精选假文盲五年级作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的假文盲五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假文盲五年级作文 篇1
今天我看了一幅漫画，画面上一对母子可怜兮兮地站在母子上车处的通道外面，小兰母子发生了什么故事呢？
快到春节了，长途客车站人满为患，尽管车站管理部门增加了班次和时间，但车站里等待上车的人还是很多。这样一来，可苦了那些带小孩子的妈妈们了。那些膀大腰圆的“男子汉”们，车一到站就使劲往里挤，根本就不管什么尊老爱幼，什么让妇女儿童优先。那些可怜的妈妈们，根本挤不上车，即使勉强上了车，也只能在“大男人”的座位旁站着，根本没有座位。后来，车站专门开设了母子上车处，妈妈们的“幸福日子”到了。可好景不长，很快母子上车处也挤着很多膀大腰圆的男人们。
小兰母子决定回老家过年，她提着包裹抱着孩子来到了长途客车站，远远就发现那里有一块牌子，上面写着“母子上车处”，母子俩兴冲冲地赶了过去。到了那里，才发现母子上车处那里也站着许多大老爷们。小兰很生气，于是大声说：“这是母子上车处，你们应该去你们该去的地方排队去上车”。
再看看那几个人，一个穿得西装革履，乌黑锃亮的皮鞋闪闪发光，看起来像个国家干部；一个穿着时髦的军大衣，看上去像个退伍军人；一个穿着厚厚的防寒服，带着老花镜，像一个老教授；还有一个带着大口罩，一眼看上去像个医生。这些人听见了小兰的话，依然无动于衷，并且大声说：“我们是文盲”。小兰接着说：“现在你们可以离开了吧”！小兰的声音很大，引来了很多人的围观，那几个“假文盲”只好灰溜溜地从人群中逃走了。小兰母子和其他母子们站到了母子上车处的排队通道中。
车来了，小兰母子上了车，坐在了临窗的位子上。汽车开动了，开往了回家的路上……
假文盲五年级作文 篇2
著名漫画家华君武画过一幅叫作假文盲的漫画，漫画的内容是这样的：有一个长长的候车道，这个候车道的旁边立了一个醒目的牌子，上面写着“母子上车处”。但是，这里却有四位男士站在这里，看起来都是一些有身份，受过高等教育的人。他们目视前方，好象真不认识字似的，他们真的不认识字吗？不，不是的！你看他们衣冠楚楚，看起来分别像是干部、军人、老板、医生。他们根本就无权站在这里，而真正有权站在这里的人是站在候车道旁边抱着婴儿的那位妇女。但她却被挤在了候车道的一侧，无奈地看着这四位男士，但这四位男士却像没有看见一样。
作者画这幅画的用意很明显，有力地抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男士的视而不见构成了非常鲜明的对比。试问那几位男士，你们难道没有一点公德吗？你们也有妻子孩子，假若那个妇女孩子是你们的亲人，你们还会这样做吗？可见这四位男士的道德问题和社会现实。
我认为这种行为是不对的，但是在社会上这种行为是随处可见的。例如：公路上的栅栏上明明标注着“不许跨”，但不有许多人为了图方便直接就从栅栏上跨过去了，给交通带来了不方便；街道上有些人不顾清洁工人的辛苦，乱扔垃圾，这些人无视社会公德，对社会的危害是非常大的。
这些人都是“盲人”，是在社会文化方面的盲人，我们重视文化教育，是否也该重视人的素质修养方面的教育呢？如果不遵守社会文明，人的整体素质就会大幅度的下降，可见，加强国民道德建设势在必行。
假文盲五年级作文 篇3
这就是一个发生在车站的真实故事，这四个人都就是男人，他们却对站牌上的“母子上车处”五个大字视而不见，装成假文盲，他们的心里想着自私自利，不为他人着想，远处一位母亲抱着她的孩子，用惊讶的眼神看着他们，但又无动于衷。
看了这幅漫画后，我禁不住批评了这四个男人，能够看出，此时他们一个就是知识分子，但知识分子难道不识字吗？第二个就是军人，但军人难道不懂得尊老爱幼吗？第三个就是老板，但老板就能够高人一等吗？第四个就是牙医，但难道牙医就没有道德品质吗？想到这儿，我想到了我刚学的一句名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。于就是我开始反思自我，想了一阵，我不禁脸红了，因为――那次陪大爸钓鱼，在一个农家娱乐场所，所以钓鱼不要钱，但“不准擅自带鱼”在场所里处处都有这个标语牌，我虽看见了，但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼，于就是偷偷拿了回来。此刻回想起来，我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人，我们了大多都就是为了自我的一己私利，而不遵守规则。我们以后在生活中，要遵循规则，要为他人着想，要明白，有爱心、尊老爱幼的人，才会得到人们的肯定，此时受到人们的爱戴，同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔：“你们不觉得的你们行为不就应吗”？
假文盲五年级作文 篇4
“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说就是陌生的。此时但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的就是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这就是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却就是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。此时人民的素质也越来越高，但就是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位就是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，此时让我们都做个高素质的社会公民吧！
假文盲五年级作文 篇5
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的.，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？
正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
假文盲五年级作文 篇6
漫画是一种有讽刺性或幽默性的图画。今天我看到一幅漫画《假文盲》，是著名漫画家华君武画的。
这是在一个寒冷的冬天，北风呼啸。一个候车处，上面竖着一块牌子，牌子上写着几个大字“母子上车处”，后面站着几个年轻力壮的男人，一个个的都闭着眼睛，假装自己看不懂牌子上的字，可是这样能骗得过谁呢？我们先来看看第一个人：他一副大腹便便的样子，头抬得老高，一副地位很高的样子，不是老板就是高官。再看看第二个人：他戴着一个厚厚的帽子，身上穿着厚厚的大棉袄，穿得像个军人。我想：既然是个军人，是为国效忠的，那为什么会这么没有素质呢？然后是第三个人，他戴着一副眼镜，鞋子油光发亮，看上去也是个知识分子。我心想：像个知识分子还装文盲，谁会信呢？第四个人干脆戴了个大口罩来遮掩自己心虚的样子。旁边有一个妇女，抱着个孩子，由于母子上车处满了，只好躲在一旁用询问的目光看着那几个“假文盲”。
现在国家都提倡我们垃圾分类、五水共治等等，说白了就是我们中国人的素质还不够好，要是我们素质好，自觉垃圾分类，不乱排脏水废水国家又怎么会提议垃圾分类、五水共治呢？外国人其实也是不喜欢中国人来的吧？中国人一来，带走了美好的环境，留下了肮脏的垃圾。如果我们能改变，那么我们身边、学校、城市、中国，甚至是世界，又会有怎样的变化呢？
