风五年级作文

2022-02-12 06:40:43
风五年级作文(15篇)

风五年级作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的风五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风五年级作文1

“呼——呼”,咦?是谁在说话?没错,就是我——风。

我是风,一阵香香的风,我路过散发着香味的花园,看见菊花、桃花、紫罗兰和蝴蝶嬉戏,和蜜蜂跳舞,我真想停下来和他们一起玩耍。我路过面包店,闻到香香的面包片儿,它们吸引着我。店里有星星面包、毛毛虫面包、爱心面包,我多想停下来和小朋友一起吃那个香喷喷、软绵绵的面包呀!

我是风,一阵甜甜的风。我路过散发着甜味的糖果,看见琳琅满目的糖果摆在架子上,有大白兔奶糖、什锦糖、牛奶糖等等,我恨不得全部抓走将它们吃掉;我路过西瓜店,看见圆圆的、胖胖的西瓜摆在瓜架上,让我又忍不住想抱走一个给孩子们吃。

我是风,一阵苦涩的风。我路过苦瓜摊时,闻见苦瓜的气味,那些难过的回忆一齐涌上心头。在路旁我遇到了一个小女孩,她考试考砸了,受到了批评,心里很难受,她的心里是苦苦的,此时我多想停下来安慰她一下。

这就是我——多变的风。

风五年级作文2

走在路上,偶遇一幕,我不禁感叹:“它们才是大自然的精灵。”

一阵柔柔的微风从远处吹来,柳枝静静地停在半空中,注视着风儿过来。风儿像个调皮的孩子,鼓起腮帮子,使劲儿冲柳枝吹了一口气。柳枝随着风势,轻盈地向一旁荡了一下,又像坐着秋千,轻盈地荡了回来,看得风儿如痴如醉。阳光在柳枝身上镀了层金,它就好似一位披着金纱,穿着绿裙的少女在荡秋千。

风儿淘气的又吹了一口气,柳枝像一位绿衣金纱的仙女乘在风上,优雅地飞往左边,还轻盈的小转一圈,刮了几下风的小鼻子,,发出“哗哗”的欢笑。风儿慌忙躲开,没有了风的托衬,柳枝轻盈地又一晃,又像荡秋千似的荡了回来,还轻轻地舞动了两下,看得风儿兴致大发,绕着它快乐的“呼呼”的笑,还兴奋的呜呜鼓掌。柳枝又轻微的摆动了几下,亭亭玉立的立在空中。

我痴了许久。

风五年级作文3

一天晚上,我甜甜的睡着了。在梦里,我变成了一股凉风。

来到一望无际的大海,看到一个即将出海的人,可是这个人为什么坐在船上发呆呢?过了一会儿,我看见那个人正朝着船帆使劲吹气,但船还是一动不动。我轻轻飞了起来,张大嘴巴吸了一口气,用力朝船帆吹去,船立刻动了。那人跳起来谢过我,心里甜滋滋的。

当我来到森林时,我看到所有的树都长得茂盛。然而,舒叔叔病了。我很生气,这该死的害虫总是打扰这棵树。我站起来,张嘴就吹,让害虫跑来跑去。舒叔叔的“头发”更好,身体舒服多了。舒叔叔也高兴地向我招手。我欣喜若狂。

当我来到一辆垃圾车前,我看到垃圾四处飞扬,我不能回家。可怜的东西!我轻轻一吹,垃圾就“飞”到了草地上,熏黑了,散发出一股难闻的气味。我又用力吹了一次,这次真的很好,垃圾立刻被送回了“家”,垃圾高兴的对我点点头!

我开心的飞来飞去,把床摇来摇去,突然惊醒。那是一场梦!

风五年级作文4

秋天的风是一把小小的扇子。

它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉和温柔,把秋天送到我们面前。

秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一样;把一望无际的田野擦得金黄金黄,田野变成了金色的海洋。

秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳,于是,它带上五彩缤纷的花衣裳,悄悄来到山岗,把黄色的给了银杏,把火红的给了枫树,把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着,好像在说:你们的新衣裳真好看!

秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看,它带了那么多香喷喷的水果:红的苹果,柿子,黄的`雪梨,柑橘,紫的葡萄--小朋友都被它迷住了,围在它周围,舍不得离去。

秋天的风带着一串串金铃铛,一路告诉我们,今年又是一个丰收年。

风五年级作文5

春风总是那么文静,轻轻的、轻轻地……

世界上有很多难忘并感动的事,而令我最感动的事,还是在春天和好朋友胡玲在一起的日子。

“瞧!我的风筝是蓝色、紫色双色蝴蝶!”我得意洋洋,“不对,还有好多色,彩色蝴蝶!”

“拜托,有什么好得意的,我的和你一样。我们开始吧!”胡玲一脸无奈的样子。称着风大,我们赶紧让风筝“飞起来”!

这时一个小女孩走过来,彬彬有礼地说:“姐姐,教我放风筝好吗?”

“小朋友,姐姐正在放风筝,现在没有时间呢!这样吧,你坐在我们旁边。”我有点儿不好意思,但还是想出了法子,“你牵着姐姐的手,我们一起放!”

