五年级叙事作文

2021-12-28 02:30:28
关于五年级叙事作文7篇

关于五年级叙事作文7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的五年级叙事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级叙事作文 篇1

都说“要想火车跑得快,全凭火车头带。”这不,5月6日,我和100多名小记者走进中车大同电力机车有限公司厂史馆,在“火车头”的故事里体味伟大祖国工业发展及交通大变化的可喜历史。收获满满呢。

我们一走进工厂,就看见绿树环绕的大路上走来了机车厂的叔叔,他带我们去了厂史馆:一进门,我们就被火山岩雕刻的火车头惊呆了。火车头大小不一,大的就像只大鲨鱼,尖尖的车头,头上有两块大玻璃,就像两个大眼睛,额头上有一个探照灯,它带动着大尾巴有力的向前滑动,啊!这简是神奇极了……在“温暖的记忆”篇章,我看到了火车制造史的点滴成长,认识了为之倾注心血的一代又一代人。我们还参观了电力机车的发展,从直流电机车到交流电机车等,学到了书本上学不到的知识。

走出厂史馆,我们跟着工人叔叔来到主厂区雕塑文化前停了下来,那是一堵墙上刻着几名工人在组装火车头。从整个雕塑来看,虽然他们干的很辛苦,但他们面带微笑,手法熟练,技术精湛,在他们手里,一个个零件都发挥了神奇作用。我听机车师傅说蒸汽机车的制造过程,由汽缸加工、动轮打磨、安装滑板、锅炉火箱焊接、锅炉探伤、大型部件加工、动轮打磨、安装滑板、锅炉装管、动轮交捡、座缸、装车落车组装,就有了前进型蒸汽机车的诞生……

虽然我是女孩子,对机车了解不多,但是这次小记者活动,让我大开眼界。结束时,我们还收到了一本60年历史的回忆录和一枝“火车头”外型的笔,心里别提多开心。

五年级叙事作文 篇2

下课铃刚响,我正要走出教室,好友神秘地将我拉到一边。

我对好友小亮这一举动奇怪极了,便轻声问他怎么了,他没有很快回答我,而是左看看,右瞧瞧,确定身后别无他人,便从口袋中缓缓掏出一张被折得皱巴巴的试卷,里三层,外三层地慢慢打开,他又环视了一圈四周,将那张用鲜红的红色写着“100”分的试卷递给我,在我耳边轻轻地说道:“这是一张我们明天要考的试卷,其他班已经考过了,我的好朋友得了100分,我把那张考卷借了过来,我已经背熟了,看在你是我最好的朋友,就借给你背吧,明天你一定要考好噢!”说完便“扬长而去”。

我拿着那张“珍贵”的试卷,不经心头一怔,看着那张考卷,心中萌发了两种想法:如果拿,虽然明天能考得好一些,父母也会夸我,但这不是靠自己的实力考出来的分数;如果不拿,考差了的话,免不了父母的一顿骂,少不了同学们的冷嘲热讽。这两种想法在我脑海中徘徊了许久……

“叮铃铃”!上课的铃声把我从思想的深谷中拉回到现实,我立马跑回座位,将那张考卷往桌肚中一塞,专心听课。渐渐地,我便淡忘了这件事。

放学了,在理书包时,我有一次看见了那张令我纠结的试卷,我心中忐忑不安,脑海中又浮现出那两种想法。

终于,经过激烈的思想斗争,我下定了决心:背别人的答案考出来的成绩不是自己的,只有靠自己的努力而取得的分数才是自己的。我将考卷还给了小亮,自己回了家。

回家了路上,人行道似乎比平时更宽了,花儿似乎比平时更美了,小草似乎比平时更绿了……

世上的胜利其实并不是战胜他人,而是战胜自我!

五年级叙事作文 篇3

为了迎接上级领导的到来,在这寒风呼呼刮着的冬天,我们学校进行了一次大扫除。操场上顿时飘来阵阵震耳欲聋的欢笑声,打破了校园以往的宁静。

老师安排道:“第一、二组的同学擦左边的窗户,第三组的同学扫教室,第四、五组的同学擦右边的窗户。现在开始大扫除!”老师的命令一下,同学们就立刻干了起来。擦窗户的同学从书包里拿出抹布,提起了小水桶,像离弦的箭一样奔向食堂右侧的水池去打水。他们不顾水打湿自己的衣服,又飞快地直奔教室,溅起来的水花就像花园里的小喷泉。接着,他们把抹布泡在水里,然后拧干,朝着窗户擦上去。有的同学们轻轻地擦着窗户最下面的缝隙,不让一点灰尘染上;有的擦着窗户一块块透明的玻璃,把玻璃擦得干干净净;有的同学擦不到最上面的玻璃,灵机一动,就把抹布像绣球似的抛上去,大家忙得个个汗流浃背,却连汗水也顾不上擦一擦。你看,班长也在忙着帮同学们擦窗户,只见她接过一个同学的.抹布,沾了沾小桶里面的水,拿起来一丝不苟地擦着窗户。她一会儿擦擦左边,一会儿擦着右边,等抹布干了又沾一下水,继续擦了下去,班长几乎都入迷了,大家叫了几声也听不到,还在那全神贯注地擦着窗户。

扫地的同学也不甘落后,看,他们也提着小桶,一个劲地往地面泼水。站在一旁的小红也动起手来,用手把水轻轻地向地面洒去,瞧,她洒起的水就像一朵朵翻腾着的小浪花,可漂亮了。突然,她不小心把水打翻了,整个教室变得湿漉漉的,像是洗了热水澡一样。同学们洒完水后,纷纷去抢扫把,看,小明首先拿起扫把向四周挥了几下,灰尘洒得满教室都是,在大家的警告下,又认真地扫起地来。他有力地扫着地板上的每一粒灰尘,一边捂着嘴巴,不让灰尘洒到嘴里,接着再灰尘多的地方洒上一点水,能快速清除。不一会儿,他就把教室打扫的一尘不染,大家都竖起了大拇指纷纷称赞。

