精灵五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的精灵五年级作文，欢迎阅读与收藏。
精灵五年级作文1秋天是一个气候凉爽、丰收的季节，在这个愉快的季节里，有的人喜欢坚韧不拔的松柏，有的人喜欢甜美的果实，而我却喜欢那毫不起眼的枫叶。
在我家楼下，种着一排排枫树。刚刚进入秋天，这一排枫树远远看去，有的身穿绿衣裳，有的身穿红裙子，有的扎着蝴蝶结小辫子，像一个个羞红了脸的小姑娘整齐的站在那儿。走近一看，这些枫叶上都带着一些小小的锯齿，再仔细一看，这些枫叶像一个个五角星，在阳光的照耀下闪闪发光，一阵微风吹过，那些绿色的五角星开始哗啦啦地唱歌，还不时挪动着那婀娜多姿的身体呢！而那些被秋姑娘唤醒的枫叶，缓缓地从树上飘落，在空中翩翩起舞，依依不舍地向大树告别，投入到大地妈妈的怀抱。
我捡起一片枫树叶，轻轻地入在手中，仔细地端详起来，发现枫叶是由七片小叶子组成的，犹如七根小羽毛似的，在叶子的边缘，有一个个小小的锯齿把整片叶子包围起来，我用手摸了摸，感到痒痒的，忍不住笑了起来。枫叶上的叶脉从底部一直通向各个叶瓣的最顶端，那一条条的线看得人眼花缭乱，就像我们的指纹一样。我突然间明月了，为什么枫叶会长出一条条的线条，原来它是要跟春天握手呀！我再用鼻子闻了闻，啊！一股沁人沁脾的香味扑面而来，我不由自主地陶醉其中，浙浙地、越闻越香，简直让我忘记了烦恼……
秋天啊秋天，你是那么地让人期待、那么地讨人喜欢，你给我们带来了许许多多丰收的快乐。我喜欢你，美丽的秋天，但我更爱那不起眼的枫叶。
精灵五年级作文2云，是奇妙的；云，是变幻无定的。我从小就对天上无忧无虑的云儿充满好感。
如果没有了云，天空就没有了风韵，世界就缺少了一种美。
云白白的，轻轻的。我有时会仰望蓝天，观赏天上美丽的云彩。我常常想：是不是天上的仙女贪玩，故意制造出了棉花糖放在了天空上呢？
云，是一位神奇的魔法师。你看，这朵云刚刚还是一座巍峨的大山，现在又变身为拄着拐杖散步的老爷爷了。云还是一群喜欢跳舞的小精灵。碧蓝的天空就是它们的大舞台。风姐姐又奏响了小提琴，是表演者们大显身手的时候了。它们一会儿跑到这儿转个圈，一会儿又跳到那里踢个腿，跳的还真不赖！
晚霞中的云十分美丽。当夕阳西下时，云儿们飘到了太阳公公旁边，披上了太阳公公送给它们的礼物——金纱。披上金纱的小白云们与太阳公公告别。太阳公公刚送走一批“小白羊”，又来了一群托着尾巴的“小蝌蚪”。
告别过了太阳公公，云儿们又三五成群地抱在一起，准备与小星星妹妹一起休息了。此时的天空就是它们舒适的床。玩耍了一整天的云儿渐渐地安静了下来，在月亮姐姐的摇篮曲声中甜甜的梦乡中。天空也安静下来了。
这就是云，一位神奇，美丽的小精灵。
江苏扬州仪征市仪征仪化一小五年级:邵匀葶
精灵五年级作文3今早，一推开门，漫天的雪花就扑面而来。整个天空都变成了雪花的舞台。漫天飞舞的雪花给我们带来了无限惊喜。学校里也飘起大雪，我们的好奇心也一触即发。
雪，正纷纷扬扬地下着，那一片片冰雕似的雪片慢悠悠地落在树叶上，瞬间化为晶莹的水珠，一串一串不停地滴落。看，那一根树枝上挂了好几滴小水珠，“沙沙沙”，雪漫无目的地飘落在每一个角落。每一片都姿态各异，好似一幅又一幅美丽冰雕图，有花纹，有镂空冰丝，完全就是大自然的杰作。
