五年级快乐作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级快乐作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文 篇1
最近，我总喜欢用纸板去玩打球的游戏。为了方便，美观，我决定自己动手制作一副球拍。
我先找了一个长方形纸箱，仔细端量了一下，决定剪下较宽的一面来做球板。找到剪刀后，我打算从开了口的一头剪起。啊，真硬！我费了九牛二虎之力只剪开了一边的三分之一，接着，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下来“。对于另一边，我采用先拽开，后把多余的剪去，再修剪齐的方法解决了，相对来说更简便一些。接着，我把剪下来的纸板对折一下，平均分成两份，再在其中一份画上一个长方形，并在长方形偏下部画一个小长方形，准备把小长方形剪空后作握手。做好标记后，我把纸板又照原来对折一下，延着标记把外型剪下来，可我在剪握手时直接把下部全剪了下来，只剩下两个小长方形。没办法，我只好把因失误而剪下的长方形平均分成两份，再把每一份都竖着一下，分别用胶布粘贴在两个不长方形，一副球拍在我手中诞生了！
我拿着自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高兴极了，我收获了快乐！
五年级快乐作文 篇2
是什么陪着你，哦，原来是快乐。快乐天天有，开心是什么，不管是什么，人们都要用快乐，开心去面对。
大家回想一下，快乐的六一节吧。在这当中你一定会有快乐，有开心的时候，它是一个很快乐，隆重的节日。在这一天，世界的各个地方，都有孩子的笑声，这笑声是快乐的，愉快的，大家一定会问为什么，因为这一天，孩子一定会为这个节日欢呼雀跃的，所以世界各个地方都有孩子的笑声。
六一儿童节，是一个属于每一个孩子的节日，我当然也不例外，在这天中，我们不用上学，还有一个特别的惊喜，大家想知道吗，这就是我们学校搞的一个活动，这就是游园活动了。
这个活动中我们印象最深刻的是神标手，穿针引线，功夫绝顶，天罗地网，。我把所以的游戏都玩了个遍，特别开心，有意思，不过时间过的好快到了中午，我们大家都恋恋不舍的回家了，晚上更加开心，过了5：30爸爸去门市部接妈妈，他们知道我和弟弟爱吃零食，所以就带我们去了超市，到了那里人山人海，我和弟弟买了好多我们喜欢吃的零食，我们快乐的去结帐了。
之后我们又去了楼下的肯德鸡美美的吃了一餐，后来我们就回家了，这一天真好，我们有作业，爸爸妈妈说个不停，没有考试的压力，可以干什么就干什么。
可惜，一年只有一天是 六一儿童节，我好希望天天都是六一儿童节。
五年级快乐作文 篇3
运动对于人类来说，是生活中必不可少的项目。运动可以使人身体变得强健，可以使人心情变得放松，可以使人意志变得顽强。
每当体育课时，总会听到班级里有同学叫苦喊累，我总想，运动是有点累，可是，运动能带给我们无比的快乐呢！
我特别喜欢运动。在家里，我总是做一些适合家庭的运动，写完作业，踢一踢毽子，跳一跳绳。吃完晚饭，跟爸爸妈妈到小区里散散步，小区里运动场上的那些器械，我总要去试着做一做。星期二到星期五，我都要去学校参加晨练。冬季三项运动会时，如果我练得好，就有机会参加昆山市的比赛啦！
早晨六点多，学校的操场上就已经人头攒动了。有的打篮球，有的踢足球，更多的同学在跑步。大家跑着，跳着，身有有使不完的劲，笑声此起彼伏。我参加的是双飞项目，带队的老师正好是教我们体育的肖老师。
我还记得第一次训练时，老师说只要让我们跳十秒钟就可以了，我觉得十秒钟太没意思了，可老师附加了一个条件——不能断！我倒抽了一口冷气，第一次十秒钟，断了第二次就要跳二十秒了，再断那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口气，随着绳子挥动，“啪啪啪”我竟然一口气跳了十五个，没断！肖老师满意地点点头，算是通过了。不过，以后每次跳就不能比十五个少了！啊，天那！这简直是魔鬼训练呀！后来，肖老师一点点延长时间，慢慢加到两分钟。可也真奇怪，要是让我一下子跳两分钟，估计我的心和肺都要炸掉了，可是这样一点点加起来，我竟然也能挺住。
我记得最难受的是每次跳一分钟的那段时间。有一次跳一分钟，我只跳了五十八个。老师问：“怎么跳这么少？”我气喘吁吁地说：“跳着跳着就跳不动了，感觉没办法呼吸了。”老师说：“前面不要冲得太厉害，逐渐加，慢慢适应。”我按照老师的话去做，果然大有进步！
在双飞训练中，我不仅锻炼了身体，还学到了不少窍门。我运动，我快乐！
五年级快乐作文 篇4
说起读书，大家一定都读过不少书吧！我也读了不少书呢，就让我来给你们讲讲吧！
自从图书室开放以来，每天下午我要做件必不可少事情，那就是去图书室看书。 我从图书室开放到现在忆经读了不少图书了，其中有《三国演义》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《格林童话》我从此便沉浸在书海之中。 我在读书，当然，也有不少的收获了！我读我《十万个为什么》，知道了人们为什么要在月球上建太空城了。因为地球上的人口真是太多了，光是我们中国的人口大约就有十三亿，那你再想想，地球上这么多国家，一共又有多少人口呢？如果地球上的人口不断增加，地球也会变得越来越拥挤，人们就只好在月球建太空城了，将地球人移民到月球上去居住了，就是因为这样的原因，所以人们才要建太空城。
