漫画老师五年级作文

2021-12-29 11:40:16
漫画老师五年级作文(汇编15篇)

漫画老师五年级作文(汇编15篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的漫画老师五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

漫画老师五年级作文1

“恭喜!恭喜!”从老师办公室里传出一阵欢笑声,原来是那间小办公室里多了一位新成员——电脑,由于杨三岁太开心了,所以打算给它举办一个大型欢迎派对。

第二天,果不其然,杨三岁带了一块红绸、一顶绣花、一个盆、一条毛巾,我们大家本以为是学校要用,谁知竟然是杨三岁自己要派用场。下午,杨三岁叫了五个同学,其中就有我。杨三岁拿出红盆接了些水,又拿了一块叠好的抹布,最后拿出一个红盘子,把胸花和剪刀放在上面,分别给了五位同学,接下来就是最重要的环节了。杨三岁走进办公室,洗了洗手,又在抹布上蘸了点水,拿起剪刀,把绣花的两旁剪掉,走上前掀开电脑上的红绸,可真是搞笑。最后杨三岁还把这精彩的瞬间用抖音记录了下来,标题就是“喜提电脑一台”。

杨三岁还有一个特点就是翻脸比翻书还快。记得有一次全年级测验,我们班同学没有发挥好,从第一名跌到了倒数第一名,那天大家都心惊胆战,又害怕又紧张。不出所料,杨三岁一进教室就吊着个脸,一节课过后,经过批评洗礼的我们都进入了学习状态。果然功夫不负有心人,期末考试我们又一次拿到了全级第一。杨三岁这回可是一下子变回了平常的样子,这翻脸的速度呀真是无人能及。

杨三岁还是一个忽悠高手呢!那天杨三岁一进教室,看见我们大家都没有精神,就说:“我最近发现一个好玩的,不知大家知道吗?”班里的同学马上精神了起来,结果却没有下文,她可真能忽悠呀!

平时看起来大大咧咧的杨三岁,也有细心的时候,那次,学校常规检查,杨三岁让我们把本子抱到会议室,我们放好后就走了,谁知杨三岁还在那里细心地整理着我们班的本子。

杨三岁就是我们的数学老师,她虽然已经42岁了,但还是童心未泯,每天都像个孩童陪伴我们度过快乐的童年时光。

漫画老师五年级作文2

变色龙老师就是我们的数学老师—王老师,他有时温柔,有时严肃,像变色龙一样瞬息万变。

她长得高高的,头发长长的,穿着吊带。

她非常凶,每次她来上课,还有20米的地方,我们就把她要的作业,一本不差的交到讲台上,然后安安静静的坐好,最后等老师来上课。

每次上课时,只要打一个哈欠,就要去站壁。上星期二,我由于昨天晚上作业做到十一点才睡,没有睡好,所以今天一直打哈欠,正好被王老师看到。王老师严肃地说:“赵泉宇,你给我上来,上课的时候打哈欠,来,这个站票送给你,大家以后注意,不要上课的时候打哈欠,不然,这里什么火车的站票都有,要哪张就哪张!”

还有还有,别以为就这样完了,我们老师还有法宝呢—粉笔头,史称“粉笔大炮”。只要看到哪个开小差的同学,就给他一炮,保你一枪爆头,脑袋开花。有一次,坐在我左前方的两位敢死队员正想吃老师的“粉笔炮弹”,老师就双发射正命中脑瓜头,看,老师的炮就像电视里的无影飞弹,神不知鬼不觉的飞到你的脑瓜上,那感觉,你还是不试为好,如果重一点,去精神病院是迟早的事,太恐怖了。

我们的王老师,也不是一直很凶的那一类,她也有温柔的时候,就今天来说,我数学课堂作业没有做,我走向办公室。此时有两个精灵对我说,红精灵说:“不要去啊,你这不是去找死吗?”蓝精灵说:“要去,勇于承认错误并改正。”最后,我听了蓝精灵的话,可是,走到门前,想到,万一是红精灵说的怎么办,不管了,博一博,单身变摩托。我走进办公室说道:“王……王老师,我……我课堂……作业没……有做。”王老师摸摸我的头,捏捏我的脸颊,和蔼可亲地说:“没有事,只要快点写就好,快点,马上来校对了。”“好,我这就回去写。”

这就是我的老师,一个温柔严厉的老师。

漫画老师五年级作文3

教过我的老师有很多个,每个老师各具特色,有的老师严厉,让我上她的课感觉紧张,有的老师温柔,让我上她的课感觉春风沐浴(雨),有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。一说到幽默,立刻我们的数学周老师,走进了我的脑海,今天,我要把她画在纸上,为她写一篇人像漫画。

