关于冬天五年级作文7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的冬天五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
冬天五年级作文 篇1
一美在纯洁
瞧,冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友,紧紧地抱成一团,从蔚蓝色的天空中,飘飘悠悠地落了下来,还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上,把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷,但是显得那样干净,那样纯洁,让人耳目一新,仿佛世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的心灵一样纯洁,没有一丝杂念吗?
二美在刚强
瞧,苍松伯伯昂首站在风雪和冰霜中,身上的衣服还是那样绿,在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳,那样生机盎然。门外,朋友们三五成群地迎着凛冽的寒风奔跑着,看来朋友们也想和松柏伯伯一样,不怕风雪和冰霜的折磨,在恶劣的天气中寻找着快乐。
三美在谦逊
冬天不像春姑娘那样五颜六色,不像夏娃娃那样充满了勃勃生机,不像秋婆婆那样天天都洋溢着金色的喜悦。他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在皑皑白雪下面,却孕育着来年跳动的生命。冬爷爷,用他的精力培养着他们,呵护着他们,希望他们能在来年快快发芽、快快成长,给人们带来新的希望、美的享受。
四美在活力
冬天是一个长不大的“老顽童”,他拿着冰妹妹制造的“魔力冰笔”,晚上悄悄地爬上窗户,为我们画上水晶般的冰凌花。有时,他又会让雾奶奶打开雾袋,把雾驱赶到人间,让人们觉得黑夜是那样的漫长。高兴时冬爷爷会拿上一支涂满红颜料的笔,然后隐了形,神不知鬼不觉地溜到我们身旁,不一会儿,我们的鼻子都被涂成了“红萝卜”。
美在纯洁、美在刚强、美在谦逊、美在活力,美在变化多端。
冬天五年级作文 篇2
原野上落叶飘零,丛林中繁花落尽,而城市的树木依然苍葱,路两边绿草如茵,点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着,火红的、淡黄的、粉红的、纯白的,色彩缤纷,艳丽无比,给人以暖暖的感觉。
白杨树挺拔向上,葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着,似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了,风起处,飘落了几片,也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐,头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子,显得还是那么精神抖擞;一棵石榴树,已满树的金黄,稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸,开着口笑的石榴,好像在为人们的思想境界的提高而高兴。
我真真的感到秋天的存在时,它却早已离我远去了。只流下那枝头的一片孤单单的叶子怯生生的立在枝头,随时准备着死。地上早已有厚厚的一片黄叶,踩在上面软绵绵的,有谁能想到着曾经多么有吸引力的绿叶如今回会落的如此这般。
我感到秋的逝去,是当下过第一场小雪后,那雪没有留在地上却留在了心上,淡淡的,薄薄的,却又是暖暖的,抛开这雪的温暖,单想单看但听,那景象那原野那呼啸的风,就使人颤粟。我想着,一人站在这鹅毛大雪的世界里,用我的手亲自去亲吻那香的雪。可我碰到时感觉却是凉凉的.。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的妩媚日只有满是皱纹的棱再北风的呼啸中颤微微的摇摆。这地上的雪也还并不的厚,但我忍不住的欣喜,居然躺下去与着大地做亲密的接触,仍感到在冰冷的背后是温暖,并且怕是地的呼吸。我闭上眼,时间在我的脑中旋转。我在搜索,似乎每一次的冬都是如此这般的寂静与悲伤,有雪的饴或是无或是无雪的。不过在冬天无雪是很难的,虽然有时只是象征性的飘零,着几点,飘零的雪足以衬托出这冬的萧条。既无鸟鸣有无飞雁,在这万物都死去的时节仅有那松柏的一抹绿,显得那么僵硬。足以让冬的乐诗演奏出一阵嘈杂的乐曲。
无论那金黄的秋还是这悲戚萧条的冬,都有那么些冷酷更有些悲壮?难道这秋这冬就着么冷人懊丧吗?人间没有永恒的冬天。
于是我从地上爬起来。站在雪的颠峰眺望。
那岂不是春的风影。
冬天五年级作文 篇3
寒冷的冬天到了,白天明显比夏天时的白天变短,太阳就像一个怕冷的小孩子一样早早地躲了起来。
我们穿着厚厚的棉衣,就像一个个胖娃娃一样,一阵寒风吹来,它调皮地往我们的脖子里钻,好像在跟我们捉迷藏呢!可却把我们冻地连连打噤。这时候,小鸟也飞得不见了踪影。有的小动物像蛇呀熊呀都会舒舒服服地在自己暖和的洞里美美地睡上一个冬天。
在几天前的一个夜里下了一场大雪,那雪花从天上慢慢地飘落下来,落在脸上会觉得一阵冰凉,但很快就融化掉了,看到这一幕幕美丽的场景,我们不进发出了一阵阵惊叹的声音。雪花飘飘扬扬地落在了屋檐上,我们就像是走进了一片全都是白雪的世界,我们可以在里面,滑雪,溜冰,堆雪人和批雪仗,想干什么就干什么想玩什么就玩什么,操场上也铺了一层厚厚的白雪,那白雪是那么的纯洁,那么地晶莹。让我们想立刻就去操场疯狂地玩,松树的枝干上也有一层层积雪,积雪把其它树木都压垮了,而松树却挺拔地站在那儿一动不动,它就像驻守在边疆的战士一样,不管风吹雨打,他们都会勇敢地驻守在边疆不让别人来侵犯。
