冬天五年级作文300字

2021-12-27 01:40:21
精选冬天五年级作文300字汇总九篇

精选冬天五年级作文300字汇总九篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的冬天五年级作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

冬天五年级作文300字 篇1

立春,天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年,这是一个好兆头!我虽然喜欢雪,但我更钟春爱雪。

春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力的表现自己优美,尽情的展示自己的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而春雪,你看不到这样的悠然自得表现自己的场景,相反,它下起来,给人们一种乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。

当清晨的第一缕阳光洒向这个白色的世界,雪精灵已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的雾霾;她用她的呼吸给大家带来了清新的空气;她用她的画笔引大家走入了一幅银色的画卷!

太阳出来了,把树挂一点一点的融化,那一块块雪飞落下来,仿佛还对冬天无比的眷恋。“啪”雪花落地,迸发出无数花瓣,我心里极不情愿,多么希望春雪留的久一些再久一些,让那清凉可爱的小精灵,再一次陪我玩,再一次装点我们的世界!

有一种东西清凉的、美丽的,是春雪;有一种力量,令人陶醉的,是春雪;有一种精神,默默无闻的,是春雪??

我爱春雪,感谢春雪,感谢它带给我们的最后一次快乐,爱它对冬天深深的眷恋

冬天五年级作文300字 篇2

“一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入芦花总不见。”这首有趣的诗是郑板桥写的,这就是他眼中的冬天,而我眼中的冬天则与他的截然不同。

在我眼中,冬天是个可怕的女巫,她带来了刺骨的寒风,阴沉沉的天气。他生气地一吹,吹出一股又一股的寒风。那风真冷啊,那风吹到行人的身上,行人冷得身体一抖,缩起衣袖,冲进了家门;吹到美丽的河水上,河水立刻变成了坚冰;吹到动物的身上,动物连忙跑到窝中,冬眠起来。

在我眼中,冬天又是一位温柔的仙女。她用那神奇的魔法变出冬天的使者——雪。只见雪花从天而降,一片一片地落在小朋友的身上。他们欢呼雀跃,因为他们可以愉快地堆雪人,打雪仗了,好不快乐!

在我眼中,冬天又是一名换装师。他给大地换上了闪亮的银装。远远望去,闪闪亮亮,好看极了。“咯吱,咯吱……”人们踩在那闪亮的“衣服”上,留下了一个个清晰的脚印。

冬天,虽然没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样万紫千红,也没有秋天那样遍地金黄,硕果累累。但它银装素裹,一样让人心旷神怡。

冬天五年级作文300字 篇3

冬天的校园,对于别人而言是雪白但寒冷的,不过,对我们而言,冬天的校园,“别有一番滋味在心头。”

冬天的校园,是快乐的,每到冬天的第一场大雪,一下课,我们就会一拥而上,戴上手套和帽子,穿上那厚厚的羽绒服和棉衣,冲出又闷又热的教室,跑到教学楼外面,开始了各种有趣的游戏,如:打雪仗,堆雪人,人工降雪,走瓷砖,溜冰等游戏,最吸引我的,还是人工降雪,下完一场大雪后,树上堆积了厚厚的雪,只要轻轻摇一下树,雪就纷纷落下,发出沙沙的声音,景象十分壮观,站在树底下的人,全身是雪,不过,这也是一种享受。我们教学楼离操场较远,有一次,我因为贪玩,没到上课铃声,结果被老师批评了一顿,但这仍然不减我们对春天的热情。

冬天的校园,是美丽的,走在操场上一望无际,使你心情愉快,在大雾天气,操场上能见度非常的低,使冬天又变得神秘起来,当阳光普照大地,阳光照射在雪地,使人睁不开眼,教学楼上结了许多冰凌,更使冬天无比美丽。

冬天的校园,寒冷而快乐,雪花飘飞,风景优美,我乐在其中,陶醉其中。

冬天五年级作文300字 篇4

冬天,我们一定会想到寒冷与风雨。可谁会想到冬天中还有一丝令人难以忘却的温暖……

在某个寒风呼啸的夜晚,我在家中看书,看着看着,就忘记了时间、忘记了自己也忘记了这个世界。风,呼啸着,谁会想到这时候你的眼前会出现一杯温热温热的暖茶在你的眼前。我的第一反应就是转头去看是谁给我的这杯暖茶。我发现竟是我那年过半百的爷爷……

我那原是寒冷的心里有了一丝丝难以忘怀的温暖在我心中回荡。看着爷爷那饱经风霜的脸露出和蔼的笑容之后,我的`眼眶抵挡不住这热泪的猛烈冲击,热泪夺眶而出。

我喝下那暖茶之后,爷爷说:“慢慢看,但看完后要好好休息。”我的心已再也承受不住这温暖的冲击,我马上扑向爷爷的怀里,大哭起来。

是啊!谁不会在这充满温暖的冬天的怀抱里哭呢?在这一刻,我想这个冬天,温暖已经包围了我,已经用爱来让我感动……

冬天五年级作文300字 篇5

冬天的夜晚,时不时的会听见西北风“呼呼”的吼叫。半夜我起来上wc,听见外面有“唰唰”的声音,把我吓了一大跳,赶紧逃进房间躲进了温暖的被窝里。

到了第二天早上,我打开窗子,一瞧,外面白茫茫的一片,大地就好象披上了白色的婚纱,真是美丽极了!我忽然想起昨天晚上那“恐怖”的声音,原来竟是雪花飘落在地上的声音,真有节奏感呀!吃了早饭,我去上学了,脚踩在雪地上,发出“嘎吱嘎吱”的声响,可有趣了!

