【必备】五年级感恩作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级感恩作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级感恩作文 篇1
她的出生，为她的家庭带来了幸福，而她自己，也在不知不觉中被卷入了爱所包围的世界。
她很幸福，她每天的生活都很快乐，她想干什么就去干什么，她想要什么，就能得到什么。被妈妈轻轻抱着，温柔离她近在咫尺，在饥饿中咽下奶瓶中的奶，听着妈妈唱着动听的摇篮曲，在疲倦中入睡；穿着爸爸为自己买来的新衣服，吃着可口美味的食品，玩着有趣又新颖的玩具；爷爷逗着她，玩得乐呵呵的。每当这时候，她看见家人灿烂的笑容——从来没有任何人对她皱起一丝眉头。她的生活，很完美。
日复一日，年复一年。到了她该上学的年龄，父母把她送进了幼儿园，在那里，她认识了许多同学和老师。每天早上，妈妈把她送进幼儿园，就匆匆上班去了。老师就给她讲起一些好听的故事。同学陪伴着她，一同进步，一同玩耍。她感觉，在幼儿园如同在家中一样温馨，她照例很快乐。
光阴似箭，日月如梭。她完成了幼儿园所学的课程，她上小学了。在学校里，她又认识了新同学、新老师。老师给予了她许多丰富的知识；同学之间互相帮助，共同学习。但她不为所动，也不以为然，因为，她已经习惯了以往的生活，对她而言，那是再正常不过的事情。她同时又认为，自己将能做到的一切都去尽力了，自己的天空，已是繁星点点。其实她并不知道，仍有一颗星星没有亮，只是她没有发觉。
一次偶然的机会，她读到了一篇文章，文章中的一个词令她的心为之一动，于是她的眼前浮现出了动人的场景：父母不停地为她做着一切，爷爷奶奶不停地喂饭给她；老师辛苦又认真地批改着作业；同学给她讲不懂的难题……
那个词，就叫做——感恩。
“感谢爸爸妈妈，是你们给予了我生命；感谢爷爷奶奶，是你们把我当成宝贝，给予了她无限的爱；感谢亲爱的的老师，是你们教给我知识，教我如何做一个善良正直的人；感谢同学们，是你们的帮助使我进步……今后，我将带着一颗感恩的心行走在人生的大道上。”
于是，她的天空，又多了一颗很亮的星星，闪闪发光。
五年级感恩作文 篇2
今天下午开了一节班会课，班会课的主题是感恩老师。老师给我们讲了一个故事。
故事开始，他说去年在跳啦啦操的时候，同学们，在操场练啦啦操，终于我们啦啦操练的差不多了，那时候我们就去高一去表演啦啦操。老师看见了同学们没有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。买了一箱水，可是同学们分到不够。老师又去买了很多瓶。然后同学们都被老师的行为感动了，等会儿同学们等了一上午终于把那领了回来，他们就让给老师，这时候老师也感动了，虽然老师很渴但是他在想喝，他也不忍心把同学们等了一上午的自己把奶喝了，然后老师拒绝了同学们的好意，以他们在跳啦啦操的时候也发奋了努力。到了期末考试，同学们不想跟老师分离，所以同学们就把老师为他们的出。写成了一篇作文。
虽然最终他们分离了，但是他们还有彼此的感情。
五年级感恩作文 篇3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。”选自孟郊的《游子吟》，是。有一首歌唱得诗人孟郊的游子吟。对呀，母亲对我们的爱是谁也不能报答的，母亲对我们的爱是无私的，是忘我的，是伟大的，是无微不至的。“是谁给了你生命？，给了我们一个家？啊~~这个人就是娘，这个人就是妈！”这句话说进了我心田，是谁给了我们生命？谁又在我们痛苦时给予我们安慰？又是谁在我么骄傲时给我们敲击警钟？是母亲，是母亲，还是母亲！母亲关心我们，而我们又给她了什么？是那少的可怜的成绩吧，是让她无尽的担忧，是无穷的顶撞，是。母亲的爱是金钱买不来的，是珠宝换不来的……不知何时，母亲的头发上冒出根根银丝，脸上多出丝丝皱纹。
？感谢书本，因为它教给我们许多知识；我们要感谢灯泡，因为它给我们带来光明；我们要感谢身边所有帮助我们的东西。
如果人人都能学会感恩，世界一定会更美好。
五年级感恩作文 篇4
“孝”是做人的根本，孝，就是一句话，一个细微的动作，我们要帮父母分担一些忧愁和一些力所能及的家务活。我们应该感谢父母，因为我们是父母生命的延续；我们应该感恩亲人，因为他们把关爱给予了我们；我们应该感因社会，因为我们是社会中的人；有句话说得好：百善孝为先，孝为人之本。
有一次，我无意之间看到了一篇报道：“在一次地震中，一位母亲在废墟中撑起一个温暖的家，她撑着地，空白处是她的女儿，她撑了整整二天。当救援人员救出她已死去的女儿时，救援人员受不了，他放声大哭：“对，她还活着。”随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直，无法弯曲……这篇报道叫“这就是母爱”。这是一位多么伟大的母亲啊！读到这里，我深深被打动，我决定为妈妈做点什么。
