五年级科学作文

2021-12-27 04:10:31
五年级科学作文锦集六篇

五年级科学作文锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级科学作文6篇,希望对大家有所帮助。

五年级科学作文 篇1

我们要实践,才能发现科学的无穷的奥妙。

正在读书呢,爸爸说:“先别读书了,我们来做个科学实验吧。”我一听,立刻兴奋起来了,合上书本,看着爸爸。

“这个实验叫‘瓶子吸鸡蛋’首先呢,需要一个瓶子,瓶口比鸡蛋小一点,还需要一个熟了的鸡蛋,剥壳,以及一个打火机和一些干的纸”爸爸介绍说。

材料都备齐了,实验开始了。首先我拿起熟鸡蛋,剥了壳,放在瓶口试了试,鸡蛋比瓶口大一些,我找来一些干的白纸,放在桌上,一开始都还顺利,但是到了打火机的环节就阻塞了。

我不敢拿打火机,怕把手烫着。我一看打火机,就“心惊胆战”,一看见打火机里的油,就更“惊恐万分了”,那些油那么多,火苗肯定会一下子蹿上来的,我的手会被火烫伤的。爸爸说:“不要怕,嗯,那么这样吧,你到厨房去练习一下用打火机打火。如果烫着了,就拿水冲一下。”我点了点头同意。

我拿着打火机,一点一点地往前移动,客厅到厨房间的距离是很近得,但是我觉得就像红军过草地,爬雪山一样艰难呀。我怕得,紧张得,只好安慰自已:不怕,没什么可紧张得。好吧,我只好硬着头皮往前快步走。

来到了厨房间,我试着按下点火的按钮。我眼睛都不敢眨一下,心跳加速。火苗一下子窜出来了,不过,没有烫到手。

我大步走到客厅,顺利地用打火机把纸燃烧,迅速放了进去,再把鸡蛋放到瓶口,鸡蛋一下子就吸进了瓶子里。

爸爸说:“瓶子里的火燃烧,瓶子里的气就小了,外面的气就把鸡蛋推了进去。”我听了点了点头。

大千世界,无奇不有,要去探索,实践,理解科学,发现科学,热爱科学。

五年级科学作文 篇2

一天,我和同学一起争论一个问题:人们到底是在进化还是退化。

我认为是在退化,因为人们像变魔术一样“变”出许多是我们的生活变得更加方便,可是当我们的生活方便到极点时又是多么的可怕,因为方便所以什么也不要做,除了吃就是睡,甚至连吃都不用,想一下直接就饱了,慢慢的人类就在退化。

同学立刻反驳道:“人类应该是在进化,你看。”他指着一栋高楼“以前人连住都不能住你看现在,不仅是高楼,还有汽车,手机,飞机。那是以前的皇宫贵族都不敢想的。何谈退化,如果退化,有这些东西吗?”

他说的好像有点道理,但我不示弱:”人类在智慧上是进化的,可行动上是退化的。人类以为自己在改变世界,可他们不知道,自己正在被自己打造的世界慢慢改造着。我举个例子,比如以前电视是大肚子,人是大瘦子,现在电视瘦了人胖了。”

同学说我是叛徒,说我是火星人,有火星思维,说我幼稚,真是气死人了。

回家时,我一直在想这个问题,难道进化就是退化?科学是利是弊?世界会不会因为太发达而灭绝?一连串及矛盾有没有逻辑的问题一一在我脑中闪现。

到家后我姑姑说了一段话让我懂得了一切:“科学是把双刃剑,有利也有弊,就看你怎样使用了,真正的答案只有让时间来回答。

五年级科学作文 篇3

每当看到电视里的热气球,我就非常羡慕。今天我也做了一个会升空的小热气球。如果您想知道我是怎样做的话,和我一起往下看。

首先,我准备一个大的塑料袋,又找来了线、硬纸板和几根蜡烛。我在硬纸板上画了一个圆形。然后,我又把硬纸板上的圆形剪下来。接着,我把蜡烛点燃,在硬纸上滴了几滴蜡,迅速地把蜡烛按在了上面。我试了蜡烛牢不牢固,用手弹了几下,结果蜡烛倒了,幸好蜡烛熄灭了,不然家里会烧起来的。我又重新试了一次,这次牢固了。我把找来的蜡烛都这样按了上去。我把塑料袋用线固定在硬纸板的边上。一会儿功夫,塑料袋在热气的作用下,撑得鼓鼓的。我把它小心地捧到门口,一松手,只见我做的热气球慢悠悠地向上飘去。正当我高兴之时,一阵微风吹来,我的热气球一头栽在了地上,顿时一阵浓烟升起,我的热气球化成灰烬。

