爱读书五年级作文锦集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的爱读书五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱读书五年级作文 篇1
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。圆润宏亮的男中音，在朗诵呢！
我的爸爸今年40多岁了，中等身材，是中铁一局的电公，我爸爸最喜欢做的事之一读书。
星期天，我正在甜蜜的梦乡中，突然，被一阵琅琅的读书声吵醒，我穿起衣服，一看，原来是我的那个“书迷爸爸”正在早读，这是他多年养成的习惯，妈妈见我醒来了，责怪的对爸爸说：“你真是的，一大早上就大声的读书，把女儿吵醒了。”爸爸只是微微一笑，就立刻沉浸在他的早读中。我对妈妈说：“爸爸那不是挺好的吗？我们老师说过，书籍是人类的好朋友。”妈妈说：“好了，好了，别说了，快来吃早餐。”爸爸才恋恋不舍地放下书慢悠悠的走过来。
中午，我闲着没事干，心想：“我为什么不找爸爸呢？和他一起聊天。我向爸爸的书房跑去，因为，爸爸常在书房里待着。我对爸爸说：爸爸，你为什么那么喜欢读书？”爸爸对我语重心长的说：“月月，你学没学过一句名人名言？是“理想的书籍是智慧的钥匙。”这句名人名言的意思是：书籍是智慧的钥匙，只要你多多看书，你就会来越聪明，我说：“爸爸，我一定会好好读书的，长大报效祖国。”我和爸爸开心的笑了。
从此，书成了我生活中不可缺少的一部分。每当，我和爸爸一起早读时，妈妈便会胡趣的说：“叹！我们家又多了一个“书迷”啊！”
爱读书五年级作文 篇2
朦胧的月光洒进屋子，照亮了她白皙的脸庞，她坐在被窝里，弓着身子，双手捧着书，目不转睛地盯着书本——她就是我那爱读书的姐姐。
她对书是那样感兴趣，不信，你看：太阳暖暖的照着大地，我兴高采烈地奔向姨妈家。我喜滋滋的想，今天是周末，又是中秋节，姐姐一定会陪我玩个痛快。“叮铃——”开门的是我姨妈。“姐姐呢？”“那个书呆子又在屋里看书”“什么？节日也不休息？”我直奔姐姐的房间，推开门一看，姐姐端坐在书桌前，捧着一本《昆虫记》，埋着头，津津有味地读着，他双眼盯着书，眨也不眨一下。“姐姐！姐姐！”我连喊了好几十声她才抬起头来，忘了我一眼，又低下头看了起来……20分钟。半个小时。一个小时……姐姐似乎忘记了时间，忘记了自己，忘记了我的存在……直到姨妈喊吃饭了，她才依依不舍的放下书……
爱读书五年级作文 篇3
“读书破万卷，下笔如有神。”我们只要多读书，习作和口语交际能力就会有所提高。
我非常爱读书。因为我一读起书来，就会忘记了吃饭，忘记了睡觉。如果我一天不读书的话就像鱼儿离开水，无法生存下去；就像鸟儿没有翅膀，再也无法飞翔；就像骏马失去草原，不能尽情驰骋。
我记得，那是在一个星期天的早上，我一起床就跑向我楼下的图书馆。边跑边想：哪本书放在哪里，昨天读到什么地方了我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切的寻找，却找不到那本书，我决定再找一遍，啊！终于找到它了，原来它不在昨天的地方。
我急忙打开书，一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪的读着。我一直看到中午他们休息的时候，才依依不舍的离开。
下午，我帮爸爸打扫书房的时候，在书架上拿了一本书，便津津有味的读了起来，知道妈妈回家敲起门来，我才发现自己是要打扫书房，我便在妈妈的催促声中把书房打扫完毕，好不容易，又继续读起那本书。书中的主人公高兴，我就高兴；书中的`主人公悲伤，我也悲伤。我整个人就像完全融入到书中一样，看得如痴如醉，一直到晚上才肯把书放下。
