我的五年级作文

2021-12-27 02:30:16
关于我的五年级作文合集10篇

关于我的五年级作文合集10篇

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我的五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的五年级作文 篇1

教室里多么安静啊,能听到同学们的呼吸声,还能听到雨点滴落在窗玻璃上发出的滴答声。原来我们在进行哑剧表演呢!

老师事先说好了规则:在表演哑剧时,不许发出声音,仔细观察,用心体会。其中,我觉得“乒乓球”赛最好看,可你们会问:乒乓球为什么要加双引号呢?看看下面的内容就知道啦!

老师拿着一本作文本,当作球拍,把空气当作乒乓球,请了纳诗同学与他对打。

一开始,纳诗同学险接到老师的“子弹发球”,可刚“回拨”过去,又被老师的“入蹲式扣杀”打回来,纳诗同学逐渐招架不住,以1比0败了一局。老师的手比了个V字,嘴巴动了动,好像在欢呼着什么,样子天真得看上去像个小孩子一样。第二局开始了,纳诗竟反击老师的得意之招──“外旋发球”,可没想到老师也留了几招,老师用“回旋蛇球”,打得纳诗气喘吁吁。老师趁此机会,用“巨熊翻牚”此招,把纳诗打得奄奄一息。她只能拱起手来,甘拜下风。老师赢了,高兴得像小孩子一样,在讲台上一下子蹦到这边,一下子蹦到那边,脸上露出胜利的微笑,而纳诗同学则羞得满脸通红。大家看了此情景,忍不住笑了起来。

这样的作文课,我还是第一次接触,不仅有趣,还让我们积累了丰富的写作素材,这样写起作文就不会平淡无味了!这样的作文课,我喜欢。

我的五年级作文 篇2

我爱月夜,也爱星空,但我更爱夏天那变幻莫测的云。

记得有一次,我和妈妈乘着小汽车到乡下舅舅家去玩。一路上,我仰望天空,只见那浅蓝色的天空中飘着几朵洁白无暇的云。那云儿就像美丽的仙女,神气的魔术师,调皮的小精灵,看着看着,我忽然觉得我自己就是一只小鸟,飞到了白云的身边和它一起嬉戏玩耍。

天上的云瞬息万变。刚才还是朵朵白云,瞬间,云朵边上就泛起了淡淡的红晕,活像天空中的美丽仙女。还真像是一位特级美容师给每一位云小姐的脸上抹了一层胭脂,也像是一位服装设计师给每一位云小姐的身上蒙上了一层五彩的纱。你瞧,它有时犹如一朵朵黄色的菊花,有时又好像开得正红火的牡丹,有时又酷似一团团雪白的棉花。

到了傍晚,晚霞渐渐退去,我平躺在舅舅家的阳台上纳凉,望着那漂浮着的云朵,嗨!云朵真会变戏法,一会儿变成憨态可掬的大象,一会儿,变成胖乎乎的小猪,一会儿,变成凶猛的大狮子,一会儿,又变成惹人喜爱的小白兔,一会儿……变来变去没完没了,直到风伯伯把淘气的云宝宝赶回家。

这样的云围绕着这样的天,这样的天衬托着这样的云,再加上月亮与星星,让你感到像是走进了童话般的世界。给人无限遐想。

我的五年级作文 篇3

20xx年是一个崭新的时代,随着时代的变化,科技也在不断的发展。

我是一个全国著名的地质学家,平时喜欢搞点小发明。现在世界各地的环境污染越来越严重,毁林开荒盛行,人们只顾眼前利益,以致水土流失,土地沙化。这件事一直困扰着我,如何阻止土地沙漠化呢?经过无数次的实验,我终于发明了一种特殊的种子,它是由种子和药物合成的。我在沙漠中把合成的种子洒在地上,过了几天,竟然从沙漠中钻出无数个绿色的小生命,我兴奋极了,我的实验成功了!

