关于五年级叙事作文汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级叙事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
春风、春雨，绿柳，红桃 把春天装扮得如此鲜活、绚丽、灵动。而花样年华的我们就如这蓬勃的季节一样，满是朝气，满是快乐……
星期一，我们怀着激动的心情来到了少阳中学，开始了为期三天的实践生活。老师带领我们熟悉了宿舍、餐厅、休息室等各个活动场所。我们的学习课目有：自救自护、制作光控小鸟、摆多米诺骨牌、制作紫砂壶、制作丝网花……
其中我印象最深刻的是制作丝网花。一进制作室，最醒目的是课桌上摆的丝网，它是橘黄色的，这黄色格外柔和，摸起来软中带硬。桌子上还摆着一些工具：铁丝、花蕊、线、花杆、剪刀、尖嘴刀、管子。同学们都兴奋起来，我也跃跃欲试。首先，老师让我们用尖嘴刀把两根铁丝剪成八段，把铁丝绕在白色的管子上，然后戴上丝网用线绕起来，接着把多余的丝网剪了，花瓣就制作成功了。“万事俱备，只欠东风”，在老师的指导下我把花瓣小心翼翼地绕在花杆上，用绿胶粘好，一朵娇嫩欲滴的康乃馨“横空出世”了。
你瞧，绿色的枝杆上盛开着一朵橘黄色的花朵，花瓣错落有致地叠着，花瓣中间点缀金色、白色的花蕊，多像是一朵真正的娇艳欲滴的鲜花呀!我再向四周看，嗬，几乎每个同学手里都拿着一朵丝网花，橘黄的、茄紫的、粉红的……看着看着，我似乎闻到了一阵清香，似乎看到我和同学们正漫步在姹紫嫣红的花丛中，似乎看到一张张像花朵一样绽放的笑脸…….
我们在知识的海洋里，在实践的历练中，像花儿一样快乐地成长，尽情地绽放!我们的年华将如花儿一样绚丽多姿!
五年级叙事作文 篇2
今天是我们要到毛集演出舞蹈《红红的日子》。
初冬的早晨，天空飘着蒙蒙细雨，七点我们准时坐上开往毛集的汽车。到了毛集，汪老师带我们去走台，哇！是在室外露天演出，台上的地毯上有许多积水，我们的演出服是皮裙子，该多冷啊！可是我们都没有畏惧，暗下决心一定要把舞蹈演好。 我们先进行彩排，由于我们的有些动作需要坐在和趴在地上，因此我们的裤子和袜子都湿了，可大家都坚持着。回到车上，因为开了空调，我们把裤子、袜子都脱下来，我一拧袜子，嘿！居然拧出了好多水。我们把裤子和袜子搭在靠背椅上晾，然后快速地吃起午饭，饭后休息了一会我们就开始化妆、梳头、换演出服。一下车，哇！好冷啊！我们赶紧套上外衣。
该我们表演了，大家赶紧把外衣递给汪老师，这时我们又冷了起来。音乐响起，我们个个精神抖擞，然而由于舞台湿滑，许多同学摔了跤，但这并没有影响我们的表演，最后我们还是赢得了观众的阵阵掌声。这次我们为淮师附小争了光，下次我们还要演的更好、更棒。
五年级叙事作文 篇3
三天的学农生活圆满的结束了，可我却从可以回家了的兴奋渐渐转变成了对集体生活的不舍。
其中，第二天是我最喜欢的也是内容最为丰富的一天。当然也有我讨厌的课——挑粪水。我想:既然是粪水，一定很难闻吧。但教官可管不了那么多，一去到哪里就急匆匆讲了要求，又很快的发布了任务。我是负责灌溉芒果树的，原本挺高兴抢到了这个工作的，但是一拿起工具时感觉好重啊。刚想抱怨时，突然想到：每个农村的孩子都能做到，我为什么不行呢？而且，来到这里不就是为了挑战自己吗？咬咬牙，坚持下来了。终于，开始灌溉了，三个班的每一个同学都非常认真，我当然也不会输。慢慢的，也不觉得讨厌了，反而开始觉得好玩。上完课回想起来，其实这节课不仅可以体验在城市里体验不到的事，还可以将同学们团结起来，共同解决难题。