我就是这样的爱读书，因为我明白也希望大家懂得：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
爱读书五年级作文 篇4
1、读书乐趣多。
翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着……总之，一个个都是身临其境，有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。
2、读书知识多。
多读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。所以我们要多读书、读好书。
3、读书分数多。
这话怎么理解呢？请听我慢慢道来。在写作时，会用许多的谚语、名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好，也能显得十分的生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。
这样的好词佳句哪里来？还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。
不错吧！这些都是读书的好处，读书让我拥有快乐，读书让我长了见识，读书让我得到了高分，读书给了我不少的好处。
爱读书五年级作文 篇5
书，是一抹金色的阳光，让我们感受世界的温暖；书，是一朵洁白的浪花，拍打着我们思想的海岸；书，是一支动人的曲子，奏出了最美的旋律；书，是一双温暖的手，抚慰着人们的心灵。我养成的好习惯就是读书。
妈妈告诉过我，我在八个月大时就能捧着一本书，坐上半个钟头，“读得津津有味”。我完全不记得了，也许那时吸引我的只是那一幅幅图画吧。但是，爱读书的习惯真是根植于内心了，以后的时光里，书，成了我最亲密的伙伴。
爸爸和妈妈都很爱看书，也许是他们的遗传，也许是受他们的影响，使我从很小的时候读各种小画书一直读到今天的世界名著，每天晚上经常是我们全家三口人都手捧一本书，坐在灯下，互不干扰地品尝各自的“精神美味大餐”。每每这时，声音静止了，时间也好像静止了，只剩下我们的心在与作者的心沟通对话。
在我们家里，有一个大书架，每当我过生日时，总要去新华书店，为我的书架增添新成员。书架上有各式各样的书，既有文学名著，也有科学读物，还有一本本的杂志《读者》，当然也有成套的小说、散文和很多见证我成长的儿童读物。
书，既是我的朋友，也是我的老师，他能在我失落时给我们心灵上的安慰与支持，也能为我开通一条走向光明的成功之路。因为他让我增长知识，引领我见识这个世界更多的精彩。我们足不出户就可以用心去仰望庄严肃穆的雪山，畅游波涛汹涌的大海，领略世界各地的风土人情。与书打交道，是一件美妙而轻松的事情。读书时，我可以体会到作者倾尽其所有心血，将个人的体验、经历、感悟、想象等浓缩成文字，将自己的情感融合到文字中，那是一种累并快乐着的幸福感受。
养成读书的好习惯吧，让书成为我们生命中不可缺少的一部分，让书照亮我们通往美好未来的道路。
爱读书五年级作文 篇6
《无字书图书馆》，好奇怪的书名！书不是应该写满文字吗？没有字，怎么能叫书？无字书的图书馆又是什么样的呢？带着这些问题，我迫不及待地翻开了这本书的第一页。
这本书主要讲述了：在一座小镇上，一位火车站站长无意间发现了很多四处飘零的字母，他觉得很奇怪，便追随着字母，和本杰明镇长一起来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。进去一看，发现图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书！
读到这里，我觉得既奇怪又伤心。奇怪的是字母为什么会掉下来呢；伤心的是这些书没了字母，大家就不能享受阅读了。这到底是怎么回事呢？