走进雪地，操场上的雪正下得起劲，白茫茫的，如同撒下了一块由冰花组成的幕布。雪正拍打着撑开的伞，“啪！啪！”又轻又脆的声音此起彼伏，雪花不断化为水珠，沿伞边进入“舞池”，跳起华尔兹。调皮的雪花落在脸上，痒痒的，轻轻的，凉凉的，好舒服。头发也不经意间被缀上了晶莹剔透的“珍珠”，衣服上裤子上都爬满了雪精灵们。雪在风婆婆的吹拂下舞得更欢乐了，小小的雨伞都笑弯了腰。我收起伞，任凭雪花飞入脖颈，飞入嘴巴，飞过耳畔。雪花围着我欢舞。此时，我已和雪融为了一体。
不知何时，雪停了。白雪覆盖了大地，厚厚的，松松的。树上也挂满了冰凌，那一个个如团的积雪似乎要把树枝都压断了。看，太阳出来了。那五彩的光辉和白雪相得益彰，成了一幅令人叹为观止的风景画。阳光透过白云，照在成片的松林上。松树上的白雪和那一根根“玉枝”闪着耀眼的光芒。松树变得更加挺拔，更加美轮美奂。金色的阳光，晶亮的冰凌，一个个洁白的雪团子和大片积雪成了一幅惊艳的风景画。在白雪覆盖下的，几点红格外醒目。“山茶花！”一个同学喊道。是啊，几枝楚楚动人的山茶花是那么娇艳！
雪又下起来了……
我喜欢雪，这份冬天给予我们的礼物。
精灵五年级作文4我家有一群快乐的小精灵，当我睡觉或出门的时候它们总是出来帮我整理房间。我一回家就觉得好干净，我一直觉得是妈妈帮我打扫的，我就去问妈妈。可妈妈说不是，难道我们家来了小精灵，我要来做一个测试。
这一天，我假装出门了，结果偷偷地打开了门，我在缝缝头里看，还真有一群小精在里面帮我整理房间。到了晚上，我假装睡觉了，偷偷地看它们玩。到了明天中午我到了房间把门关上，我就说:“精灵朋友块出来吧，我都知道了我出门时你们在帮我整理房间，你们快出来。”它们果真出来了，就这样我们成了形影不离的好好朋友。
我高兴时会跟它们分享的我喜悦;我有困难时它们回来鼓励我;我伤心时它们会来安慰我……星期六、星期天时，中午我要作作业有不会的题了，它们会出来帮我，还会给我做午饭吃，到了晚上它们还会陪我在床上下五子棋，还会给我讲故事伴我入睡。春天，我们在它们房子旁边放上几盆漂亮的盆栽陪伴它们因为有时我不在;夏天我会给它们送去美味的水果给它们消消暑;秋天我会给它们送去厚一点的被子、衣服、裤子……
但是，有一天我发现我的精灵朋友们不见了，我反复地告诉自己：“它们一定出去旅游了，所以才不见了。”
从这次以后，我再也没有看过它们。我从来没有忘记过它们，因为我相信它们一定会回来的。
精灵五年级作文5春夏秋冬，四个季节，各有魅力。春天充满希望，夏天热情似火，秋天丰收喜人。冬天呢？飞舞的雪花，怒放的梅花，挺立的雪松……
在冬天里，北风爷爷鼓起了腮帮子用劲的吹着，呼啸号叫，寒风刺骨，把胆小美丽的雪姑娘吓哭了起来。她的每一滴泪水都变成了洁白无瑕的一片片小雪花。眼泪一滴又一滴雪花一片又一片。渐渐地，轻轻地给大地盖上厚厚的白被子，给树木戴上松软的雪帽子，整个世界银装素裹，仿佛一个洁白的童话世界。
我穿上大衣，戴上围巾与手套来到了小区游乐场。那里没有以前那样枯黄灰暗，取而代之的是白雪皑皑的情景。真是“忽如 ……此处隐藏2824个字……如果把它们惹毛了，凸起的门牙会把你咬得呲牙咧嘴，到时候，你可别怪它们哟！
人们常说“民以食为天”，白鼠们也不例外。花生、菜叶、奶酪都是它们爱吃的“山珍海味”。每当它们见到这些食物，总是想方设法地拿到它们。一旦美食到口，它们就会一阵猛吃，直到实在吃不下才肯罢休。因此，每进一次餐，它们的肚子就会变得圆鼓鼓，渐渐地两个“小毛球”变成了“大毛球”，走起路来晃晃悠悠，真担心哪天它们连“家”门都进不了。
