新鲜事五年级作文

2022-01-07 13:20:06
【热门】新鲜事五年级作文4篇

【热门】新鲜事五年级作文4篇

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的新鲜事五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

新鲜事五年级作文 篇1

小苗变成大树,是因为有了变化。小草变成绿茵,是因为有了变化。种子变成了庄稼,是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化,我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。

我听说我们学校要进行课改,这意味着什么呢?就是我们的学习方式的一种超级大转换。

我们都知道,我国传统的教育方式是老师讲学生听,这就有了滥竽充数和自欺欺人的现像。不过现在课改了,我们的学习与以前截然不同了。

今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课,可把我们激动坏了。不过老师提醒到,这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习,这样讲课的时候就不会摸不着头脑,感到手足无措了。

这一天来得真快啊!

上课了,我们前几个小组都一个接一个的展示,讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的心情。转眼间轮到我了,我带着紧张和激动的心情走上讲台。

我拿着导学案,几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措,慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支唔唔得讲着那道题,连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟,看到大家听得很认真,于是我信心倍增。然后提高了嗓音,有头有理的讲着。当我把这道题快讲玩的时候,突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想:这下丢人可丢到家了,同学们该笑话我了。可我却没想到,同学们不但没笑话我反而听得更加认真了,我急忙把得数加上去。

当这道题讲完的时候,寂静的教室里传来了激烈的掌声,这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后,让我受益非浅,不但让我学到了更多的知识,还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样:丰富多彩,快乐有趣。

新鲜事五年级作文 篇2

时间在一天一天地流逝,这一天天的日子里,我们班集体里发生了很多新鲜事,就比如说,上公开课的前几天,我们班级添加了一位“新成员”。

这里所说的新成员,不是指来了一位新同学,而是一只小猫。

我们前几天接到语文老师的命令,预习郑振铎先生所写的文章——《猫》。原来,我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后,没有丝毫地停顿,立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学,在试读时,也全神贯注地体会着文章的情感,他们都扮演的唯妙唯肖,十分投入,就像是发生在自已边的事。

一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的当一天,语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的,有如锦缎一样,在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大,虽然小但并不怕生,本来就很活跃的它,在我们众多的同学面前,它就更活跃了。它上蹦下跳,把笼子撞得叮叮直响……

这一只猫咪,我们的“新成员”。不但可爱,而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧,万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢?带着担忧,我们踏进了电教室的大门。

不料这次小猫的举止异常,它不但不乱蹦乱跳,而且还平平稳稳地坐在桌子上,它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。

在单独表演时,这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演,一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前,逗小猫玩时,小猫却只是不理会。”一到这里,那只猫便爬在地上,像是病了一样,面色变得毫无生气。演“三妹”的女同学便铃铛串放在它面前时,它也只是动了动尾巴。同学接着念到:“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天,母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时,扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……

公开课很快结束了,小猫咪又被老师装进铁笼,在大家不舍的目光被带走了,我们回想起它精彩的表演,它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用,我感谢它对我学习的帮助,通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,学习理论一定要联系实际。

新鲜事五年级作文 篇3

有一天,我正在玩耍,我的好朋友突然跑过来对我说:“我在校园里发现了一件趣事等等我我发现了一件趣事。”放学后他急急忙忙地拉着我去后操场,过了一会见两位老师走了过来,一位老师对另一位说:“放学后一起玩一会儿再走吧。”我心想:老师不是天天批改作业,怎么还会有时间玩。他们会玩些什么。

我正想着,一位老师拿着篮球跟另几位老师到了后操场准备打篮球。他们刚开始是散投。后来不知不觉几个人挤着一个人抢开球。虽然他们几个人抢着一位老师的球,但这位老师打篮球的水平很高,几个人也防不住他。后来,老师听见我们在喊他们耍赖皮,他们便分起“班”来打。一位老师的篮球水平很高,站在三分线上,连投两个各空心球;一位老师伸开他那有力的胳膊,像两只雄壮有力的翅膀防着另一位老师手中的球;另一位老师的弹跳力很高,又如脚底安着两个弹簧,三步跨栏时手总能摸着球框,所以基本上他投的球全进;另一位老师非常机灵,像一个顽皮的小孩,总爱拿着篮球骗别人。

在旁边观看的同学,禁不住拍起手来叫好。老师们的进球次数频率也越来越高。

这件事虽然很平凡,但在同学们的'心中,感到他非常有意思新鲜。因为从前我们只见过老师埋头批改作业,从没见过老师打篮球时的样子。

新鲜事五年级作文 篇4

我们学校每天都会发生好多新鲜事,现在我就给大家讲一讲最新发生的新鲜事吧!

有一天的体育课上,我们班举行了一次小型的跑步比赛。

比赛是在男生和女生之间进行的,男生三队,女生三队。你看,比赛开始了,“女生加油,男生漏油!”这是我们女生的口号。“男生万岁,女生一岁!”这是他们男生的口号。体育老师哨声一响,男生和女生开始了激烈的对战。你们快看!男生和女生们如同离弦的箭一般向前奔去。

第一局,我们女生暂时落后了,体育老师不愧是我们女生的好帮手,不停的教我们跑得快的技巧和要领,而且还站到了我们女生这边为我们加油,鼓掌呢!男生看了不服气,于是他们找了几个跑的快的同学。我们女生也不甘示弱,也找了几个跑的快的同学。现在,双方实力已经不相上下了,战斗更加激烈了。你瞧!男生们咬着牙使出了吃奶劲跑,还是跑不过我们女生。哈哈!这局比赛我们女生轻轻松松的就胜利了。

第三局,男生女生都已经累的筋疲力尽了,但还是我们女生胜了。现在局势已经倒向我们女生这方了,后两局我们女生都取得了胜利!

“叮铃铃”下课了,“耶!”我们女生高兴的欢呼起来,比赛结束了,我们以2:1大胜男生队!

这可是我们第一次大胜男生哦!怎么样?够新鲜吧?

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