试验成功后,我和电脑管家安德鲁开始了行动,我们坐着直升机连夜飞到了撒哈拉沙漠的中心地带,到那时已是中午了,非洲的太阳火辣辣的,像一个大火球,阳光直接晒在皮肤上,就像用鞭子抽打般疼痛难忍。我们把合成种子洒进了沙地里。几天后,沙漠上长出了绿油油的小芽,小芽用它们顽强的生命力给沙漠带来了勃勃生机。

过了一段时间,沙漠变成了绿洲,顿时充满了无限的生机和活力,不久,树丛中又出现了一条小河,河水清澈,连空气也清新了。以前那种酷热干燥的风,变成了飘着清香、凉爽湿润的微风。随着沙漠绿洲的不断扩大,吸引了城里的人们,他们放弃了喧闹的城市,在绿洲里建起了房屋、农舍,昔日的不毛之地,如今充满了欢声笑语。

接下来的日子里,我又去了许多国家,帮助他们把沙漠化的土地也变成绿洲。如今,世界各国的人们都注重环境保护了,我感到很开心。

我的五年级作文 篇4

我读四年级的时候,来了一位温柔的女老师——田老师。

田老师乌黑亮丽的头发、大大的眼睛、中等身材,她长得可漂亮了。

田老师对我很好,田老师改我的作业时,我的作业做错了,她并没有批评我,而是安慰我、关心我。

我越来越喜欢田老师了,田老师对我非常好,我每天都很开心。田老师和我们在一起快乐的.学习、成长。

过了一些日子,我们发现田老师的嘴边有一条疤痕。有一个同学大胆的问田老师:“田老师,你嘴边为什么有一条疤痕呢?”田老师回答:“以前我开摩托车的时候,不小心出了意外,但也没什么……”我想:要是田老师没出意外就好了。

快到期末考试了,时间过得真快,想到快放假了,我心里好开心。但想到一个假期都见不到田老师,我心里又好难过。考试成绩发下来的时候,我考了第一名,同学们为我高兴、家人为我高兴、老师也为我高兴。但是我却不高兴,因为要过一个假期才能见到田老师。

在这些日子里,我天天想着田老师。一个假期过了,田老师却要走了,她要去谢桥去教音乐了。田老师临走时,亲切的问我:“桂徐静,你想我吗?”“恩恩”我含着泪点点头。那时我真想说:“田老师,你别走,留下来吧!”但我却没有勇气说出口。

田老师,要是您看见这篇文章,您一定要回来,我天天想着您、盼着您。田老师,您回来吧!

我的五年级作文 篇5

二十年后,我已经成了一名医生了。那个时候,我用自己学到的知识为广大病人服务。我将有病的人治好,无病的人让他们健康。到那个时候,人民的平均寿命已经超过了古稀之年,人人都能够健康长寿。

有一天,有一个病人伤得很重,已经奄奄一息了,许多医生认为他已经无法抢救了。我知道了,就走过去察看。我觉得这个病人确实病情十分严重,而且停止了呼吸。但是,我想他只有四十九岁,还算年轻,应该尽我的全力进行抢救。“救人一命,胜造七级浮图”嘛!我没有给他治过,怎么能够说是已经没有希望了呢?于是,我专心地察看病人。啊,可以用我刚刚研究成功的一项医学技术进行抢救。能够救活最好,不行的话,我只要尽力了也就对得起自己的良心了。我还想到一定要治好这个病人,提高我们医院的声誉。如果,这个人不能够救活的话,可能会让人们对我们医院产生不信任感,会对我们医院产生不良的影响。

我给这个病人动了二十多个小时的手术,终于,这个病人眼睛转动了一下。啊,有希望了。我继续尽全力抢救。经过了五天五夜的抢救,那个病人终于救活了。人们纷纷祝贺我,有许多人还叫我再世华佗。

平时,我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病,有人身体上产生一点问题,我总会去尽我的力量来进行医治。一天,我正和我的孩子到公园玩。这时,我看到一个人躺在马路旁边,头上有血。我一问,知道他是被汽车撞了,人们正准备送他到医院抢救。我看到了,马上抱歉地对孩子说:“孩子,现在有人被撞伤了,妈妈必须陪他去抢救,你自己一个人去公园玩,好吗?”孩子点了点头。我就跟着救护车一起去了医院。

你说我这样的医生是不是一个好医生了。我一定会成为这样的医生的!