在这次学农，有苦，很累。但让我更铭记于心的还是和同学们集体生活的快乐时光。当然也忘不了严肃的教官。一开始，大家都不喜欢教官。不喜欢他们罚我们、不喜欢他们的严格等等。可是，当后来我看到他知道同学生病之后焦急的样子和听到他沙哑的嗓音，不禁改变了看法。教官也是为了我们好才对我们严格，我们应该感激他们。虽然军训的时间一去不返，但这将会是我抹不去的一个美好回忆。
五年级叙事作文 篇4
自打我们并肩坐在同一地方时，我们就成为了形影不离的好朋友。你活泼、我文静，你可爱，我聪慧，友谊就如同一首漫长悠扬的歌曲，远远流长。
可是曲中出现了不和谐的音符。
不知什么时候，你开始背着我和几位好朋友窃窃私语。我悄悄来到你身后，很想知道你和她们的秘密。可你却惊慌失措的躲开，诧异的目光落在我身上，几位朋友也沉默不语。突然，你猛地回过神来，诡秘地一笑：“不行，不可以告诉你，你……别听了吧！”说完，和她们勾肩搭背地出门了。我捂住脸，不，不，不会的，这不是汪瑞琪！你的笑容曾经是那么从容，那么阳光，那么纯真！而如今你又是怎样？沉默，暴躁，阴暗。
友谊是那常青树，浇灌它的，是我们心田中，涌出的甘露。真正的朋友，不管心中蕴藏着什么话语，都能互相倾诉，不是吗？
汪瑞琪，夜深了。让我播放一首《友谊天长地久》，迎接明天可爱的黎明吧！
五年级叙事作文 篇5
随着时间的流逝，一转眼，20xx年的最后的一天—大年三十向我们走来！
上午9点，我和妈妈、舅舅一家来到步步高超市。超市里人山人海，热闹非凡。人们有的正在挑选物品，有的正在排队称重，还有的在品尝商家推销的零食。虽然人挤人，但大家脸上都带着微笑。我和弟弟妹妹跟在大人后面，东瞧瞧，西望望，兴奋极了！11点，大人们拨开一层层人群，满载而归。
中午，我和爸爸妈妈陪爷爷奶奶吃饭。下午，来到舅舅家。一推门，天津的小姨一家，长沙的大姨一家都迎上来。大家热情地打着招呼。一年未见的弟弟妹妹见到我，兴奋地喊着：“姐姐！姐姐！”厨房里，婆婆切菜，舅舅炒菜，舅妈包饺子，公公忙着收拾碗筷，房间里弥漫着一股浓浓的年味。
晚上6点，大家都围坐在餐桌旁。晶莹的红薯粉，家乡的土鸡、土鸭，热气腾腾的黄沙鱼，美味的扇贝，胖乎乎的饺子……我们这些小孩子目不转睛地盯着餐桌上的美食，口水早已“飞流直下三千尺”了。终于开吃了，我们小孩子迫不及待地夹起食物往嘴里放。大人们则边吃边聊，大家脸上都散发着幸福的光芒。
一个小时后，最激动人心的活动开始了！你们猜猜，是什么？对了，就是抢红包！首先，由大姨夫发红包，大家都屏住呼吸，目不转睛地盯着手机。“3、2、1！”大姨夫立即点下了发送键。舅舅哈哈大笑：“我的`红包最大！”婆婆垂头丧气：“我只抢到8分钱。”小姨说：“妈妈，你准备好，我发红包了。”红包雨一直下个不停，8岁的妹妹也加入了抢红包大战，手气还不错呢！
红包大战终于落下了帷幕，小姨拿出手机照全家福。我们一家15人围坐在沙发上，乐乐弟弟一声大喊：“3，2，1，拍照！”美好的瞬间被记录了下来。大家被乐乐弟弟逗得哈哈大笑，欢声笑语回荡在客厅……
五年级叙事作文 篇6