别看两个小家伙又白又胖，跑起来速度可快着呢！有一次，我打开笼门想给它们喂点食物。谁知，这两个小家伙竟以迅雷不及掩耳之势，一溜烟跑没影了。我急忙把食物往笼子里一扔，迅速去找这两个玩“越狱”的坏小子。可是，找了半天还是没找到。正当我垂头丧气回到家时，却发现这两个坏小子正若无其事地趴在笼子里吃我准备的食物呢，还不时抬起头来对着我“奸笑”，好像在说“哈哈，真笨！”差点没把我气昏过去。
这就是我家的“精灵小鼠弟”，一对可爱、贪吃、淘气的活宝。
精灵五年级作文12不知不觉中，一位衣着素裹的天使降落人间，她迈着轻盈的步伐走来了，她的到来使世界变得银装素裹，白色的世界，一种纯洁的美，一种圣洁而不可侵犯的美。
下午，正在上课，突然，老师说到：“外面下雪了。”大家纷纷向窗外看去，啊，雪白的世界里一个个白精灵纷纷从天上掉落，它们在天空中自由飞翔与驰骋，在天空中玩笑嬉戏，一刻也不停。渐渐地，雪越下越大，从那雪白的小珍珠到沙沙落下的“大冰雹”，从似银针的白雪到那仙女散下的花瓣，从“白谷粒”到一片片白色的羽毛，我们不禁拍手叫好，听到同学们“吔”的喊声，我的心里也默默地盼望着雪再下大点，下个十天八天，好让我们尽情玩耍。一会儿，玩累的雪已落在大自然的各处。瞧，树上已覆盖了皑皑白雪，“梨花”争先恐后地为人们点缀世界美景，平时奔跑着，傲气凌人的汽车变成了一个奶油大蛋糕，像蜗牛一样慢吞吞地前进，有的车轮上就已经有了防滑链。下课了，同学们纷纷跑到操场上去，打雪仗、堆雪人、滑雪，各个喜笑颜开，最有趣的是属那五一班的铲雪了，大家拿着铲子，把雪铲除，以免哪个同学“扑通”摔倒了。雪地上的脚印洋溢着同学们的欢乐。
家长大多步行接送孩子，家长慢慢地走在后面千叮咛万嘱咐只怕孩子摔倒，可我们呢，只嫌雪地不够滑，可滑着滑着，一不小心摔了个四脚朝天，乐的我们“哈哈”地笑着。
同学们沉迷在雪景中——雪也似知人意纷纷从天而降，雪是那么纯洁、美丽，象征着和谐美好的它在大自然中无私地为人们点缀着每一处景观，每一个房屋，每一个角落，把欢乐带给人们，带给小鸟，带给自然，带给世界，让欢乐永久驻在人间。
精灵五年级作文13我正在家睡觉，我做了个梦，我穿越了，到了另一个世界。
“这个世界真奇怪，连车子都是飞着的，而且（这时，我流汗了）还有人在坐这早已灭绝的恐龙。”突然，有个人觉得我长得很古怪，于是问我：“你不是本地人吧？”我扭转话题问他：“这是几年了。”他笑着回答：“你连这都不知道，这已经15960年了。”“哪尼，（日本语，刚学的，什么的意思）我穿越了？”“哈哈哈。”他笑的更厉害了，“你穿越了，真好笑，好了，我带你去一个地方。”“哪尼地方。”“Q博士家，一有新人来到，就应该去他家领养精灵。”“哪尼，精灵，（听到这，我特别兴奋）对了，你还没告诉我你的名字呢？”“我叫小武，走，现在我带你去。”（虽然我妈说过不能跟陌生人走，但是我非常想要见到精灵就先去吧）他又说：“你叫什么名字呢？”“我这时还真想不到我真实的名字，突然，我想到了：“我叫萌小玉。”“萌小玉，啊，快到了，在走到那。”“哦。”最后，我们终于到了。“Q博士，你好，我叫萌小玉。”“啊，有一个新生啊，可是，精灵都没了，最后一个杰尼龟被胡小枫拿走了。”