【精品】五年级班级作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级班级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级班级作文 篇1
上学了,一到教室看到兴高采烈的同学在聊天,连我也快要被感染了。过没多久“当当当!”外扫的钟声响了,刚才兴奋不已的同学个个愁眉苦脸,结果有个同学请假了,我便自告奋勇的前去帮忙协助打扫。打扫完后,每个人都汗流浃背,汗水就像大雨般一直下不停,有人还一直抱怨说:工作堆积如山,一点点时间哪有办法做完啊?我便跟他讲如果你做事都用快乐的心情去做,你便觉得轻松,事情当然做得快啊!
下课了,同学们都快马加鞭的跑出去玩,唯独我跟一位女同学在教室帮忙打扫,我们把教室里的垃圾和灰尘扫起来,并把窗户、黑板等擦得一干二净,窗户变得一尘不染,连地板都变得闪闪发光,同学们都看得目瞪口呆!那时我想:如果每节下课都有人来帮忙打扫,那教室就变成一尘不染了,这样不但能做好事,更能广结善缘,何乐不为呢?“能者多劳”的意思就是这样,如果大家都能发挥爱心来帮助更多人,那世界不就变得更和谐了?
“当当当!”上学了,隔壁班同学都三步并作两步的走进校门口,看起来好像发生了什么大事,问了他们才知道他们都要大扫除了。原来是看到我们打扫的举动,他们也想要发自内心去做了。上课了,老师说:“考试考完了,全班都来爱校服务,反正大家都有闲情意致在聊天,那大家就来服务好了。”全班不约而同的大声说好,老师不敢置信,吃惊得好像连三魂七魄都要飞到九霄云外了,幸好有几个人扶着老师,不然老师就跌得头昏脑胀、四脚朝天了。
打扫完了,每个人都大汗淋漓、四肢无力。老师便说:“全班都认真服务,老师就请全班喝思乐冰好了。”这时大家都把辛苦的事情忘得一干二净,刚才的唉声叹气便也顿时消失得无影无踪了。现在大家都笑容满面,笑声震耳欲聋,连楼上的五年级都听得一清二楚。老师告诉我们:做好本份也市做好事的一种,一杯思乐冰这就是给你们的回报。我们真是“善有善报”啊!大家都吃得其乐融融、眉开眼笑!
五年级班级作文 篇2
下午,要举行联欢会了。我们一听到通知,互相对视了几眼,教室的顶差点就掀翻了,窗户的玻璃都快震碎了。
联欢会开始了,先举行的“击鼓传花”的游戏,最有意的要数“抢板凳”游戏了。游戏前,我们这组每个人都磨拳擦掌,表面上的样子看上去十分自信,可心里却紧张得很,而我却不紧张,因为以前玩过,现在玩起来已经胸有成竹了。
游戏规则是这样的:我们九个同学围成一个圈,在中间放上八张板凳,老师一放音乐就要围着板凳走,音乐一停,每人要马上抢一张板凳坐下,谁没抢到,那个人就会淘汰。拿下一张板凳后游戏继续,最后一轮游戏,谁抢到板凳为获胜者。
第一轮游戏开始了,老师放响了音乐,我们围着板凳转了起来,我双眼似乎凝结了,死死地盯着一张板凳,说时迟那时快,老师停止了音乐,我赶快靠在身边的板凳上,总算高枕无忧了。一转头,发现解雨程和向祥翔正在寻找板凳,向祥翊发现后用百米冲刺的速度冲了过去,解雨程也不甘落后,可惜,晚了一步,只好去当观众了。
每轮游戏我过五关斩六将,到了最后的一轮游戏,音乐放响后,我和王旻应pk,虽然我胸有成竹,但心里还是充满了紧张气,似乎这种气要把我充成气球,飞上天去。我紧紧地盯着板凳,像老虎找到了猎物一样,音乐一停,我像失去了控制,拼命地向板凳上挤去,结果成了获胜者,我的脸上流出胜利的汗珠。
下课铃响了,同学们还意犹未尽,这真是一次开心的联欢会呀!
