中秋节五年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的中秋节五年级作文6篇，欢迎大家分享。
中秋节五年级作文 篇1
又一年的中秋节，妈妈为了庆祝一家人团圆，让爸爸又是买螃蟹又是买虾的。表姐说要吃一次“自制中秋火锅”，我和妈妈连声叫好，连玛丽（一只小狗）也用“旺旺”来表示同意。
到了中午，妈妈让爸爸煮了一些虾，又蒸了两只螃蟹吃，表姐好久没有吃过螃蟹（表姐是山东人，住在海边），非常的高兴。
到了晚上，舅舅和舅妈来了，“火锅宴”开始了，妈妈把鱼丸、虾丸……放入锅中，我最喜爱吃的了“甜不辣”，也被姐姐称为“扭啊扭”，吃起来又香又辣，美味极了！吃完后，我迫不及待地打开月饼，慢慢地享用这人间的美味。接着我又大口大口的喝了一杯饮料，又吃了一根雪糕，我感觉爽极了，好像被冰到另一个世界。
最有趣的要算“自造晚会”了，我和表姐表演。
我爱中秋节，因为它可以带给我无比的快乐和幸福。
中秋节五年级作文 篇2
天空中挂着一轮金色的明晃晃的圆月，深蓝色的天空中衬托着一个大玉盘。啊！中秋节到了，人们团圆的日子到了！这一年一度的中秋节终于被我们给盼来了！
站在楼底下，抬眼望去。几乎每一家每一户厨房的灯都打着，接着传来的就是一阵阵切菜声，菜下锅后噼里啪啦的声音与饭菜的香味。
我家也不例外，爸爸妈妈忙忙碌碌的准备今天这一的特殊日子的晚餐。我与弟弟妹妹们坐在沙发上看电视。忽然妹妹问我：“姐姐，中秋节是怎麽来的呀？”我感到很惊奇，一个这麽小的孩子会问出一个这麽成熟的问题，真是不可思议！于是我满怀激情地告诉她：“中秋节是我国传统佳节，悠久的历史，早在（周礼）一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，观月拜祭，寄托怀情。再后来传到民间，引起了民间的重视，便成了固定的节日“中秋节”。
好了，别谈这些了。我们开饭吧！只见一盘大虾，鱼，鸡还有几盘菜与两瓶饮料。
饭后我们拿出几个月饼，切成5块。月饼有红枣的，枣泥的等。好吃极了！吃完月饼我们开始上网与二伯聊天。一会爸爸手机又响了，原来是大伯来的，“零零零”啊又来电话了。唉，忙死我了。10点左右我们一家去了楼外散布望月！一阵风吹到身上，感觉真舒服！
中秋节五年级作文 篇3
秋高气爽，又迎来了一年一度的中秋佳节，月亮在月色的衬托下，是那么的明亮，那么的幽静。
我们一家人来到西湖公园，坐在亭子里，吃着香甜的月饼，在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。明月遥挂在幽蓝的夜空，记载着了千万年的亘古秘境。星光的灿烂与夜空繁星点点中吻合，皎月的清辉，明亮把大自然的色彩单纯到了圣沽，气韵委和到了崇高。
我们一行人又登上了小船，坐船来到湖中央，我看见月悬中天，天无纤尘，空染丝风，皎月映在平静的湖水中安然的释放出自己平静的一面，空气中，氤氲着淡淡的花香，沁人心脾的暗香在明月下浮动幽影。当小船轻轻的划过水面，湖水泛起一层层波纹，月亮的影子也随着荡漾起来，直荡到我的心田，那感觉，真美。
我们刚回到岸边，手机响了，原来是表舅打来电话他对我说：“快来太奶奶家里，我们一大家人要聚在一起，搏饼，看看谁的手气最好，并且告诉我搏饼可是咱们闽南人们的风俗习惯，那可是闽南文化”。
我听完后，开心得一蹦三尺高！立马叫上爸妈和爷爷奶奶一起向太奶奶家出发。一到太奶奶家，大家都在露台上等着我们呢！于是我们迫不急待的拿出骰子，开始摇起来，骰子撞碰瓷碗的悦耳叮当声，听得大家都非常兴奋。
一开始我手气不佳，跟状元无缘，但我毫不气馁，终于我揺出了个状元插金花，我高兴得手舞足蹈，这时小姨也摇到了一个探花，让她得意了好久，正在大家全神贯注的看骰子，忽然听到表姨大声叫：“姑姑，姑丈从马来西亚回来了”。
是啊，中秋是令游子们思乡的日子，每个在外的游子都会在这天尽可能的赶回家和亲人团聚，难怪“中秋节”又被称为“团圆节”。
