关于春节五年级作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的春节五年级作文5篇，欢迎大家分享。
春节五年级作文 篇1
节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节，有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说；有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗；有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗；还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……
春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。
活动目的：
了解春节的习俗，了解春节的各地民族习惯。
活动形式
1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。
2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题，解决问题的能力。
3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。
春节五年级作文 篇2
春节到，真热闹，家家户户放鞭炮。挂红灯，剪窗花，大人们为年夜饭忙碌着，小孩子们则聚在一起，做自己喜欢的事情。
时间不留人，像孔子说的：逝者如斯夫，不舍昼夜。时间依旧在圣诞老人的降临后，我们迎来了新的****年。不知不觉中，那个充满着我们美好回忆的****年已经消逝。我们怀着期待与憧憬迎来了****年。****年的新年好期待，好盼望!其实，我们这些学生期待的只不过是新年的红包罢了。
新年的来到象征着我们又大了一岁，又向成熟迈进了一步。我在新年的钟声敲响前许愿，新的校园生活大家更融洽，成绩蒸蒸日上。在此，我允诺，新的一年中我会好好学习的!
****已成为过去，那脑海中记忆的一部分，或喜、或伤、或哀、或乐，太多美好。让我们怀念昨天，把握今天，憧憬明天。
岁月不留人，时间不停的催促我们前进。新的一年，我们又站在新的起点上。新的起点，我就要创造出新的快乐与美好。相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。
新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。
最后祝大家，新的一年心想事成、笑口常开!
春节五年级作文 篇3
“每条大街小巷，每个人的嘴里都是：恭喜恭喜恭喜，你呀······”我哼着歌谣，期待着蛇年的到来，祝福着全家风调雨顺，平平安安过新年，齐聚一起享安康。
吃完团圆饭，我们就开始守岁了。打开电视，《春节联欢会》也开始了，晚会很精彩：有优美的歌曲，有幽默的小品，还有逗人开怀大笑的相声······节目真是丰富多彩。
“当，当，当”随着新年的钟声敲响，我和弟弟拿着早已准备的花炮冲出家门，还没开始放，我就被一道优美的弧线迷住的，“嘭！”天空中绽开了一朵朵美丽的花炮，我的心情变得愉悦起来。
你看，“嘭！”又一个火花直冲天空，绽开了自己美丽的笑容，她分出许多枝节来，如春天树上长出的嫩芽儿，给人美的享受。我张开手想抓下来，可她又像一个调皮的娃娃，“忽”的一声消失得无影无踪，再也抓不住。
我正为刚才的烟花奇妙而感叹时，只见一个又一个五彩缤纷的`烟花飞上天去，她们有规律地绽开，有的像展开的巨形扇子，有的像孔雀美丽的尾巴，还有的像一颗流星，一闪而过······。她们在天空炫耀自己美丽的身影，又优雅而自然地展现在我眼前。
我欢呼着，陶醉着，忘记了时间的阻碍，把自己融入到一个梦幻般、无比美妙的烟花世界里。
虽然烟花短暂，但是她神秘而美丽。我知道，她在祝福着我们吉祥如意的生活；我也相信，这难忘的烟花会将会永远保存在我记忆的深处！
春节五年级作文 篇4
“春节到，快乐到，喜气洋洋真热闹！”大年初一的早晨，调皮的我！在家你高声的唱着。“别闹啦！快点，要出发啦！”妈妈又发出他那“命令卡”了。没办法我只得“听令”了
下楼之后我问妈妈：“妈妈今天要去那儿？”妈妈回答道：“今天要去奶奶家，晚上还要去逛庙会呢！”“太好了。”我一蹦三尺高，兴奋地说着因为去年大年初一去奶奶家那里逛庙会吃到了好多好吃地，好玩地。所以今天呀！我一定把钱带足，买一堆好吃的。
经过一上午的跋山涉水，我和妈妈、爸爸总算到了奶奶家。在奶奶家我痛痛快快的玩了一天后，到了庙会举办的日子，晚上和爸爸、妈妈一起去逛庙会。
到了庙会门前时我被眼前的景色迷住了。亮堂堂的寺庙。寺庙里人来人往的庙门前还挂着五颜六色的灯，门前还有着很多的点铺，吃的、玩的……
我径自向人群深处走去，“卖孔明灯！”“卖孔明灯！”我随声望去，原来是一位老伯在卖孔明灯。我来到他身边买了两盏灯之后我又跑去另一个地方买灯去了。一到那个地方，我便被那各式各样。有鲫鱼跳龙门、三个和尚、大海巡游等等。每一盏灯都令我赞叹不已，我买灯是漂亮。看见这盏灯仿佛身处大海一般。
最后我买了一大堆吃的、玩的回家了！逛庙会真开喜呀！
春节五年级作文 篇5
“过年了！过年了！”
“噼里啪啦……”外面放起了鞭炮，家家户户欢天喜地。我追寻着年的脚步，来到了安昌古镇，给我的春节多增添点乐事。
一踏进“龙门”，一股腊肉香就调皮地窜进了我的鼻孔，我仿佛被钩子拽住了衣领，直奔腊肉铺。走近一看，哇，腊鸭子、腊肉、腊排等整齐地挂着，锅上还煎着一堆香肠和臭豆腐，看得我口水直流。店里的老板娘一看见我，便笑着迎上来：“要不要买一点?这都是正宗的年货呦！”我们都笑了，掏腰包是必须的。
“糖人，糖人！”一阵吆喝声传进了耳朵。循声望去，只见一个阿姨正拿着糖勺在做糖人。阿姨动作娴熟极了，一笔带过，就留下了一只栩栩如生的猴子。观看完全程，我的手早就痒痒的了，巴不得立刻自己动手做。我求阿姨：“阿姨，可以让我试试吗？”阿姨点点头。我拿起糖勺，盛了一勺麦芽糖，竭力把它想象成一支笔。我试了试。“墨好浓！”我嘀咕着。“今年是狗年，画一只dog吧！”妈妈说。我点点头，开始了我的创作。我先画出了小狗的脑袋，再给它添上一张微张开的嘴巴，接着画了一个胖乎乎的身体,沉甸甸的肚子直往下沉，最后，再画上四条腿和尾巴。“很好！”一画完，阿姨就竖着大拇指对我说。我吃着自己做的糖人心里美极了。
一条乌篷船从我身边驶过，里面传出了欢笑声。我心里好羡慕，也想坐乌篷船游一圈。我软磨硬泡，终于让妈妈同意了。来到乘船的地方，恰好有一条船过来，我迫不及待地上了船。穿上橘黄色的救生衣，等我们坐稳了，师傅就开船了。船一摇一晃，我坐在里面，望着风景，享受着微风拂过脸庞时的奇妙的感觉。师傅用力划着船，船下的波纹像粘粘虫一样黏住了乌篷船，久久不肯离去。我闭上眼睛，淋浴着明媚的阳光，给我一种温暖的感觉。“到喽！”师傅减慢了速度，靠了岸。我脱下救生衣，依依不舍地跨上了岸。
安昌古镇富有诗意，富有感情。这个春节，我在这里留下了足迹，这里也在我的心里烙下了回忆！