五年级班级作文 篇3
在我们这个班里,有许许多多的“奇才”,像文坛奇才、金嗓子、运动健将、幽默大王,下面由我来向大家介绍:
运动健将——李文风
李文风是何许人也,此人身高1米六,打篮球为全年级第一,某日,竟要与体育老师比。到了比赛那一天,我等将操场围的水泄不通,只见吾李哥气势汹汹的向老师靠近,体育老师悠然自得,仿佛早已胜券在握,李文风首先发球,只见他攻势凌厉,打得体育老师节节败退,最终以0:8结束比赛,我等皆为狂喜,为李文风喝彩。
幽默大王——李科
为何称此人为幽默大王,皆因打趣,搞笑,全为此人特长,现举一事为大家说明。
某日,吾师因为有急事没来,让我等上自习,我等在老师走后开始讨论“国家大事”,这时李科站出来说:“今日不知大家听没听说过一支歌。”我等问曰“什么歌?”李科放开了嗓子,唱曰:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包。我去炸了学校,老师不知道,点上火,赶紧跑。”逗得我等皆为大笑,正失色间,发现吾师已站在门口,老师一声怒吼:“唱啊,继续唱。”后果可想而知,李科挨了顿“皮炖肉”我等皆被罚抄课文。
怎么样,我们班的两大“奇才”好不好,除此之外,本班还有别的奇才、怪才、歪才,欢迎来本班参观。
五年级班级作文 篇4
“爱”是一个温馨的`字眼。我们都生活在爱的世界里——家庭的爱、社会的爱,班集体的爱……我所在的班级就是一个充满爱的集体。
那是一个下午,我到学校,正要掏钥匙,可是怎么也找不到,是不是弄丢了?我仔细想了一遍,还是没有印象。我把事情告诉同学们。“唉,都是你把钥匙弄丢了,害得我们都进不了教室。”有的同学开始埋怨我,我伤心地哭了。
上课的预备铃响了,徐老师大步走来,立刻有同学上去告状。徐老师和气地说:“好了,大家不要议论了,要想办法进教室才对。”徐老师说完把陈梦叫到跟前说了几句,陈梦飞快地跑向老师的办公室,拿来一把锤子,把锁打开了。
下午上班会课时,徐老师微笑着出了一个题:“教室的门钥匙弄丢了,谁想出了解决的办法?”陈菲站起来说:“应该让杨妍赔才对。”
徐老师摇摇头说:“这并是一个好办法。”说到这儿,老师掏出一元钱放到讲台上,同学们刹那间明白了徐老师的用意。
班长许慧珊献出五角钱,紧接着,陈菲、史悦宁……都走向讲台,献出了零用钱。
从那天起,我们班上挂起了一把崭新的锁,我们给它取名叫班级锁。
五年级班级作文 篇5
我们班的那点事儿也不大也不小,但却使我们的班级生活变的丰富多彩。使我们的学习道路变的十分有趣。要不,你也来看看。
在课堂上,老师经常做的一件事情是什么?是提问!没错就是提问.受别班的影响,现在语文老师也开始抽签提问了。老师不知从那里买来一大堆卡片,在每个卡片上写上我们的名就能用这个抽签了。
有一次老师第二天早上要提问《岳阳楼记》的背诵和知识点。结果大家早上一来就开始狂背《岳阳楼记》的知识点,声音之大令从窗外路过的同学都要向班里看看。但是没人却在意那些。所有人都在和时间赛跑,每一分每一秒对于现在的我们都非常重要。我们都恨不得一分钟切成两半用。
但该来的还是会来的。语文老师满面春风的走进教室,教室里的读书声突然而止。但下一秒则是更响的读书声。老师满脸笑容的问我们“背完了没有”全班就想训练过的一样,异口同声的说“没有”。这时我们都认为老师笑得再亲切,也没有语文书亲切。老师佯装没有听见的样子,拿起卡片开始抽签。全班都能听见有人在许愿的声音,把头埋得要有多低有多低,好像这样就不会抽到自己一样。
老师熟练地从一堆卡牌中拿出了一张。全班人的目光瞬间集中在那张牌上。如果目光也有杀伤力的话恐怕那牌早就没了。老师慢慢地把卡片反了过来,看到卡片的那一瞬间大部分人都长吐了一口气。但那位被抽到的同学就不怎么好了。见他满脸紧张,双腿发软。不过还好他过了,没事。但下一位同学就站起来了。
“叮叮叮……叮叮叮”下课铃在我们的重重期盼之下终于打响了。心里的一块大石头也落地了。再看看周围的同学,每个人的脸上都写着轻松两字,但头上那一层细密的汗珠证明刚才他们的紧张。
我们班的那点事啊还有很多!有空可以来看看啊!