接下来的故事继续讲述了一个智慧勇敢的小女孩玛嘉，带领同学们偷偷来到图书馆，用字母连成句子，开始“写”属于自己的书，并最终说服了大人们，让他们也踏上了“写书之旅”。很多年以后，小镇的图书馆成了全世界最著名的图书馆，小镇还拥有了世界上最多的作家，玛嘉还荣获了诺贝尔文学奖呢！
事实上，我们周围的同学或周围的朋友们也有和小镇上的居民一样，他们从来不看书，只上网、看电视。很多人觉得那些书上满是字母，满是无聊的东西；也有人认为书不过就是几张纸，或是柜子里的摆设而已。现在，人类已经有能力将上千本书集中到一个芯片里，很多书都能在因特网上阅读，而没必要看纸质书了。
读了这本书后，我才终于明白了：我们一定要多读书，就像书中老教授说的那样，不能让书的灵魂和躯体分开，不能只看电视，只上网，不看书，否则书会因为悲伤、孤独而集体死亡！
读完这本书，我还认识了书中许多性格鲜明的人物：有忠于职守的火车站站长塔德欧，有敬业负责的小镇镇长本杰明，有学识渊博的老教授阿卡西奥，还有聪明勇敢的小作家玛嘉。其中，我最喜欢玛嘉了，因为她充满智慧，有主见、敢于冒险、敢于尝试，她还教会了我要多读书，并且可以尝试写作，重要的不是写得好不好，而是要动手去写。以前，我的空余时间里，读书只占用了很小一部分，大部分时间都和朋友玩游戏，或者是看电视、聊天，一点也没有时间观念，整天像个无头苍蝇转来转去，不知道自己应该干些什么。就算有时候拿起书来读，也是这本看两页，那本看两页，马马虎虎随便翻翻，做做样子而已。
自从读了《无字书图书馆》这本书之后，我暗暗下定决心：从现在起，不再浪费时间，每天合理地安排时间读书，养成爱读书的好习惯，不要让书真的成为我柜子里的摆设，因为我知道，书也是有生命、有感情的！
最后，我想让让大家都懂得：书是我们生活中的必需品，也是我们的良师益友，希望大家都积极行动起来，养成爱读书的好习惯，要不然，有一天你会发现，你家书柜里的书真的变成无字天书了！
爱读书五年级作文 篇7
我有一个非常爱读书的姐姐。
她高高的，眼睛大得像颗珍珠，鼻子翘翘的，像一座座小山包。姐姐口才极其了得，说起话来头头是道，这都是因为她爱读书，从书中得到知识的缘由。
有一次，爷爷奶奶做好了可口的饭菜，就让我叫姐姐，我叫姐姐出来吃饭。姐姐回答我等一下，等一下。10分钟过去了，又一个10分钟过去了，姐姐还是没来吃饭。我又去叫姐姐。姐姐说：“马上，马上”。“马都没有上。”我气愤地说。姐姐到底在干什么？我想看个究竟。我发现姐姐坐在椅子上一本正经地看着《长袜子皮皮》这本书，眼睛眨都不眨一下。她一边看，一边不时地点点头，全然不知我在她的旁边。我连叫了两声姐姐，姐姐这才不情愿地放下手中书。出了房门，我问姐姐：“这本《长袜子皮皮》有这么好看吗？我看你阅读这本书非常陶醉！”姐姐绘声绘色地给我讲这本书有多么有趣，多么好看！让我以后也要阅读这本书。
还有一次，姐姐正在看《昆虫记》妈妈求她别看了，陪我出去玩。可是，姐姐无动于衷完全沉浸在“法布尔”的昆虫世界中。可气坏了妈妈。我姐姐就是这样一个爱读书的人，有书读她可以不吃饭，不玩耍，不睡觉。爸爸夸她是“小书虫”，二叔夸她是“书痴”，爷爷夸她是“书呆”，伙伴们夸她是“小博士”。
姐姐啊姐姐我真佩服你！佩服你爱读书的品质！我要向你学习！
爱读书五年级作文 篇8
镜子里的人儿，圆圆的脸蛋，两道月亮似的眉下有一双泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，脸上永远挂着一对甜甜的小酒窝，她是谁？没错，就是我——葛家璇。
妈妈说我是个”小书迷“。没有错！我就是一个名副其实的小书迷。每天晚上写完作业，抱着书，我就进入了书的海洋，探索宇宙的奥秘，理解生命的意义，我在知识的太空飞翔着，畅游着，享受着。 不觉得妈妈喊我吃饭喊了七八遍，只知道肚子饿了。一看表，呀！时针已经转了一圈半了，我依依不舍放下书去吃饭。除外，我每节下课的时候全都陶醉在书的世界里，之所以我作文写的好，也有读书 多的缘故。
