【精选】五年级风景作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级风景作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级风景作文 篇1
我的家乡坐落在北山脚下一条小溪边，那儿四季如歌，风景如画。
乡村的春天，是生机盎然的，农民伯伯们种下了今天的种子，收获了明天的丰收。田野里、草坪上，小草肆意生长，小花随地开放，小燕子停在电线上，那电线就像一条条五线谱，而燕子呢，就是一个个音符，正准备演奏春天的赞歌。春雨淅淅沥沥地下了起来，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。
乡村的夏天，是暑气逼人的，而一棵棵茂盛的大树则是孩子们最好的避阳所，骄阳似火，炙烤着大地，小孩子们“扑通”一声跳入了河里，欢快地洗了个凉水澡，他们一下扎进水里，一下浮在水而，像几只小鸭子在戏水，时不时地抓几条小鱼带回家去。
乡村的秋天，是果实飘香的，果园里，一个个成熟的水果似乎在向我们招手，说：“快来摘呀！”农民伯伯背着个篮子，摘下一个水果反手一扔，刚好扔进了篮里，我们也学着他的样子，可好玩了！走在乡间小路上，踩着金黄的落叶，偶尔摘几朵野花带回家，束成捧花送给妈妈。
乡村的冬天，是洁白无瑕的，一片片雪花慢悠悠地从空中落了下来，纯白、娇小、美丽，一片片、一点点地汇成了雪的海洋。小孩子们在堆雪人，砌雪墙，滚雪球，虽然手冻得通红，但依旧很快乐……
乡村的小溪，流淌着我的欢乐，乡村的草地，生养着我们的忧伤，乡村的小路，走过了我所有的记忆。
五年级风景作文 篇2
我的家乡是一个坐落在大海边的小镇，因为面临大海，所以我们这边的鱼特别有名。这些鱼肥而鲜美，甜而不腻，特别好吃。而且，我听说这里的渔民，三餐必须要有鱼，没有鱼心里就会感到很难受。一提到鱼，我就会想起鱼的家乡——大海。
我们这里的大海啊！特别的美！特别是下午的时候，最为突出就是夕阳挂在白云上，而太阳却“趴”在海面上。这景色，就连一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。
在这美丽的大海旁，还有一座学校，这个学校已经有一百年的历史了。早上，学校里的学生已在晨读，到处书声朗朗。下课，可以听到一片欢声笑语。中午，一群群孩子往门口“奔”去，炎热的太阳把阳光洒在学生的衣服和地上。下午，操场上早有老师和学生在那里跑步。放学，学生早已离开学校投向家的“怀抱”。当然，也有的学生正在打扫教室，也有的在操场上打篮球、踢足球。
不一会儿，太阳的阳光已被月亮的月光替代。公园里，有一些阿姨们正在跳广场舞，也有的在打太极、唱歌。运动器材早已被人抢占着锻炼了。亭子里，一些人正在休息，一些人坐着聊天。小孩子则在草地上玩耍，正玩得不亦乐乎。
这些美丽的“风景”都在我的家乡——祥芝一一展现，这一幕幕都在我的心底好好地保存着。
五年级风景作文 篇3
秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗过的蓝宝石一样，在白云的映衬下显得这样湛蓝、透亮。“叽叽叽……”两只麻雀临空掠过，它们穿过白云，像两把梭子在欢快地翻飞跳跃。
田野里有一条小河弯弯曲曲地向远处流淌，就像是一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河水清澈见底，一群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。
河边有一片树林小树林里，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。树下是绿油油的草地，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。
远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，就像一幅美丽的山水画。
啊，这儿真美!
