声：“老师，祝您节日快乐！”。
五年级快乐作文 篇2
我最爱吃的东西就是红烧肉！红烧肉色泽红润，上面肥，下面瘦。肥肉上面铺着一层细腻的油。
每当桌上放着一碗红烧肉时，我就会像一头饥饿的小狗，口水会情不自禁地流出来。夹起一块红烧肉，还会滴下几滴油，还没放入口中，一股香喷喷的味道已经钻入我的鼻子。它的味道肥而不腻，每块都是油光闪烁，细皮嫩肉。感觉进入了美食天地。
一次，我看见了大块大块的红烧肉。连忙拿起筷子夹，一不小心，红烧肉掉在了地上。我看着那块躺着地上的红烧肉，脑子里不顾它有多脏，不顾它是否有细菌，不顾后果会怎样……马上弯下腰，轻轻地将它端起，然后“啊呜！”一口把它吃进了肚里。“嗯，好吃！”我不禁叫了起来。
可是，近段时间，我从报纸上看到：如果女孩子多吃肉，以后会变胖的！我想：我以后可不想变胖呀！可是这样我总有一天不能吃肉的。那不如现在吃个够，多吃点，大吃一顿。于是，我一块一块地吃，不一会功夫，碗边的肉骨头已经堆成一座小山似的。还不够！
我就是这么爱吃肉，哈哈！
五年级快乐作文 篇3
“一日无书，百事荒芜…….”一本好书，可以让我们更加聪明。每当我读到这个名言，我和书的故事就像潮水般向我涌来。
记得是在童年的一天，书加入了我的生活。一天，我如饥似渴地读着我的第一本书《格林童话》，读着读着我就进入了故事。小美人鱼的故事让我难过；青蛙王子的故事让我觉得故事中的小主人公有些过分，让我生气；忠实的汉斯让我知道了一个大道理：诺言是彼此之间的信任，所以一定要遵守诺言。正当我读的津津有味得时候，妈妈的话把我打断了：“萌萌，吃饭了，不要再看了。”我不理会妈妈，心里生妈妈的气，生妈妈打断我的气。
“萌萌，吃饭！”妈妈提高了嗓门，我依旧不理会，刚才的气还没消呢，我才不会搭理妈妈呢。妈妈“派”姐姐来找我，我藏了起来，小小的我躲在桌下，拿着《格林童话》细细地读姐姐找了我半天，我都没有被发现，我偷偷笑了起来，一不小心竟发出了声。我的笑声被姐姐听见了，我极力止住了笑声，还好没被姐姐发现，太险了。
妈妈把饭拿进屋，故意说：“萌萌呀萌萌，这么香的饭吃不到，真可惜，哎。”小小的我不知道这是诡计，我被妈妈骗了出去。
我爱读书，因为它会带给我无穷的知识和奥秘。
五年级快乐作文 篇4
有一句歌词说得好，“不经历风雨，怎么见彩虹”，而人生的短暂又有多少悲欢离合？
痛分为两种：皮肉之痛和所谓的心痛。
在记忆的长河里，快乐却是有时候满足的幸福，或只是简单的开心。
而痛并快乐着又会是怎样的结合呢？
吃中药是生病后的填补，当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒，病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受，喉咙痛苦地呻吟，连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的，终于累趴了，任凭药处置。几天后，我的病也好了，我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧！虽然要喝下苦得不能再苦的中药，但能带来健康，再难受也值了。
还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊！但是政府却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园，那是一种多么心酸的痛啊！没有了熟悉的家，失去了最美好的回忆，有了这个公园又能干什么？即使有再多快乐的笑声，但土地也还是默默地哭泣。忍着泪，忍着痛，眼看着一块块砖，一片片瓦落地，那是砸碎了多少幸福啊！但是一想到将来的这儿会欢声笑语，付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容，给予大家的却是一处新的游乐场所，陌生的公园也会渐渐熟悉，只要挂念还在，就不算失去。
人生处处有坎，只要轻松跨过，也会有惊喜，失去一点算什么，给予将永远存在。我想这就是痛并快乐着的大概意义吧。
五年级快乐作文 篇5
在生活中,我们有过各种不同的心情:喜、怒、哀、乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐、伤心、生气.
上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松\这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的.
终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成长的阶段--初中.
小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗?
带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松.
正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的'无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心.
生活是一只五味瓶,酸甜\苦辣\咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!
五年级快乐作文 篇6
今天，我校五年级全体同学一起进行了一场“快乐军训”。军训在同学们的欢呼声中拉开了序幕，教官们对我们进行了自我介绍后，就开始了对我们的训练。刚开始，同学们个个精神抖擞，练得都很卖力。但经过了三节课后，同学们就有的坚持不住了：有的不认真做；有的小声议论；更多的甚至想回班上课······终于，一个上午熬过去了。
下午，同学们又恢复了原来的模样，个个精神百倍，认真做每一个动作。也不知怎的了，时间过得飞快，两节课的训练就结束了，接下来，就到了致关重要的环节—成果展示。各班先演习了一遍之后，展示就开始了。五一，五二班先后顺利的展示使校长和老师们赞不绝口。到我们班了，在万众瞩目下，我们紧张的站到了展示区，在体育委员的带领下，我们的声音是那么洪亮，响彻东风路小学上空，我们的步伐是那么整齐，和之前的五三班判若两班，让我们班变的焕然一新。
这一切的成功都出自于一个精神---团队精神，如果没有团队精神，可能参与训练的只有几个人，如果没有团队精神，可能所有人都不配合，不默契，如果没有团队精神，可能最后根本不会展示的那么出色，如果没有团队精神·····大家可想而知团队合作的重要性。
除了团队合作，这次体验还锻炼了我们的毅力，在大家的努力坚持下顺利地通过了这次考验。在上午，天一会儿晴，一会儿阴，刚才太阳还高照在头顶，转眼间，云彩就遮档住了太阳，冷风袭来。同学们都有点快忍不住了，但没有一个人喊苦，也没有一个叫累，大家依然练习着军姿，表面上看起来仿佛很轻松，然而，在他们心里，可能都已经受不住考验了，暗自咬着牙坚持着。我认为这时的我们也有了一点军人的优秀品质了。
经过这次体验，让我得到了许多体会。我懂得了团队合作，锻炼了毅力，了解了军人的生活，收获了很多很多。