虽然这次科学试验以失败而告终,但我还是很高兴,因为在实验中我学到了许多的小知识,比如:我明白了热空气上升,冷空气下降的道理。

五年级科学作文 篇4

虽然基地生活已经过去,但我仍忘不了那节激动人心的科学体验课。

那是一个下着雨的下午,我们走进了科学体验的课堂。老师先给每个组分了一张任务单,原来是要我们将3张A4纸做成三个高16厘米的纸筒,再用这些纸筒支撑砝码,以小组为单位完成实验。“切,这有什么意思?纸能承受这么多砝码就怪了。”我不屑地想道。

“大家只有二十分钟,现在开始计时!”老师一声令下,我们便立即动手做起来。我拿起一张纸。用手压住它的宽,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我们先将剩下的纸卷起来,用手握住,把板子盖上去,试验了一下,结果纸筒的直径太细站不稳,直径太宽容易被压扁。怎么办?经过商量,我们决定以4厘米为标准。先将纸条一头贴上双面胶,再握住纸条的另一头往里卷。嘿嘿,刚刚好。我们把纸筒摆成三角形,十只手一齐托着板子小心翼翼地把它放在纸筒上。刚一放上,纸筒就斜向了一边。这是怎么回事?我拿起一个筒量了量,咦?怎么才15厘米?谁这么粗心?没办法,只好迅速重新做。我们组刚做完,老师宣布时间到了。

“请六组上来实验。”老师话音刚落,我和我的组员们便起身上台。我们先将纸筒摆成等边三角形,接着放上板子,开始摞砝码了。我先拿了一个5千克的.大砝码,用手掂了一下还挺重呢。轻轻地,慢慢地放在中间,刚一放上,板子微微一动,我的心瞬间跳到了嗓子眼:不会吧?刚摞上一个就倒了,怎么会呢?还好,一会儿就稳当了。接着又放上一个……我的心里像揣着个小兔子突突直跳,一定不要倒下啊!我们在心里祈祷着,眼睛紧紧地盯着每一个放上的砝码,大气不敢喘一口。当剩下6个砝码时,我们搭的高塔倒了……

实践表明:要不断探究,才能不断发现。

五年级科学作文 篇5

我有一个伟大的梦想,就是当一名赫赫有名的科学家。我要发明许多对社会有用的东西,为社会贡献一份力量。

我要发明一种“任意门”只要你想去哪里,只要你打开门,就会到你想去的地方。那些汽车在也不会派上用场了,环境再也不会受到尾气的污染,噪音也会减少了!

我要发明一种“机械警卫”那些人工警卫也该光荣下岗了。“机械警卫”的眼睛非常灵敏,所有的小偷都不会躲过它的眼睛。它会第一时间赶到案发现场,成功捕获犯罪人员。

我要发明一种“万能房”这可不是一般的房子,它可以到处移动,可以使室内冬暖夏凉,还可以根据自己的喜爱调节颜色。它还能挡住风沙、洪水、地震等自然灾害,使人类不在受到这些灾难的影响。

我要发明一种“万能丸”你可别小看它,它的作用打着呢!人们吃下它,可以连续几个月不用吃饭;不用喝水;甚至不用呼吸。它能让我们不在感到寒冷;感到炎热;甚至我们还不会生病。

我最想发明的还是一种“和平药水”人们要是喝下它,就会养成讲文明、懂礼貌的好习惯。世界再也不会发生战争,人与人之间会和睦相处,不在发生争吵。世界将会变得非常美好!

我要发明的东西还有很多,说也说不完,它们都是对社会有用的东西。我一定要好好学习,把它们发明出来,为人类造福!

五年级科学作文 篇6

今天,阳光明媚,每一个人的心中都充满了欢乐的气氛。在下午的第二节课无疑是我们最开心的时刻,因为在这个时候,我们学校会迎来科技馆的哥哥姐姐,叔叔阿姨来给我们表演科学小品。走,看看去。

表演开始了。一位姐姐扮演起了“蜻蜓人”,一下子就吊起了许多小朋友的胃口,因为我们都是很喜欢童话的。蜻蜓人一上来就开始吹泡泡,她无奈地说:“我们都很喜欢玩吹泡泡,可是,小小的泡泡装不下我大大的梦想。”这时,她突然想起了一个主意,像灵光乍现一般:“啊,我想起来了。加上一些肝油就可以让泡泡更大些了!”果然,正如蜻蜓人所说,泡泡在阳光下显得更加大,更加五彩缤纷了……

在这次的节目中,我们还学到了许多知识,如著名的“马德堡半球”是用来做有关“大气压强”的实验的:把这两个半球合在一起,做成一个球体。任凭你怎样用力拔也拔不开,这是不是让你感到疑惑了呢?原来,是里面的空气被抽成真空的了,而外面的空气往里面用力地挤,形成了一种压力——大气压强,当你把球上的小口子打开后,外面调皮的空气宝宝跑了进去,大气压强就悄无声息地消失了,球就可以打开了。

其实科学就在我们的身边,科学无处不在,让我们一起去发现身边的科学,挖掘未来的宝藏!

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