五年级风景作文 篇4
时光飞逝，风景恒存。在这“草长莺飞”的`时节，我与父母来到恒山游玩。恒山，号称108峰，它巍峨耸峙，气势雄伟。天峰岭和翠屏峰，两峰对望，断崖绿带，层次分明，美如画卷。我不禁惊叹：“风景这边独好！”
初到恒山，从山脚向上望去，白色的团雾笼着片片绿色的森林和层层黄白色的山体，更是别具一番情韵。正值初春，桃花开得正艳，初绽的花儿连在一起，也在恒山绿色的裙裾上点染了艳丽的一笔。突然间，在那抹绿色其中，一座宏伟的庙宇映入眼帘，这就是北岳庙了。在好奇心的驱使下，我登上台阶，这红砖金瓦的建筑越来越清晰。跨过了那道不知经历了多少沧桑岁月的木制门槛，我便看到了一座镏金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端庄大方，表情祥和，宽的袖口一直垂到脚尖。细看那衣袍上的皱褶，层层叠叠；一根根自然垂下的胡须，密密麻麻；环绕四周的浮雕，美轮美奂；一旁站立的人物雕像，栩栩如生。我不禁感叹古人精巧的工艺与追求完美的精神。
继续登山，大路上花与树木相间，鸟鸣声更是不绝于耳。远离了城市的“繁华”，心沉浸在宁静之海，仿佛是那无风时的潭面，不起波澜。在这种环境之下，我的心中总是洋溢着一份安闲舒适的感觉。我在山间穿行，缓慢地向山峰走去。一路走来，山间古树的虬干也往往引人注目。甚至一些明清时的松树、榆树雄踞山间，拔地参天。它们用刚劲有力的枝干，紧紧地抓住地面，汲取继续向上的能量。
再向上走，山边的悬崖仿佛曾被刀斧无情地劈砍，裸露出没有植被覆盖的岩面。回望，山岚在脚边飘荡，润泽着山间的树木，也给我们带来美的享受。登上山顶，俯瞰脚下风景，真有“一览纵山小”之感。我站在山顶高呼：“风景这边独好！”
现在细想，恒山的风景，不仅仅是浓荫下的森森万树，不仅仅是山崖边的座座庙宇，不仅仅是山间点缀的朵朵桃花，恒山还带给我们一种顽强向上的精神和蓬勃的生命力。正是这种恒山精神，让这里的风景，一直独好。
五年级风景作文 篇5
城市虽然繁华，但我认为最美的还是在乡村，那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一1个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金1灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！
天空中，美在那里描绘，描出蓝蓝的天白白的云，描出七彩的虹桥，真的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”……池塘里，美在那里诉说，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在阳光下翩翩起舞，蜻1蜓飞过来，告诉它清晨飞行的快乐，小鱼在它们脚下游过，告诉它昨夜做的好梦……草坪上，美在那里游戏，小朋友们来到绿茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我赶，玩得多带劲！
学校里，美在那里驻留，宽敞明亮的教室里不时传出朗朗的读书声和1悠扬的歌声，同学们从小勤奋学习，在知识的海洋里遨游，立志将来为祖国做贡献，让祖国的明天更加辉煌……
五年级风景作文 篇6
我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。
上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。
我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，花成长，我们是校园里最美的风景。
五年级风景作文 篇7
走出爷爷家的门，就闻到了一股芬芳的花香，我沿着花的香味一直往前走，走着走着我来到了一个花的海洋，那里有樱桃花、丁香花、牵牛花、桃花、牡丹。
瞧，那樱花，正开的五彩斑斓。它们有的是浅粉红色，像一个害羞的红脸蛋；有的枝头上是又红又白的，好像是一棵桃花树，让人分辨不出；有的是一棵白色，它们都像生了一场很严重的病一样，脸色苍白。
我走近樱花，仔细一看，原来樱花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的，隐隐约约能看到一点粉红色。看一朵，有独特的美；看一树，有开放的美。樱花有着令人佩服的刚毅、执著、热忱的独特风格。
那边还有丁香花。它们有的又白又小，非常娇嫩，有的还是金灿灿的，好像是用金子做的花朵。它们散发出迷人的香气，使人们在丁香树下留念不归。花儿们就像一群群可爱的娃娃，争先恐后地让人们了观赏自己的艳丽风采！