我的五年级作文 篇6

天气晴朗的星期六,我连蹦带跳的来到我们作文班。刚一进教室,徐笠洋妈妈就抱进来一大摞报纸---这是要干什么?

原来这堂作文课上,我们要学一个小游戏——过河拆桥。我们两人一组,每个小组有两张报纸——这就是我们的桥了。两名队员通力合作,集体铺报纸,收报纸(搭桥,拆桥)两人不得损害报纸,脚不得落地,否则算落水。先到终点为赢。

率先出发的是金茶队和螳螂队,随着老师的一声开始,两队你追我赶,好不热闹。忽然“嚓”的一声——原来是金茶队一激动,把报纸撕成了两半。可是他们仍然坚持玩得不亦乐乎,大家也都忘了规则,仍然兴高采烈的为他们加油。等他们到了终点可想而知报纸已经惨不忍睹,我们都爆发出一阵阵笑声,差点把屋顶掀翻。

轮到我上场了,我和小美女侯墨楠分到了一组。经过我俩商量,我负责在前边铺,她负责在后边收。在比赛进行到一半时,我发现了窍门,因为我和侯墨楠都学过舞蹈,我们可以下叉,这样我就可以把报纸扔的尽量远一些。眼看我俩胜利遥遥在望……脱离掌控的报纸一不小心被风吹远了,这下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河里了!因为我们的失误,把对手送上了胜利的位置。

激动人心的冠军争夺赛开始了,大家都屏著呼吸,伸长了脖子,围在赛道两边看究竟谁才能夺冠。金茶队体重大,但步子迈的有条不紊,两个小男生配和也很默契。“韩家军”兄妹二人,步子轻盈,身轻如燕。但是妹妹韩林彤跟不上哥哥的节奏,哥哥韩佑恺一个人又铺又收,手忙脚乱,所以到最后终究是以几秒之差败给了金茶队。

比赛结束后,我们回到教室,意犹未尽的讨论着刚才的比赛,这才发现刚才笑得太用力,肚子都有点疼呢!

我最喜欢这样的作文课了,我们在学中玩,在玩中学。这次比赛还告诉我们,同伴之间要团结协作,勇于承担责任,一味地纠结比赛结果,会让队友不开心,毕竟过程才是最重要的!

太好了!这下我这周的作文有的写喽!

我的五年级作文 篇7

中国结是中国古老的传统文化,它不仅外形精致美观,比花都鲜艳、漂亮,简直无法比喻。中国结意义也不一般。它代表着“祥和”和“喜庆”,这个中国结如此美丽,我不知不觉地爱上了它。 传说中,有一个寺庙,里面有一个和尚,为了一心向佛,就用了一根红绳编出了一个结。

上面带着个“王”字的坠,后来就开始流行了。它或象征着幸福;或隐喻着爱情;或呼唤着友谊;或赞美着生命;有的是喜庆的标志;有的是智慧的图腾;外国人来到中国,走的时候总不忘买几个中国结带走,准备送给亲朋好友。我在寒假里也想编一个中国结,送给长辈。可是我不会编制,我就问问我的“博士”——电脑,果然我在那上查到了怎么编制中国结。我连忙拿了一根红绳。一开始它有点不听话,后来它就听话了,我按电脑上的资料一步一步地做;终于做完了,我连忙给妈妈、爸爸们看。妈妈说:“我女儿真棒,会自己编中国结了。”

我说:“其实我也是在电脑上查的资料,一步一步编的。”爸爸说:“那也很棒呀。”听了爸爸妈妈的话,别提我心里多高兴了,心里在说:“耶!耶!耶······”我很喜欢中国结,不仅因为我和它的故事,更重要的是它象征着热情、团结、友爱,就像我们中华民族的大家庭一样。中国结是我们传统文化,更是中国的象征。中国结永远是我最喜欢的工艺品。