我们的周老师从一年级带我们到现在,已经四个年头了,她是一位非常出色的老师。瞧,她走进了教室,今天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印着许多梅花,特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的,特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。

每天,我们都盼望上数学课。老师一进来,我们就坐端正了。老师笑眯眯地说:“同学们好!”我们立刻说:”老师好!”接着开始上课啦,老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话,同学们都笑了,老师也笑了,她的笑点就是那么低,正式上课了,今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课,忽然老师问道:“火车总路程是用加法还是减法?”同学们回答:“加法。”只见老师故意皱着眉头说:“哦!是吗?”她说这句话时表情变得严肃了,好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来,觉得特别惭愧、心虚,我们这帮小兔仔都疑惑了,就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了,继续说:“如果加法是A选项,减法是B选项,请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来,大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了!,接着老师又说:“选B,减法的站起来。”这时,大半班同学都站了起来了,老师话风一转,哈哈大笑起来,你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而不确定自己的答案呢?总人数当然用加法了,大家恍然大悟都笑了起来。

从这堂课中,老师让我们懂了,只要是对的,哪怕权威在质疑,也不能放弃,要坚持自己的看法。这就是我们的周老师,她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法,让我们懂得坚持真理,不能被表面现象所迷惑。

漫画老师五年级作文4

老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。

小涛老师人高马大,长得特别帅气。他特别喜欢足球,他的脑袋像足球一样圆溜溜的,有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点,不像是在理发店里剪的,而像是天生就没有头发。只要一出汗,就像抹了一层油,油光发亮,站在太阳底下,还会反光。

小涛老师上的课真是幽默,因为他喜欢足球,所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂,让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次,就在去年俄罗斯世界杯上,法国夺冠了,最后的决赛在凌晨四点结束,小涛老师只睡了四个小时,就起来为我们上课。课堂上,老师把我们分成两队:法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称,只要他的提问谁抢答对了,就有一个进球。老师问:”等差问题 ……此处隐藏5823个字……正,错一题订10遍。”

你瞧,生气时的“京剧”老师就像一头愤怒的母老虎,正朝着犯错误的小老虎吼叫呢,但温柔起来的她可就大不同了。

有次她讲方程,因为很多同学都是初次接触,于是她就讲的很细很细,生怕同学们听不懂,她认真起来的样子,可真可爱。

她让同学们做课堂作业检测同学们学会了没有,结果出乎她的意料了,因为她的细心大家都做得很好,她很高兴,微微笑起来,就去给同学们拿奖品,同学们都很开心,有人还一蹭三尺高,这时她立马严肃起来,吼了一声:“安静!”同学们被老师的变脸吓倒了,一下子安静了下来,瞧!她变脸变得真快啊。

上次她讲“牛吃草”问题时,问我们:“草速是和天数有关,还是和牛有关?”说完,她“带头”举起了手,说:“我认为是和牛有关。”结果全班同学都认为是和牛有关,结果她哈哈一笑说:“是和天数有关啦,你们可不要被误导哦!”我们也笑了,知道了有问题不能盲目跟随要有自己的判断。

这就是我们的“京剧”老师,她幽默,快乐、严厉的这三个变脸使我们终身受益。

漫画老师五年级作文13

“同学们,这个段落主要写了珍珠鸟的自由、愉悦以及它的天性。”一位40多岁的女老师在讲台上声情并茂地讲着,只见她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了。她有着一头乌黑整齐的短发,显得十分干练。

她板书时翘起的兰花指和她讲课讲得无比激动时情不自禁地跺脚是她作为“戏精"语文老师的标志。她就是我的语文老师—郑老师。

她会讲相声,为了让我们少用可擦笔而费尽了心思。有一天,她很神秘地跟我们说:“今天我给大家讲一个故事,最后有一个问题请大家回答。”“有一个学生,平时成绩很不错,考试时答题速度很快,也按时交了卷,课老师在阅卷时却发现他交了白卷,请问大家,这是怎么一回事?”郑老师跺了一下脚,满脸疑惑地说道。同学们顿时炸开了锅,七嘴八舌地议论着,却迟迟没有答案。只见郑老师走上讲台,翘着兰花指在黑板上给大家写下了“可擦笔”三个字微笑着对大家说:“这位同学的试卷要放进冰箱冷冻后才能阅卷,因为他用的是可擦笔。”“哈哈……”全班都笑了起来。我们心里也明白了老师的用意,可擦笔不能再用了。她总是这样,用风趣幽默的语言讲述最简单明了的故事,却让我们明白了许多珍贵的道理。

