我的五年级作文

2021-12-28 18:20:26
有关我的五年级作文汇总六篇

有关我的五年级作文汇总六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的五年级作文 篇1

温柔的眼睛上戴着一副眼镜,娇小玲珑的身影配上美丽的笑容,她就是我心目中的勇者——我的妈妈。

妈妈的外型看起来像是一个弱不禁风的小女人,但其实不论我遇到怎样的困难和险阻,她总是会挺身而出,一直陪伴在我的身边,无微不至的保护着我。记得有一 次,我们在大街上遇到一只目露凶光,看起来不怀好意的流浪狗,对着过往行人狂吠乱叫,吓得我差点儿魂飞魄散,但是妈妈却毫不迟疑的牵紧我的手,若无其事的 从狗儿面前经过,真让人佩服她的勇气。后来我问妈妈:”难道您不怕那只狗吗?”妈妈笑着回答我说:”当然怕!怕得头皮发麻呢!但是我告诉自己要勇敢,因为 我要保护你呀!”

妈妈的手上有一道被刀子割过的伤痕,看起来很深,我想当时一定伤得不轻,血流如注吧?如果是我,肯定痛得在地上打滚,嚎啕大哭。没想到妈妈还是微笑的对我 说:”哭泣是弱者的行为,完全无济于事,我应该赶快止血敷药,把自己的身体照顾好,将来才不会成为你们的负担。”

听完妈妈说的话之后,我才明白:原来妈妈对我的爱,就是她鼓起勇气的泉源!谁说勇者一定要有一副魁梧的体魄呢?在妈妈娇小的身体里蕴藏着无尽的爱,而那爱 的力量对我来说,却更胜过千军万马的气势!妈妈就是我心目中无与伦比的勇者,我要学习她保持一个清醒的头脑,准确而透彻的看清事实,然后鼓起勇气,用正确 的方法解决难题,并且永远都以灿烂的笑容来面对一切,做一个温柔却又坚强无比的勇者!

我的五年级作文 篇2

在四年级的时候,一次数学考试,我没拿尺子。

我开始写题了,一道、两道……我全都会,太好了!我这次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的时候,突然出现了一道连线题,我打开笔袋,完了,没拿尺子,怎么办?我又一看题,是15分的题!不行,一定要做完。正在我心急如焚的时候,我看到前面的人好像带尺子了,我和他说:“你拿尺子了吗?给我用一下。”他说:“没,我也没有。”他这句话就像一个巴掌打在我的脸上,我该怎么办呢?

这时,我后面的同学好像听见了,拿出了他的尺子,上面的标签还没撕,他一折将尺子折成两半,说:“给你,你用吧,我还有。”

我看到他那折成两半的尺子,心里暖洋洋的。他为了给我用尺子,把他新买的尺子一下子折断了,还好像很不在意一样,他丝毫没表现出断了一把尺子的伤心和怕被父母批评训斥的担忧。

我感动极了,我说了声谢谢,就赶紧扭回头做我的题。做完题我把尺子还给他时,他说:“不用了,你拿上用吧,送你了。”

那半截尺子到现在我都保存着,没弄丢,它告诉我要做一个乐于助人的人,要做一个好心人。

他的那半截尺子带给我浓浓的友谊和难以忘怀的回忆。

我的五年级作文 篇3

我嘛,是一个五年级的小学生,长着一双小眼睛,嘴巴小小的,长着一头乌黑亮丽的头发,扎着一条独辫子。

在家中,和在学校,接下来,就让我来给大家讲讲我的故事吧!首先,讲讲我在学校中发生的事吧!在一个星期三的一个下午中我们下课了,我从三楼,下到了一楼,看见了我的弟弟,他在吃苹果看到了我就说你还有几个苹果。弟弟说,2个,我就说你吃吧!弟弟非跟着我,我就说,你别再跟在我后面我开始对弟弟大骂起来你走吧!弟弟还是在我后面,我就说回去跟在妈说你吧!但是又过了一会儿,我的心里特后悔的对弟弟说,对不起我不应该那样说你的`我来真诚的向你说一声对不起,就在这个下午,我又对弟弟开始了见意。

在家中我在早上的时候在读让我们抄的作文弟弟说:你在自言自语吗?弟弟一不小心把弄破了,我就急忙把弟弟扶起来,弟弟说谢谢,姐姐,真的我的心里多么的开心,无比的开心跟自己做了坏事不一样,说到坏事有一次我把碗打了坏了,爸爸就开始无数次的说我,我的心里无比的伤心。