（那是我哥，在穿越的时候我不知道）忽然，Q博士想到了，“对了，还有一个精灵，我激动地说：“是什么精灵？”“这只精灵长得很奇怪。”Q博士按了下按钮，突然，精灵机里出现了一只黄色小精灵，“这是皮卡丘吗？”“没错。”“哇，好可爱呀。”“好了，现在你要去橘子镇了。”“去那干嘛？”“捉捕精灵，打败大师，获取徽章，参加比赛。”“哦，那太好了，我最喜欢冒险了。”“小武我也要去。”“是吗？”“走吧。”“皮卡丘。”于是，我们踏上了冒险之路。
精灵五年级作文14炎热的夏天很快过去了，秋姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。秋天是多姿多彩的，是充满生机的。当你看到那些飞舞在空中的彩色树叶时，你不觉得它们仿佛是有生命的吗？
没有两片完全一样的树叶，这一点不假。叶子虽平凡，给人一种朴实的感受，同时它蕴含着人生的道理。叶子虽然没有花朵的娇艳，也没有松柏的苍劲，但它有自己的特点，自己的美，一种无法用语言表达的美。
我缓步来到林中，踏着吱吱作响的落叶，心潮起伏。放眼，一片浅绿。再看林中矗立的，已经所剩无已。心里不由感叹：秋姑娘啊，你为什么让树和叶分开啊？而后，忽然仿佛又明白了，如果叶不落，那树妈妈那苗条的身材不就被遮住了吗？
刚刚长…来的叶子是绿色的，特别嫩，所以它们依赖自己的大树妈妈。到了秋天以后，秋姑娘用双手一晃，叶子就变成了黄色。变成黄色的叶子十分的脆弱，风婆婆一吹就飘下来了。漂浮在空中的叶子舍不得自己的大树妈妈，所以它轻轻的，一点一点地飘下来。能说此时此刻叶子的旅途就是这样结束了吗？不，我不这么认为。飘落下来的叶子在地面上越积越多，最后被埋进土壤，经过一段时间以后就成为了营养丰富的肥料。为曾经养育过它的大树妈妈贡献出最后一份力量。
这些小精灵虽然是平凡的，但它们的心灵却是纯洁的。为了使小精灵的妈妈更多，为了保护我们生存的空间，人类啊！多种些树吧！
精灵五年级作文15从前，有一位长得非常漂亮的精灵，叫做梦精灵，她常常会去偷走别人家小孩子的梦，然后，又会把梦送给需要的人。
梦精灵走进孩子们的梦里，把他们的梦轻轻的割下来一小块儿，然后又把这一小块一小块的梦粘在一起。为什么梦精灵要这么做呢，原来它要把这些粘好的梦送给不会做梦的老爷爷老奶奶，还有孤独的小孩子。再说了，梦就像一个大大的蜘蛛网，破了还可以再织起来的，谁都不会因为失去一小块儿梦而大惊小怪的。
有一天晚上，人们都入睡了，夜静悄悄地。梦精灵忽然听见了一个孩子的哭泣声，它透过黑漆漆的窗户找到了哭泣的孩子，原来小男孩的妈妈去上夜班了，爸爸又不在家，所以，小男孩正在想爸爸妈妈呢！他哭的好伤心，边哭边叫着：“妈妈，快回来吧！”梦精灵想帮助这个孩子，于是，它迅速的钻进小男孩的梦里，它要让小男孩尽快的入睡，这样就不会想妈妈了。可是，梦精灵用魔法试了几次都无法让男孩儿入睡。梦精灵非常着急，它问月亮：“月亮姐姐，请你告诉我怎么才能帮助哭泣的小男孩儿呢？”月亮姐姐说：“如果你愿意将你的法力变成千年珠，抛向空中就可以帮助男孩儿了。不过，你会变成一朵云，你可要想清楚了。”梦精灵二话不说，就将法力变成了千年珠抛向了空中，小男孩儿停止了哭泣，梦精灵不见了，只见天空中多了一朵漂亮的彩色的云。
从那以后，这个小男孩儿再也不害怕一个人睡了，而且，他会做快乐的梦。