中秋节五年级作文 篇4
今天是一年一度的中秋节。也许是知道今天不一样吧，我的瞌睡虫今天竟然不管我了，早上这么早起床。
洗洗脸，刷刷牙，穿上衣服，梳梳头，我就和小狗”胡晨辰“玩起来了，我先喂它吃了点东西，接着，我也吃了点早点，我的快乐一天就开始了。我先问奶奶今天的安排，奶奶说：“没什么，就是逛超市，吃饭，看电视，玩。”于是，我和奶奶收拾收拾去超市。来到超市。瞧，超市又在做促销活动，我最爱吃的蛋黄白莲蓉月饼也在打折，我拉着奶奶走到了我最爱的月饼旁说：“奶奶，我想吃这个。”奶奶点点头，拿了个袋子，装了几个，又顺手抓了几个水晶月饼。接着我和奶奶还买了大白菜，水果，鱼，鸡翅，猪脚等等好吃的，可把我馋坏了。一回到家，我便洗洗手，开始大吃特吃了！不一会儿，奶奶看见了我说：“少吃点，留点空当吃饭！”我听了，点点头，把手上的猪脚啃完了。哈，午餐做好了，有：酸辣大白菜，红烧茄子，鸭肉，猪蹄，鸡腿，鸡翅以及藕汤。我和姑姑，姑父，奶奶，二哥哥一起吃。嗝！胀坏我了，我真是太饱了，我又喝了杯酸奶，过了半小时后，我又吃了2个月饼，晚上，我们一起观看了中秋节目，还与亲朋好友互相祝贺了呢！这个中秋节我真快乐！
中秋节五年级作文 篇5
在妈妈工作的园区里，有一群特殊的小朋友。他们从出生起就被无情地夺走了听到这个世界上声音的.权利。他们在无声的世界里成长，从戴上助听器或人工耳蜗的那一刻起，他们才慢慢地感受到声音的存在，慢慢地学习语言。
中秋节前一天，妈妈告诉我说她们园区里有活动，一群充满爱心的人士要去看望小朋友，给小朋友们带去节日的祝福。像这样活动场面，我怎么能错过？就要求妈妈去上班时带上我。
下午四点左右，叔叔阿姨们满脸微笑来到园区。他们带来了大米、食用油、水果和香甜的月饼。在老师的引领下，他们走进教室，与小朋友们亲密接触，小朋友们更是开心得不得了。他们热情地与叔叔阿姨们打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是惊奇，他们怎么会开口说话呢？园区老师向爱心人士讲解了小朋友们的助听设备以及他们艰难的康复过程。爱心人士们向老师竖起了大拇指，对小朋友们产生了更多的怜爱。他们轻拉小朋友们的小手，轻拂他们的脸庞，亲切的目光泛着泪花。在老师的提议下，小朋友们在老师的带领下，为爱心人士表演了节目。他们边唱边跳，我们都被感动了，用响亮的掌声告诉他们：“你们很棒！”
相处的时间有些短暂，我们依依不舍地告别，愿更多的人来关爱这些特殊的小朋友，将爱传递下去。
中秋节五年级作文 篇6
小的时候，我对中秋节并没有什么概念，只知道这一天，我们都会吃蛋黄月饼，还可以和哥哥姐姐一起疯玩。
在一次上课的时候，也是中秋快来临之际，我的班主任问我们中秋的“圆”有哪些意思，我和同桌争先恐后的站起来回答：君子成人之美，不成人之恶，当然我先让他回答，一句句对中啾比较深刻的理解的话脱颖而出，这时，老师和同学们都目瞪口呆了，我不服气就争着发言，记得当时，我说“圆”就是中秋节的月饼是圆的，月亮是圆的，当然肚子也是圆圆的，大家平静了1-2秒之后，大家都哈哈大笑。
话音刚落，老师先说有点道理，然后就给我们解释，我在老师的话语中发现了同桌的共同点，自己的瑕疵，最后让我明白“圆”最主要是指一家人能在一起吃个团圆饭，聊个天，一天团团圆圆的，这对我的记忆很深，永记在心。关于中秋节的作文
我现在已经踏上了五年级的旅程，学习任务加重了，回家的次数也短了，锻炼的机会大了，从而，每天的学习时，父母的老师的教诲也在耳边盘旋，心里非常的想回家，想见到父母，苏东坡的一句，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，点破了我的心声，让我真真体会，团圆的可贵。
中秋节，回家，我要送父母一个礼物，一个怀抱，让他们感到欣慰，我自己内心的发泄，最后，中秋来临之际，我祝福，但愿人长久，千里共婵娟。