她会演悲情戏。为了让我们明白遵守纪律的重要性,她迈着沉重的脚步走上讲台,神色凝重,伤感地说道:“在抗美援朝的一次战斗中,邱少云执行潜伏任务,他严守纪律,以惊人的忍耐力,在烈火中被烧死。”听着她悲怆的语调,我们眼前浮现出邱少云忍着身体的剧痛,一动也不动地爬在草地上,一直坚持到生命的最后的情景。全班同学都陷入了沉思,为邱少云的舍生忘死和严守纪律而感动,也更加体会到遵守纪律的意义。我们回过神来,才发现,郑老师的眼角还闪烁着未干的泪珠。

这就是我们的“戏精”老师,虽说他的讲课方式别具一格,但她传授给我们的知识却深深的印在了我们的心上。我们都是她忠实的粉丝,我们都爱她。

漫画老师五年级作文14

我们的体育老师是一个非常有个性的老师,他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号:口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。

我们体育老师的个子中等,身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服,运动裤,运动鞋,看着很有派头,我们都很崇敬他。

上课的时候,老师就是我们的“国王”,我们必须听从他的指挥。要是犯错误,他就会吹胡子瞪眼,犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。

有一次体育测试,体育老师好像换了一张面孔似的,他悠然自得的坐在那儿,看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了,有的同学想喝醉了酒一样,摇摇晃的,有的东西按着肚子“哎呀,哎呀”,还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了,有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着,大声喊道:“继续跑,不能停下来,停下来我给你们打零分!”我们心想:时体育老师见了我们都笑眯眯的,非常温柔,现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。

我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮,底气很足,我们学了好几次都学不会。老师没来前,我们还活蹦乱跳,可是老师一吹哨子让我们集合,我们就鸦雀无声了,立刻跑到老师身边。第一次吹,只是对我们的警告,只要老师再吹一次,我们就会被老师惩罚了;要是第二次还没有回来,老师就瞪起眼睛,“嘟——嘟嘟——嘟”,声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了,所以每次听到这样的哨声,我们都要绝对遵从命令。

老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷,因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的,有一次篮球比赛,我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服,仿佛有一双火眼金睛,一有球飞过来,就立刻跃起,机敏的像一只豹子,老师的抢球动作好厉害,他一边跑一边抢,手急眼快,不断地得手、投篮,真像一位“猛将”,我们的老师。

我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。

我喜欢体育老师!

漫画老师五年级作文15

校园的那一头走来了一个人,长得像学生一样剪着短短的头发,戴着黑边框的方形镜,面孔十分白净,还对着别人调皮的眨眨眼,看起来十分亲切。他就是我们的语文老师汪老师。

他是我们上一至三年级时的班主任。这位老师上课时总是面带笑容,但是他一看到同学们讲话,就会立刻严肃起来停下讲解,对讲话的同学丢出粉笔。一年级的时候,王老师讲到一个问题,欢快的说,谁能回答这个问题,而我们以为他是个好欺负的老师,一点也不当回事,各讲各的。这下汪老师发怒了,他停了下来,透过凉丝丝的眼睛审视着全班,然后手摸向粉笔盒,抓起一只粉笔使出他的弹指神功丢到了讲的正欢的同桌身上。顿时班里一片寂静,同学们个个端端正正的坐着,嘴巴抿得紧紧的。从那以后上语文课都很少看到有讲闲话的同学。

汪老师对我们的作业也很严格,他曾手把手的带我们写字,要是没写好就要重写一遍。那个时候我经常把字写错,汪老师把我带到他的办公室,连字带句写了20遍才让我停下。汪老师真是太严了!我走出他的办公室一边甩着的手想到。后来我每次写作业都会认认真真的写。

在课余时间像是我们的大朋友,他会把我们学的古诗编成一首歌,有时候还会拿出吉他弹着小调和我们一起唱,我想老师如果不去中国好声音就太可惜了!他用各种方法和我们一起理解古文如给我们讲词人写词时的背景故事,有时候还会给我们看讲解视频和他自制古诗的简介或图画。现在我颇为喜欢古诗词了。黄老师做批注的时候,还会随手画一些和课文有关的小图画,可以让我们在枯燥无趣的预习,是理解课文的意思,他真是一个好老师。有一次汪老师出差,他说如果我们表现的好就会给我们一些奖励。于是我们每天认真的写作业,然后由我发给老师作业情况,汪老师果然遵守了诺言,给我们带了一包招财猫的小巧克力,虽然每人只有一小颗,但我们的心已经甜透了。

这就是我们的漫画老师汪老师,虽然她只带我们到三年级,但让我们受益很多,我怎么也忘不了他。

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