五年级春雨作文

2022-01-07 13:20:23
【实用】五年级春雨作文4篇

【实用】五年级春雨作文4篇

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级春雨作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级春雨作文 篇1

“哗哗哗”,春雨使者又到人间来了。渐渐地,窗户外面发出了“嘀嘀”的声音,大街上也展开了一朵朵五彩缤纷的“伞花”。我把窗户打开,一阵冷风迎面而来。突然,有几滴水珠滴到我的脸上,凉丝丝的,非常舒服。层层的云朵把雨使者安全地送到人间。在人间,到处可以看见它们的身影,马路上,房子上,“伞花”上,马路清洁工人的手上和小孩们嬉戏的脸上。

雨使者欢快极了,忘记了来人间访问的事,只管开心地玩耍着,在人们的“伞花”上滑来滑去,一不小心滑到了地上,变成了无数个小水滴,瞬间便和其他的雨使者会合融为了一体。

可能是雨使者玩累了,想休息一会儿吧,忽然消失了。时间不长,它们看着地面上美好的`景象,心里痒痒的,想再次来到人间,与房子、“伞花”和孩子们亲密接触;果真,没过几分钟,天上又下起了春雨,“伞花”开始欢舞起来了,小孩们也重新嬉戏玩乐起来了。

你听,“叭叭”声——春雨落到“伞花”上的声音,这是它们在和你说话呢。它们跟你说完话,又急忙“跑”到地上去寻找另一个朋友说话。它们犹如有灵性似的,和它的同类这里一聚,那里一聚,最后路上全都是水了。

后来,它们真的累了,春雨就这样渐渐地停了,只有风在呼呼地吹着。

五年级春雨作文 篇2

今年的春雨下得时间特别长,已经下了两三个星期了还不肯歇一歇。你也许有点烦了吧?

我觉得春雨正在开演唱会呢!你看,淅淅沥沥的雨丝飘落在房子上,树上,花草上… …就像错落有致的五线谱,春风姑娘顺手弹起一首抒情的春之歌。不一会儿,密密集集的雨点越来越多,“叮叮当当”。呀!你快听,音乐已经到高潮了。闪电也来凑热闹,划亮了整个天空。雷公公紧跟其后,接着就是惊天动地的一声男高音——“轰隆”,似乎要让整个世界都知道它有一副好嗓门。

雨终于停了一小会儿,太阳公公急急忙忙跑出来跟大家打招呼了。可不一会儿,太阳公公又被雨兵们给击败了,落荒而逃。放眼望去,马路上被雨冲刷的非常干净,一尘不染,比洒水机强多了,阵阵清新的空气扑鼻而来。

晚上,一个胆大的星星,围着雨点跳起欢快的舞蹈。月亮姐姐在幕后和蔼地望着它始终不敢上天表演,是怕雨点儿打湿了她洁白的衣裳?

这么美的景色,加上大自然赐给我们“清新”牌空气清新剂,使人神清气爽。而且这种空气清醒剂比什么都贵,这可是买不到的呀!

我喜欢春雨!

五年级春雨作文 篇3

春雨缓缓飘落下来,如缕如丝地飘落到大地上,哦!那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般的抚摸着草娃娃,大地更绿了,绿得生机勃勃。

雨滴儿像颗颗珍珠,一把把撒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪,机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

我看到这有趣的情景,是多么想赤脚走在田埂上,去亲身感受一下春的气息。

春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦.没想到,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情的释放出来了。

雨点儿洒落在我的头上,身上。我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

雨丝痕细,很绵,像空中漂浮的柳絮。

是的,春雨,像天庭飘下来的千万条银丝,春雨,预示着春天的到来,也预示着又一个冬天过去了,更预示着:新的一年开始了!

五年级春雨作文 篇4

带着春慰藉,大地渴求,你来了,迈着轻盈步伐,风尘仆仆地来了。

啊,久违了,春雨。

在多少个难眠冬夜里,一块块冻裂土地是多么地渴求你降临呀。哦,对了,还有小草。树和那温柔小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

“上帝使者啊,你何时才能赋予我们我们春生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春信使。

啊,你高兴了,你露出甜甜笑,轻轻地扑向了大地环抱,洒下了一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春歌曲家。

文中小作者对春雨进行了描写,内容充实,表达了作者对春雨喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物描写采用比喻、拟人修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。”

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