你听,马路边的彩旗被风吹的发出“哗啦拉”的声音;在川流不息的人群中穿过的摩托车发出急促的“嘀嘀”声音;各种各样的汽车像一匹匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,在马路上自由驰骋;天上的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停,好象在说:“goodmorning,早上好,祝你每天快乐健康!”这是一个冬日繁忙而有热闹的早晨,这是一幅美丽的图画,这是一首快乐的晨曲呀!

我一边哼着小曲,以便伴着脚下“嘎吱嘎吱”的声音,来到了学校,开始了一天的学校和生活。

高尔基爷爷曾经说过:我扑在书上,就想饥饿的人扑在面包上,我希望大家要抓紧每分每秒的时间,取得好的成绩。祝大家冬天快乐!

冬天五年级作文300字 篇6

什么季节有着这样高贵又纯洁的白?什么季节有着这样浓重的雾?什么季节有着这样参差不齐的冰棱?什么季节又有着这样温暖的阳光?是冬天!

只有冬天有着大雪纷飞的日子!只有冬天有着这样新鲜的晨雾!只有冬天屋檐上才会有这样透明冰凉的冰棱!也只有冬天才会有这让人感到温暖的阳光!

冬天即将来临,早上的空气却已冻得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的时候,已大汗淋漓,却还是能感受到冷风蹭蹭的往脖子里钻。下课时,大家都像小鸟一样跑了出来,感受着这沁人心脾的新鲜空气。

冬天来了,她像位月美人,把自己用月光编织成的礼服,送给了每棵树,用星星的光辉编织成了被子,铺在了世界的各个角落。她又像位画家,给每个人的脸上抹上了粉嫩的桃红,给每个人的鼻子上撒了点橙色粉。它更像一位骄傲的女王,当人们想靠近她时,她却把人们拒之门外,让所有的树木和花朵全部枯萎,却让那不屈不挠的蜡梅和苍松征服。

她的美丽让人陶醉,她的孤傲让人欣赏,她的冷酷让人震惊,她的安静又让人忘了她。

我爱冬天!爱她的美丽,爱她的孤傲,爱他的冷酷,我最爱的却是她那安静的心灵!

冬天五年级作文300字 篇7

五彩缤纷的秋天过去了,寒冷的冬天又来到了。这个冬天虽然没有大雪飞扬的风雅景色,银装素裹的壮丽风光,但却仍然很美。

早上醒来,听到凛冽的北风呼呼地刮着,感到特别冷。我的耳旁传来妈妈熟悉的声音:“快起床,外面下雪了。”我一骨碌爬起来,走到窗前,眺望窗外,只见朵朵洁白的小雪花从茫茫的天穹中无声无息的飘落下来,星星点点地撒在地上。雪花在风伯伯的鼓励下,像淘气的小姑娘在空中飞舞,有的飞到屋顶上,有的飞到树枝上,有的还你追我赶,钻进我的脖子里,凉丝丝的。我盼着雪越下越大,可不一会儿,小雪花就消失地无影无踪了。

天还是那么冷,但柏树和冬青树却依然青翠挺拔,枝叶在北风中摇摆,好像在热情地向大家问好。草坪里的小草虽然被冬爷爷染黄了头发,但它们仍然精神抖擞地手拉着手盼望着春天的到来。

屋前的小河里结上了一层薄薄的冰,像是大地妈妈赐给小河的被子,又像是一面硕大的银镜。我捡起一块小石头轻轻扔向河面,小石头像穿上了溜冰鞋似的,滑出好远好远。太阳慢慢升起,冰也渐渐化了,露出了波光鳞鳞的水面,远望,像一条条闪闪发光的丝线……

啊!冬天真美,我爱冬天!

冬天五年级作文300字 篇8

秋姑娘悄悄地走了,冬姐姐穿着它那雪白的裙子来到了人间,为大自然增添了一道靓丽的风景线,下雪了,天空飘起了一片片雪花,雪花婉如一只只白色的蝴蝶在飞舞。我伸出双手,雪花落在我的手上,一下子就消失了,就像变魔术一样。看,那满天的雪花像一群调皮、可爱的孩子在嬉戏。放眼望去,雪花停在屋顶上,屋顶像戴上了雪白雪白的帽子。雪花爬在树枝上就像开出了一朵朵白色的雪莲花。雪花躺在大地上,如同给大地铺上了银色的地毯。真是美啊!远远望去白色的大路像一条条银蛇,冬青如军人般站立在雪地里一动不动。

瞧那边,不时隐约地传来孩子们欢快的笑声,寻声望去一群活泼可爱的孩子们在雪地里玩耍。雪越下越大,落在孩子们的身上,真像一个个小老头,小老太太们,真可爱!孩子们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滚雪球,还有的在……

冬天五年级作文300字 篇9

清晨,我习惯性地打开窗子,呆住了,下雪了。

这是我们期盼已久的雪,而且这可是有史以来最大的以有场雪,它可以埋没双腿。

雪让整个大地成了雪海,那雪软绵绵的,屋顶上,雨蓬上,车子上,已有堆积成山的雪,世界好像笼罩在雪的怀抱中。雪一直没有停息

八点的钟声即将敲响,就可以看见无数的孩子被这雪给深深地吸引了。飞舞的雪球,落在孩子的身上,这种事如有雷同。雪球中夹着这些孩子的叫声、笑声、须臾声。

马路上,车子很少,但有的车子极为可爱,把雪人堆在了车上,在马路上奔驰着,成了一道亮丽的风景线

雪停了。

眼前已没有了纷纷扬扬的雪花,只有茫茫的雪海,雪上的脚印也更加清晰了,但始终不能阻挡住雪的魅力。雪,你能使孩子放开愉快的心情,能让我们的放松精神。啊,雪,你究竟是何方神圣?

雪没有回答我,代替她的是她留下的踪迹。

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