我的五年级作文 篇8

放假了!我和妈妈闲着,没事做。忽然,妈妈觉得家里很脏,就对我说:“要不咱们来大扫除,怎么样?”“好。”我说。

我和妈妈分工合作,妈妈扫地、擦窗户,我就收拾家里。妈妈拿起扫帚,在地上扫来扫去,原本那黑乎乎的瓷砖,变得闪闪发光,像去洗了一个干净的澡似的。我也不甘示弱,把那在床上乱放的枕头、被子摆好,不一会儿,一个干干净净的房间就展现在我的眼前了。然后,把我乱放的书,放回书架上。找书可把我累坏了,书东一本,西一本的。有的在床头柜上,有的在沙发上,有的在饭桌上。找书真麻烦啊!看!妈妈正在擦玻璃,她擦得可干净了,一尘不染的。

最累的事开始了-----清洁厨房。我先用抹布擦干净了煤气炉,我小心翼翼、一丝不苟的。过了二十来分钟,才把煤气炉擦干净。又擦干净了,在厨房的桌子,把洗好的碗擦干了一点儿水,一一晾在了桌子上。然后,就把装油盐酱醋的瓶子放好后。过了一会儿,我把晾在了桌子上的碗,一一放回碗柜里面。我又收拾这儿,又收拾那儿。折腾了两个多小时,才把家收拾干净!

这次收拾可把我累坏了,不过看到干干净净的房子,我也觉得很值得。这次,我终于尝到了劳动的艰辛了!

我的五年级作文 篇9

老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师。

从小学一年级到五年级,我经历了许许多多的老师,几乎每一位都值得我敬佩,但我最敬佩的一位老师是姜老师,她是我四年级的班主任。姜老师对人十分和蔼,对学生爱护有加,上课认真,每个每个班都有“差生”,我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题,刘老师都会一遍又一 遍耐心地指导。虽然有时同学们嘴上说姜老师太罗唆,但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。

记得有一次我生病没去上课,本想在家休息一天就会没什么大碍,没有及时向姜老师请假,更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候,电话突然响了,一串熟悉的号码跳入眼帘 ------是姜老师打来的!我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师!妈妈一接电话,就传来刘老师焦急的声音:“柴悦怎么没来上课?”妈妈解释之后挂了说:“你看你看,刘老师多么关心你,你以后一定要……”我心头一热,其实不用妈妈说,我也知道也知道要好好学习,不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。

我的五年级作文 篇10

诱惑无所不在,我的诱惑却是自己。

午饭的时间到了,突然想起家里头没人,只有自己在家,要自己做饭。

我走向米桶,打开盖子,掏起一杯米倒入勺中,把米用水清洗,放入锅中煮。

我慢步的走向菜园子,找到一种自己喜欢的蔬菜——白菜,我准备伸手去摘,可是看见白菜上全是脏兮兮的泥土,就把手下放了下来,蹲下来看了看白菜,心里在想:我到底摘不摘啊?

“去摘吧,没关系,摘了可以洗手,你不去摘,你的午饭只有白米饭了。”一个充满正义感的人说。

“别去摘,你看它多么的脏,你摘了就会把你的手弄脏的,虽然脏东西可以洗去,可是那脏东西已经印在你心里了,你别听他的,他只想让你变脏。”一个充满邪恶气息的人说。

我还是犹豫不决,我还是别摘了吧,那人说的对,可是那样我真的只吃白米饭了,对!我可以把它忘记,忘记了也就什么事都没有。我边想边觉得应该摘,不应该被一个邪恶的人诱惑,他只有让我越陷越深的。我用手打掉了那个引导我的两人。用手摘下那颗白菜,那时我的脸上还充满着害怕。

但从我摘下那颗白菜时,我的希望也出现了。我迅速的把白菜洗干净,下锅把它炒熟,再吵了几个荤菜。终于可以开饭了,这顿饭我吃的特别香,不是因为我炒的菜好吃,而是因为我战胜了诱惑。

我通过自己做饭的事情知道了自己的身体中住着两个自己:一个代表着正义,一个代表着邪恶。

只要你倾向邪恶,你将诱惑你,将你带入歧途。我战胜了邪恶的自己的诱惑,也学会了控制他,让他不在以后的生活中出现。

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