大课间,我们迫不及待地冲出教室在操场上玩起了和雪有关的游戏,男孩子们玩起了打雪仗,他们玩得十分激烈,一个个雪球在天空中飞舞着,不时还闪耀着银色的光,女同学们在雪地里滚雪球,堆雪人。我们一人滚着一个雪球,不一会儿雪球越滚越大,有圆的,也有扁的,我们挑一个大雪球来当雪人的身子,再拿一个红红的胡萝卜给它当鼻子,给它点上眼睛,一个憨憨可爱的大雪人就做好了。“叮叮!”上课铃响了,我们依依不舍得离开了操场。
啊!冬天真美呀!它给我们的生活增添了无限的乐趣。
冬天五年级作文 篇4
冬天,对于生活在磐安地区的我来说,没什么特别的感受,只是觉得比平常冷点罢了。但对生活在北方的人来说,冬天虽然已是全副武装仍然会打哆嗦的季节。冬天真的是个寒风刺骨的季节,冬天还是个雪花飘落的季节。
在我眼中的冬天是寒冷万分的。那寒风吹来会刺骨的,可就是在这寒冷的季节里,能享受到一丝阳光的温暖。
我眼中的冬天是美丽肃穆的。它像一位高贵、矜持的公主,挥舞着它那神奇的魔棒,给人们送来一阵又一阵凛冽而又温柔的风。一场大雪过后,让每一个角落都变成了粉妆玉砌的世界。各户的屋顶上都落满了晶莹的雪花,小树的枝条上挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿,而苍松、翠柏上则全是沉甸甸、蓬松松的雪球,马路上也结上了厚厚的冰凌。
我眼中的冬天是冷酷无情的。它鼓起了腮帮狠命的吹着寒风,像皮鞭似的抽打着地球;雄狮般的向人们怒吼,让人头皮发麻。
我眼中的冬天是充满欢声笑语的。你瞧啊!孩子们看到这厚厚的、软软的,白皑皑的雪,心里充满着喜悦,互相招呼着,都跑出来玩了。他们有的在打雪仗,不时传来一声开心的尖叫;有的在堆雪人,忙里忙外、不亦乐乎;有的在雪地上欢快的跑着,鞋子深深地陷在雪里,轻轻一拔,那悦耳的“咯——咯——”声就能听见了……咦,这是什么声音?哈、孩子们“啪”的一声拔下了一条冰凌,嘎嘣,嘎嘣“有滋有味地吃了起来。大人们在家里看着有趣的电视,在窗前看着孩子们在撒欢儿,有的还跑下楼和孩子们一起开心的玩耍,那清脆动听的笑声,一直传到十里之处。
这就是我眼中的冬天,你的呢?
冬天五年级作文 篇5
我最喜欢冬天,最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷,和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至,冷气频频光临,我也没闲着,我也在“寻找”着冬天的快乐。
来到田野边,小麦、玉米都被冬爷爷盖上了的白棉被,正在欢乐的笑呢!冬爷爷望了望柳树姑娘,也给她披上了银装;冬爷爷摸了摸大地,给他换上了新妆;冬爷爷亲了亲茅屋,把一件白战衣盖在了他的身上……
来到果园里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原来是冬爷爷送给树苗们的地毯,树苗们正在暖和的地毯下,舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着,又到别处去了。
来到花园里,看!冬爷爷在那,在那!正在给花儿们穿棉袄,花儿们笑嘻嘻的,张开了双臂,欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。
来到小河边,他在那儿!他给小河铺了一层厚厚的水晶,晶莹剔透,美极了!孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌,又多了一个“舞台”,让孩子快快们乐乐地成长,这全是冬爷爷的杰作。
冬爷爷,您就在我们身边,在地球的任何一个角落,您化腐朽为神奇,给世界上的每一个生灵都带来了欢乐!
啊!冬天,你真美!
冬天五年级作文 篇6
冬天,听上去就让人感到不喜欢。似乎,没有什么人喜欢这个寒风刺骨的季节——冬天。
的确,冬天没有春天那么生机勃勃;没有夏天那么充满活力;也没有秋天那么喜气洋洋。但不知为什么,我就是喜欢冬天。
我喜欢冬天里尽情盛开的腊梅。这个时候别的花都凋谢了,唯独腊梅就在这寒风刺骨的冬天默默地绽放着它独有的美。她的花香胜不过代表爱情的红玫瑰;她的美丽胜不过迎接春天的迎春花;但是她的品质和魅力是没有一种花能比得过的!
我喜欢冬天里的美食,烤菜年糕的烤菜带着一丝的苦,但是配上软糯的年糕就是天衣无缝了。在冬天里吃的最多的食物要数白萝卜了。俗话说得好“冬吃萝卜夏吃姜”,在今年的冬天里,我们的餐桌上总是少不了一碗炒萝卜。这萝卜脆脆的,味到好极!再有就是合菜,合菜、合菜,顾名思义就是许多菜合在一起炒,寓意家庭合合美美。这里面有腌萝卜、胡萝卜、咸菜、木耳、香菇、笋丝这些菜。用筷子夹上一撮刚炒上来香气四溢的合菜,放进嘴里,脆脆的“咔擦、咔擦地响,实在好吃。
其实,只要我们留心观察,冬天的景色也是美丽的,与众不同的,也能像春天、夏天、秋天一样拥有自己独特的美。
冬天五年级作文 篇7
春天的花万紫千红,夏天的天气好闷热,秋天的果子香甜可口,冬天的风光松青雪白。
冬天的雪像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子,纷纷扬扬地落下来。
冬天的雪花有千姿百态的形状:六角的星星。六个小树枝……
当雪花姑娘跳着舞来到人间时,大地。楼房。大树都蒙上了一层白布,小朋友们也都出来玩耍了,有的打雪仗,有的堆雪人,有的……看,他们玩得多开心啊!