我还知道火山口上为什么会有湖泊，因为火山是不会一直疯狂地喷发的。火山喷发结束后，火山口的熔岩会慢慢地凝固起来，形成一个像漏斗一样的凹坑。经过漫长的时期，经过无数的风霜雨雪，凹坑里慢慢积存了大量的雨水和雪水，逐渐就形成了一个个美丽的湖泊。 对了，我讲了这么多的知识，你都知道吗？不知道也没关系，只要你读书，也会有意想不到的收获。读书吧！同学们，书是我们终身的伴侣，读一本好书犹如又交了一位好朋友！今天，你读书了吗？
五年级快乐作文 篇5
“高兴是一天，不高兴也是一天，何须天天不高兴呢。”中央电视台某个栏目这句开场白可真是说到我心田上了。
我是高兴的`。我喜爱见人就笑，不吝把眼睛笑得眯成条线儿。来到地球12年，我吃饭从不挑食，穿衣从不攀比，我懂“爱美之心人皆有”这句话的意义，所以我曾梦想具有白马王子般的容貌和富丽多彩的服饰，但我不会故意改动自我。我以为永久的美并不是美丽的表面能带来的，而具有一颗美丽的心灵与优秀的素质才是美的根本高兴的源泉。
我是高兴的。我觉得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在书的海洋里而忘了放学回家忘了吃饭甚至忘了睡觉；我可以默坐树下仰视空中做着每个少男少女能做的五彩缤纷的美梦；我可以整天陪着妈妈逛一条又一条磨破了我“特步”的鞋的街进一个又一个总让父亲钱包干瘦的商铺。我高兴的情绪烘托了全部，花儿对我笑，小鸟为我喳喳叫，轿车见我到处跑，花猫见我乐喵喵。
我是高兴的。所以我的分缘特性好，班上的别班的，认识的不认识的同学都喜爱和我共处喜爱向我倾吐，我用心感受他们的哀乐与喜怒偶尔还用一些幽默的言语给气氛调理温度。
我是高兴的。我的高兴是教我知识的老师传递的，没有他们的辛勤培育就不会有这个高兴的我。因而我发奋学习，立志做他们“桃李园”中最大最壮的那颗果实。
我是高兴的，我的高兴是生我养我的爸爸妈妈给的，从我发现这全部的那一刻开端，我就开端做我量力而行的事，毕竟我要酬谢养育之恩也要让爸爸妈妈感到温馨与美好。
我，就是这样一个对每一天充满期盼又高兴的男生！
五年级快乐作文 篇6
以前，我总是以为，快乐就是天天玩，可经历了那件事以后，我明白了快乐的真谛——给予。
在很多次我遇到困难时，同学都伸出了援助之手，给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学，从他们身上，我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。
有一次，我向妈妈要了十元钱，准备去肯德基买蛋挞吃。刚走到肯德基门口，我看见一位老爷爷，他白发苍苍，已付破烂不堪，满脸皱纹，手上伤痕累累，两只腿盘着坐在地上，嘴里不停的乞求过路人帮助他，可是，没有一个过路人搭理他。他面前的碗里空空的，一分钱也没有。
我愣住了，心想：这位老爷爷真可怜，要不，我把买蛋挞的钱给他。可这样我就要饿肚子了，我刚想转身走，忽然又想到：这位老爷爷有可能好几餐都没吃东西了，我还是把钱给他吧。于是，我快步上前，把十元钱放在老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头，嘴里还不停的说着感谢的话。我笑着走开了，肚子虽然很饿，但心里却无比的高兴，因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾，我对自己说：给予是快乐的，以后我会经常这样做。
五年级快乐作文 篇7
结束了紧张忙碌的奋斗学习，迎来的是同学们梦寐以求的暑期了。以前我的暑期生活总结起了吃、喝、睡、愁、忙五个字，可想而知，那是多么智者乐山山如画，仁者乐水水无涯。从从容容一杯酒，平平淡淡一杯茶啊。
但这个暑期将会与众不同、焕然一新，因为我决定让自己过得更充实，过得不再有遗憾，所以我们决定去接受大自然的洗礼，体会大自然的多姿多彩，那就是如同仙境般的大海！
坐在车里，我远远眺望着一望无垠的大海，恨不得马上与大海来一个深情的拥抱，与大自然融为一体，与他们成为好朋友。一下车，我就像只对自由渴望已久的小鸟似的，迫不及待地向沙滩跑去，一不小心就摔了个四脚朝天，引得大家哄堂大笑。我尴尬地，小心翼翼地脱了鞋，光着脚丫在金灿灿的沙滩上，沙子又细又滑，感觉舒服极了！我们又来到大海嬉戏，尽情享受大自然带给我们的无限乐趣。一朵朵浪花温柔地拍打在我们的身上，感觉十分惬意。玩累了，我们坐在树荫底下，阳光透过缝隙挥洒在我们身上，我们享受着阳光的沐浴。任由海风与我们玩耍，就像妈妈温柔地抚摸着宝宝一样，什么忧愁，什么烦恼，全都抛到九霄云外了。
夕阳给波光粼粼的大海穿上了金衣裳，我们也该给大自然告别了，这一趟，让我镂心刻骨，让我领会到大自然的多姿多彩，大自然的无限乐趣！
五年级:xx