从中我得到一个启示赠人玫瑰,手有余香帮助别人是快乐的,开心的。

我的五年级作文 篇4

大家好!今年10岁了,在适存小学读三年级。

我长得又高又瘦,有一头乌黑油亮的头发,白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一张樱桃似的小嘴巴。我非常爱笑,笑的时候有两个可爱的小酒窝,大家都说我是个帅气充满阳光的男孩。

我的兴趣爱好也很广泛,有画画、游泳、看书等。其中,我最喜欢的是看书,只要一看书,我就会沉浸在书的海洋里,因为从书中可以学到许多知识,所以我喜欢看书。

记得有一次,我和妈妈来到新华书店,我迫不及待地跑到儿童区域,拿着喜欢的书,一屁股地往地下坐,妈妈急急地走过来笑着对我说:“看把你急的,快坐到小板凳上,地上多脏阿!”我冲妈妈嘿嘿一笑,一骨碌爬起来坐在小板凳上,看起书来。看到精彩的地方,我会咯咯咯地笑出声,连忙用手捂住嘴巴,怕影响别人看书。看到故事里的主人公遇到危险的地方,我也会跟着提心吊胆,心想要怎么样才能化险为夷呢?我看书看的太入迷了,妈妈喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分钟”。直到妈妈没了耐心,冲到我的面前夺走书瞪着眼睛对我说:“天都黑了,我们该回家了。”这时,我才依依不舍地跟着妈妈回家。

这就是爱看书的我,怎么样?你愿意做我的朋友吗?

我的五年级作文 篇5

我的外婆家养着一只非常可爱的小猫。它有着灰色皮毛,上面还点缀着一条条黑色绒毛,好似一件貂皮大衣,漂亮极了!

小猫虽有点怕生,但它好奇心更强。无论什么它都想去看一看,每次我要去写作业时,它都远远地跟着我。但我一回头,小猫便连忙逃窜,我转回头,它又继续气定神闲地跟着,好像一名特工,不跟到目的地决不罢休似的。

小猫吃饭时会把整个头都伸进碗里,然后一口一口地吃着,吃相十分优雅,犹如贵族在享受珍馐佳肴。当然,它偶尔也会吃点昆虫来填填肚子。一次偶然的机会,我看到了小猫捕捉蜻蜓的全过程。

小猫站在椅子上,调整角度,准备,跳!哎呀,没扑倒!再来!小猫再一扑,扰动了蜻蜓,蜻蜓有了防备,轻轻飞到另一边,小猫最后一扑,扑到了!这时的蜻蜓已经奄奄一息,可小猫并没有着急把蜻蜓吃掉,而是玩弄一会才吞入肚中。

现在,小猫已经长大了,生了更多的小猫,但它仍然有着以前的习惯。这就是我外婆家的小猫,你喜欢吗?

我的五年级作文 篇6

为什么不让我玩游戏,为什么不让我睡懒觉,为什么我必须要学习……我要远离现在,我要成为大人,那样我就可以完全自己做主了,带着一阵抱怨我睡着了。

在梦中,我登上了时光机,拜访未来远方的我。我忽然发现未来有两个迥然不同的“我”。一个无所事事,脸上显露出萎靡不振;另一个积极向上,脸上透露出陽光朝气。为什么会有两个截然相反的我?究竟哪个才是真正的我?带着一连串的疑问,借着时光机的本领,我踏上了探索答案的道路。

在时光之路上,我看到那个无所事事的我,每每遇到困难就放弃;而那个积极向上的我,却从不低头,与困难斗争到底。我发现,那个无所事事的我,虚度光陰,把大把的时间都花在玩游戏、睡懒觉上;而那个积极向上的我,却与时间赛跑,汲取知识、学习本领。

我兴奋地问那个无所事事的“我”:“你每天过着无拘无束的生活,是不是很开心?”他瞥了我一眼,纳闷地说:“每天生活好无聊,小时候想当科学家的梦想又那么遥不可及,有什么可开心的?”于是我跑到那个积极向上的我面前,好奇地问:“你的生活幸福吗?”他听了后,激动地说:“我觉得我的生活幸福无比!我通过自己的努力,被理想的大学录取,并且在国内最著名的科学实验室实习。我目前正和科学家们专心致志地攻克一项科学难关,做着我最喜欢的事情。我想成为科学家的梦想即将实现,我的生活太有意义了,未来太美好啦!”

我豁然开朗,明白了为什么会有两个“我”,也懂得了哪个才该是我。走下时光机,从梦中醒来,我微笑了,毅然决然地向那个积极向上的“我”走去。

《有关我的五年级作文汇总六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式