时间渐渐地过去了,同学们个个都流下了黄豆般大的汗珠,但大家通过努力,把教室打扫得洁白而美丽,同学们每个都笑逐颜开,等待着上级领导的到来。作文

五年级叙事作文 篇4

“妈妈,我肚子饿了,快给我炒年糕好不好?”“好。”妈妈一边答应着,一边准备炒年糕的材料。

做炒年糕是有讲究的,吃起来要有嚼劲,又要让碗里没有油,可是有点儿困难哦!

妈妈先用开水把年糕煮一遍,然后把鸡蛋打1个,放到锅里烧,再捣碎,再准备半包雪菜,这样,材料就准备好了。

“呼,呼。”燃气灶出现了蓝色的火苗,我吓得连连后退了几步,妈妈把材料全部倒进去,“哗哗”地翻炒了几下,不一会儿,香飘四溢,就出锅了。

我迫不及待地装了一碗,哇!雪白的年糕比珍珠还白,新鲜的雪菜,香喷喷的嫩鸡蛋,我都不知道该如何下手,我忍受不住“饿魔”的攻击,就小心翼翼地夹一块小年糕放到嘴里,我陶醉地闭上眼睛,真是不尝不知道,一尝吓一跳。真是“此味只应天上有,人间难得几回尝”!

我再也不那么吃了,因为那一块年糕把我的馋虫全部勾上来了,我把一块块年糕全部塞进嘴里,和一开始的我,判若两人。

年糕可真好吃!有机会也来我家尝尝我妈妈的手艺吧!

五年级叙事作文 篇5

弟子规上有写:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点,如果有错不敢指出,两个人在道德上就会惹人厌恶。

有一次,我的数学练习本用完了,需要再买一本。上学前,我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼,就一起上学去了。到了小店门口,我正准备掏钱,却没有摸到硬币的金属感。于是,我把书包拿下来翻找,可是,一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲:“菲儿,能借我两块钱?”程雨菲把头一偏:“瑶瑶,你怎么老是忘带东西,这次我不借你了!”看着菲儿的态度,我一阵委屈,又不是我想忘带的,哪有这样的朋友?

我一气之下,往前跑去,不理程雨菲了。一边跑着,我一边生着闷气,可,这也不完全是程雨菲的错呀!我一忘带东西就向她借,人家不烦才怪呢!到了校门口,我的气完全消下去了,取而代之的是浓浓的愧疚感:一直以来,程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我,由此让我感觉到她这么做是理所当然的!我正想着,菲儿从远处奔来,递给我一本新本子:“下次不许忘带了哦!”我的眼眶渐渐发涩了起来……

感谢朋友,能指出我的缺点。希望我的缺点越来越少,朋友越来越多!

本文是一篇叙事文章,小作者通过描写一件平凡的事情,告诉我们友情的重要性,生活中要感谢朋友指出缺点。全文结构完整,语言虽平淡,但感情真挚,是一篇不错的文章。

五年级叙事作文 篇6

许多人希望在通往成功的道路上一帆风顺,没有困难;而我却喜欢出现在前进道路上的这些困难,因为在突破困难之后所获得的一切特别让人兴奋。

以前,英语学习一直是我的弱项,记住英语单词是我最难突破的困难。很长一段时间,我的英语单词听写成绩都不太理想,老师也找我谈过几次话,虽然成绩有所进步,但是仍然不能让人满意。我曾想,就这样吧,随它去!但是我很快又打消了这个念头,并付出更多的时间和精力去学习英语。后来,我的英语水平有了很大的提高,记住英语单词也没有以前那么困难了。现在,英语学习对我来说已经比以前容易多了。

突破了这些困难,我获得了老师的表扬,获得了家长的鼓励,也获得了同学的称赞。但我认为最有意义的是我有过这样的经历,它让我得到了太多太多有意义的东西,使我懂得了许多道理:困难并不可怕,逆水行舟固然辛苦,但突破逆境进入顺境,就能品尝到成功的甜蜜。

或许,有许多人讨厌困难,因为它是成功路上巨大的绊脚石。但我却喜欢困难,因为它锻炼了我的筋骨,磨练了我的意志,坚定了我的信念……。

我喜欢你,困难。

五年级叙事作文 篇7

今天在语文课上,老师让我们互批作文。我批的是刘先的作文。在阅读她的作文中,我体会到了很多乐趣。我不但学会了怎样修改作文,而且也知道了写完作文后,多读才能找出毛病。在批改她的作文的时候,我发现好在写词语和句子的时候落的字特别多,错别字也较多。我仔细地思考了一下,我在写作文时也容易犯这样的毛病。我以后写作文时一定要注意这些问题,认真检查,多修改。

今天我们上了一节作文批改课,一到这个时候我就非常激动,因为这时我不仅可以欣赏别人的作文,而且还可以帮他修改作文,这是多么开心的一件事啊!

今天我要互批的是王霞的作文《大海》。读完他的作文,我认为他的开头不错,总的介绍了大海。最吸引我的是这句话:“大海还是个取之不尽、用之不完的大宝库呢!”这句话里不但有两个四字成语,而且还是个比喻句呢!读过邱志的作文,我受益非浅,我要多向邱志学习!今天的收获真大!今天,我的心情算是晴转多云吧!这就是自主课堂的点滴收获吧!

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