晚上，妈妈在卧室里，我把温和的水端进妈妈的房间，让妈妈坐下，我帮妈妈洗脸，洗脚，妈妈大吃一惊说：“你今天是怎么了，发烧没有？”我并没有说话，只是打帕子打湿，帮妈妈洗脸，才发现妈妈脸上布满了皱纹。我不知妈妈的脸何时布满了皱纹，我相信这是为我日夜操劳的结果，我应该努力学习少让妈妈操心，少长皱纹。我帮妈妈洗脚时发现妈妈的凹凸不平，我的眼眶湿润，心情低落，如刀割一般，有行眼泪从妈妈的.眼睛里涌出来。
感恩不是豪言壮语，可能是一件细微的小事。
五年级感恩作文 篇5
在我们生活中有许许多多的事值得我们去感恩，比如感谢同学的帮助之恩、感谢父母的的养育之恩、感谢老师的教诲之恩、感谢社会的关爱之恩等等……首先我先说一说关于父母的养育之恩。
父母是我们人生中最最重要的导师，他们教会我们怎样走路、怎么吃饭、怎么做事、怎样生活……如果没有父母，就没有我们。每当我们庆贺生日时，我们经常会跟父母索要生日礼物，可我们有没有想过，在我们出生的那天，母亲是怎样冒着生命的冒险将我们带到这个世界上。我们在家里经常蛮横无理地要求这，要求那，和父母讲话毫不客气，甚至有一点不顺心的事就会乱发脾气，这些都是错误的行为，我们要懂得感恩，所以第一个我们要感恩父母。
第二我们要感恩老师。老师是我们求学路上的引领人，他们教会我们学习知识、教会我们如何做人。老师虽然只是一个代名词，但就是这个普普通通和我们毫无血缘关系的人教会了我们许多知识、许多道理。老师可以说是我们的再生父母，在我们与人发生矛盾时，她告诉我们如何与别人相处；当我们有烦心事或者伤心事时都可以对她倾诉……师恩如山，师恩似海，感谢老师，师恩永不忘怀！
我们活在这个世界上总是有许许多多的人在帮助我们，在关爱我们，所以我们要心存感恩，学会感恩。感恩一切，从身边做起！
五年级感恩作文 篇6
诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打江山立下汗马功劳，是为了报答刘备知遇之恩；李密名扬四方，却放弃为官做宰的机会，让祖母“终余年”，是为了报答祖母的养育之恩；袁隆平数十年钻研水稻，成果辉煌，名震四海，是为了报答祖国的培育之恩。他们向世人呈现了伟大的诗篇——感恩。
而我在龟裂的盆里，存放着感恩的心。
家里有一个洗衣服的大盆子，从我有记忆开始，就已经存在。
在盆里活动的那双手，虽然很白，却和盆子有一样的纹，我现在才发现。
我不知道盆子里是否有我的指纹，但绝对有妈妈额头渗出的汗珠，这个盆子和妈妈的手配合着，将我裤脚上的泥灰除净，将我衣领上的汗迹抹去，将我衣襟上的墨迹翻白，这一切都是在我熟睡中进行。
今天也轮到我了。
奶奶生病了，爸爸也生病了，妈妈不在家，照顾爸爸和奶奶成了我圣神的职责。我一次次打热水给奶奶洗头，洗澡，我知道有我的存在，奶奶满足了儿孙在膝的心愿。给爸爸倒洗脚水，敲敲背，看到了爸爸的白发，心里酸酸的。奶奶和爸爸换下的衣服怎么办，我想起了那只龟裂的盆。
这个称得上古董的盆子还是妈妈才会用，我取代不了她。可妈妈不在家啊！我稀里糊涂地洗完了所有的衣服，我水平有问题，盆里的衣服还没洗干净，身上的衣服就弄脏了，那个盆子也被我折磨得够呛！我心里默念着：妈妈，我虽不懂洗衣服，但在这龟裂的盆里我存放了一颗感恩的心！
有人说：付出与收获是成正比的，我体会过，可妈妈在这方面没有体会，她也不想体会。她只希望我穿着干净的衣服，脊梁会比别人挺得更直。
以前认为亲情只有任意索取，现在才知道亲情也需要浇灌的。没有浇灌就没有希望。冰心曾在《荷叶母亲》中深情地呼唤：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中雨点来了，除了你，谁是我在无遮挡天空下的荫蔽？”可我反过来想：奶奶、爸爸、妈妈如果你们是那红莲，我愿意做那荷叶，将你们荫蔽。
季老先生曾说：“子欲养而亲不待”，“读书不敬父母令，空负天生五尺躯”。
我懂得做人要感恩了！但作为一个学生，要报“三春晖”是很难的，只有一种方法，如妈妈所希望的，也是她多年和那个盆子磨合的目的——我好好读书，好好做人。
妈妈，您辛苦了，就让我和盆子多磨合几回吧！
女儿想把感恩的心存放在那只龟裂的盆里！
五年级感恩作文 篇7
第六轮发球，篮球在队友陈力瑜手下跳跃着。大家都全神贯注地盯着陈力瑜，仿佛都想把自己的力量传给他。
陈力瑜握紧球，注视着篮筐，隔壁五（三）班的同学竭尽全力地吼着叫着：“不进！不进！”我在心中却拼命呐喊：“加油，陈力瑜！一定要投进！”陈力瑜瞄准篮筐，奋力一投，球在空中划出一道美丽的弧线，向远方射出了七彩的希望。空气仿佛凝固在一起，紧张紧张，还是紧张。我的心怦怦直跳，比上场前的心情还难受。篮球，好像在和我们班作对似的，一直在篮筐上转啊转，迟迟不肯落入其中。五（三）班同学的喊声更大了，他们似乎想用自己的喊声把球从篮筐里震出去。我的心又剧烈地跳动着，被揪得紧紧的，只等待着最后的结果。
球不偏不倚地从篮筐中落了下来。“耶———”我们全班同学都高兴地欢呼起来。“我们赢了！”我们终于坐上了篮球赛冠军的宝座。此时，我的眼中充满了感恩的泪水，感谢老师、感谢同学，给我们勇气和力量；还要感谢对手，让我们变得更高、更快、更强！