老师说我是个”小作家“。我觉得作文是最好的游戏，我们在作文里可以大胆的想象，放学回家的路上，我思考着作文的题纲。或在散步时，创造着好词好句，构思着内 容，运用在作文里。或从书里搜索一些描写神态、心理、动作的段落，运用到作文里。我的作文的特点就是写出自己的真情实感。一有空就写一首小诗，表达自己的心情。如今，我的博客写了327篇作文 ，推荐29篇，46篇得了小红花，已获”书香家庭“3次，怪不得老师说我是个”小作家“呢！
我常常管不住自己的嘴巴。同学们一问我哪道题的答案时，我犹豫半分钟，便把答案告诉了他，因为我不想看到老师批评他们的样子。谁知道他们把答案告诉老师，得到了表扬。看来我需要给嘴巴安一 个拉链。
这就是我，一粒小沙砾，正在向珍珠的方向转变。
爱读书五年级作文 篇9
书，书，我爱你，就像老鼠爱大米。
书，书，我爱你，就像母亲爱孩子……”
我爱读书，我可以一日不玩耍，但是不可以一日不读书。书，已成为我生命的一部分。如果我离开了书，就像鱼儿离开了水，无法生存；就像大树离开了大地，无法吸取营养而枯萎……
我爱读书，常常废寝忘食。我一拿起书来看，就和书中的主人公同快乐、同生气、同悲伤……妈妈叫我吃饭我听不见，妈妈叫我睡觉我听不见。妈妈总是无奈地说：“你都快成书呆子了！”
记得有一天晚上，我在看书，妈妈说：“睡觉了，别看了。”我说：“再看一会儿。”过了一会儿妈妈不耐烦了，走过来一把夺走我的书狠狠地往桌子上一扔，对我吼道：“还睡不睡觉了。”我只好投降上床睡觉去了。
等爸爸妈妈都回房间睡觉了，我又拿起手电筒躲在被窝里看起了书，时不时还伸出头看看有人没有。这时，妈妈起来上厕所，怕我还没有睡，于是又问了问：“睡觉了没有？”我没吭声，赶快闭上眼睛装作睡着了，妈妈看我睡着了就回屋休息了。这时，我急忙打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地徜徉在书的海洋里。我很快乐，也很害怕，因为我怕被爸爸妈妈发现。这时我看见表已经两点了，我对自己说：不行，不行，再看要影响明天学习了，我只好依依不舍的放下了书。
我就是这么爱读书，读书带给我快乐，读书带给我知识……
我爱读书！
爱读书五年级作文 篇10
大家好！今年10岁了，在适存小学读三年级。
我长得又高又瘦，有一头乌黑油亮的头发，白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一张樱桃似的小嘴巴。我非常爱笑，笑的时候有两个可爱的小酒窝，大家都说我是个帅气充满阳光的男孩。
我的兴趣爱好也很广泛，有画画、游泳、看书等。其中，我最喜欢的是看书，只要一看书，我就会沉浸在书的海洋里，因为从书中可以学到许多知识，所以我喜欢看书。
记得有一次，我和妈妈来到新华书店，我迫不及待地跑到儿童区域，拿着喜欢的书，一屁股地往地下坐，妈妈急急地走过来笑着对我说：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多脏阿！”我冲妈妈嘿嘿一笑，一骨碌爬起来坐在小板凳上，看起书来。看到精彩的地方，我会咯咯咯地笑出声，连忙用手捂住嘴巴，怕影响别人看书。看到故事里的主人公遇到危险的地方，我也会跟着提心吊胆，心想要怎么样才能化险为夷呢？我看书看的太入迷了，妈妈喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分钟”。直到妈妈没了耐心，冲到我的面前夺走书瞪着眼睛对我说：“天都黑了，我们该回家了。”这时，我才依依不舍地跟着妈妈回家。
这就是爱看书的我，怎么样？你愿意做我的朋友吗？