大块大块的肥肉堆在一起，形成了一个白花花的小山包，只有仔细看才会瞧见一丝丝若隐若现的瘦肉。油汁像焦糖一般粘稠，似糯米团一样粘着盘子不肯下来。看着眼前似菜非菜的东西，心里有点恶心与失落，怎么会这么难看？
记得老爸兴致勃勃地从菜场回来时，说给我做一道我从来都没吃过并且非常好吃的糖醋排骨。想起老爸拿着锅铲挑着排骨下锅时，酸酸妹妹被油遇水时发出的噼啪巨响声吓得站在原地一动不动的场面就觉得好笑，所以呈现在我眼前的这盘菜的卖相，在我看来是再正常不过的。
我用筷子翻了翻“肉山包”，好不容易找到一块瘦的排骨送进嘴里，一股香甜的糖味带着几丝咸味涌入味蕾，在嘴里徘徊游荡，这种甜不粘不腻，更不令人恶心，因为始终有咸味伴随着。当甜味、咸味还未散尽时，胡椒粉带着辣味突然闯进了我的味蕾世界。就在我快要承受不住这种辣味时，“救兵”赶到，丝丝酸酸的醋味缓解了这种难受，。这样的糖醋排骨，比羊肉串更多了几分回味，又比拔丝地瓜更爽口清新。我完全没想到这“长相”不佳的糖醋排骨竟然有如此滋味，真是厉害呀！
我忍不住又吃了一口，香味比第一口来得更猛烈了些，连嘴巴哈出的气息也被染上了甜味，我有点珍惜它了。不经意间，我仿佛身处在一个糖果世界里，各种各样的东西都是由零食组成的，河流里注入了各种饮料，树干是由巧克力做的，树叶是由泡泡糖做的。我摘下一片树叶，捏着软软的，甚是舒服。轻轻地尝一口，天哪，我真想一辈子待在这里！周围响起缓缓悦耳的钢琴曲，空气中弥漫着糖果香味，我深深吸了一口这香甜的空气，仿佛自己也变成了一个糖果，在这个美丽的世界里自由玩耍、欢闹……突然一段对话打断了我的美梦，回到了现实。
“还蛮好吃的！下次要做得好看一点。”
“好的，这个菜可以经常做。”
听着老爸老妈的对话，尝着美味的菜肴，身体突然被一种幸福的感觉包围，这应该是爱吧！
五年级叙事作文 篇7
一天，小亮准备去踢足球，可是刚想去，老天爷就不给面子了，天上雷电交加、电闪雷鸣，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么办？这老天爷真坏。
“啊！有了，我就在家里踢。可是打破玻璃怎么办？
嗯，在空旷的地方不就行了吗，可踢坏东西怎么办呢？
在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的。”于是小亮踢了起来，抛开学习，沉浸在欢乐的海洋中，把家里的墙上踢出了几个印子，这几个印子就像一朵朵美丽的、圆润的足球花。
这时小亮的爸爸大亮走了过来，说：“怪不得我老远就听到咚咚的声音，原来是你小子在屋子里踢球啊？”
“我……我……”小亮有点难过了，
“算了，看你是初犯就饶你一命，不过你要把这些足球花处理一下。”说完就走了。
小亮拿来抹布蘸上水就开始行动了，可这些足球花还是和原来一样，一点也没变。
小亮想：如果客人来我家，这也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢几个，就真变成一道美景了。
于是小亮在原有的基础上加了几个，这时检查官大亮来检查了，
小亮对老爸说：“寺庙里有千佛壁，我们家有千球壁啊。”
爸爸听了说：“妈呀，这……这……这样吧，我给你去报个喜剧班吧！”
这是一篇优秀的叙事文章，小作者详细地描写了踢足球的过程，突出了“将错就错”的主题。语言生动形象，描述详细具体，可见小作者是一个生活的有心人。描述得有声有色，较好地突现了文章主题。