“我左手少了一根手指……”小女孩开始呜咽。

“你用右手牵吧。”我微笑着。

“你玩我的吧,左手玩我的,我来拍照片。”一声不吭地胡玲突然说。我的心也小小地颤动了起来。

风,你 轻轻地吹!让我们暖和点……

风五年级作文6

假如我是春天的风,我会穿着绿色的衣服,飞到嫩绿的草地上,轻轻一吹,给草地盖上一床厚厚的被子,草地笑了。

假如我是夏天的风,我会穿着粉红的衣服,飞到火红的太阳身旁,轻轻一吹,把太阳公公吹进了云层里,这下给人们送去了凉爽,人们的笑声好像在说:“谢谢你!”

假如我是秋天的风,我会穿着五颜六色的衣服,飞到果园里,轻轻一吻,把一个个果子都吻熟了。

假如我是冬天的风,我会穿着白色的衣服,来到了大地上,轻轻一吹,把大地变成白茫茫的,人们可以打雪仗、堆雪人、滑冰,玩得可开心了。

假如我是风,我相信大地上的万物都会喜欢我。

风五年级作文7

风就像调皮的孩子,你看他悄悄跑进了一个图书馆里,他“唰唰”地翻着书,多像认真读书的孩子!可一会儿他就看腻了,于是,他来到了窗户边,掀开了窗帘,他看见一个戴帽子的小男孩,他以迅雷不及掩耳之速拿着小男孩的帽子就溜了,小男孩好像不知道,过了好一会儿才反应过来说:“咦?我的帽子呢?”风继续往前跑,他跑的太快了!一下子“哗”的一声撞到了果树上。

把水果撞了一地,自己也撞出来一身果香,风“呜呜”地哭了,风捂着受伤的头不知不觉的走进了花园,“是什么东西这么香!”抬头一看,到处都是美丽的花儿“哇!好漂亮”!风撒欢地在花园里飞奔、打滚,他捧起花瓣向天上撒去,就像一场“花瓣雨”。这时云姐姐看见了这浪漫的一幕,从此风就和云姐就成了形影不离的好朋友!

风五年级作文8

“姚罗爱情,天下无敌!耶!”我们班的“好事之徒”一番狂叫,我不免觉得脸上火辣辣的。哎,谁叫谣言那么厉害呢?

你想问怎么回事谣言飞奔,无人能敌啊!最近,一个男同胞惹我,我禁不住惹,便打闹起来,我们班的谣言派开嗓了:“两人谈点恋爱不要那么明目张胆,小心沙老师哦!”我这人,啥都不怕,就怕谣言。

这不,天天都有人在我背后喊:“姚罗!”这还不够惨,更有人大力宣传,弄得全校都知道“姚罗”这个“品牌代言词”。

还有更加气人的,一次,我去参加我爸爸单位的活动,有一个四年级的对我说:“就你一个人来啊?咋不叫上你老公姚登峰”我当场气得回了家。

我们班还不只一个谣言,什么“张申”“郭杨”等等,还给人取外号,什么“黑巧克力”、“地萝卜”、“大猩猩”多得要命,打油诗更是一个接一个地涌来,反正,是惨不忍睹啊!

什么时候才能彻底灭绝谣言啊!

风五年级作文9

风是个调皮的娃娃,喜怒无常,有时狂,有时柔。

春风

春天的风带着一盘颜料,飞着,飞着,冬眠的动物都被它吵醒了。遇到光秃秃的树干,一定要用画笔给树干添上几笔叶子……我想松树一定是惹得春风生气了,给它添的绿颜料怎么洗也洗不掉。

夏风

夏天的风有一把火红的钥匙,开启了夏天的炎热。被火辣辣的太阳晒过的风十分暴燥,就像从火焰山吹过来的一样。有时还把暴雨弟弟和闪电哥哥一起带来,每当这时总把小朋友吓得瑟瑟发抖。

秋风

我最爱的是秋风,它是春风的老师,也拥有更多的颜料,苹果,桔子,枫叶……全是秋风的笔下之作,每当打开窗户,稳重成熟的秋风吹在我脸上,格外舒服。

冬风

冬风好像故意与春风作对,把它画出的叶子统统带走,不过,小朋友很爱冬风,因为是冬风把雪娃娃带给孩子们的。

我爱这喜怒无常的风……

风五年级作文10

傍晚,下起了淅淅沥沥的小雨,乌鸦们纷纷的躲到榕树下,此起彼伏地叫着。顿时大雾迷漫,月色朦胧,隐没了所有的景物。

雨静静地泻落在地上,薄薄的轻雾重重围住整个城市,凹凸不平的石字路上积满了水,来来往往的人影却像画在水面上。

狂风突如其来,高大的树也抵挡不住狂风的攻击,从半山腰倒下了。此时天空中散落着翩翩起舞的报纸、窗帘,就连我与母亲精心栽种的花差点散落在空中……

这下我心里颇不宁静,花盆提心吊胆的躺在窗边。我与母亲急中生智呼叫保安,保安迅速来到我家。手上紧紧的握住一把雨伞,身穿保安服,一副铿锵有力的样子。他来到窗边,打开窗户,冒着生命危险,终于把花盆救上了。他二话不说离开了我家。他的背影我迟迟不能忘记。

风五年级作文11

如果我是春风,

我想唤醒地球,

让鲜花盛开,鸟儿歌唱,

让草发芽。

我去过的地方,

已经成为美丽的花园。

如果我是夏风,

我带走了夏天带来的所有凉爽,

男孩安静了下来,

听爷爷讲老故事,

女孩坐在窗前,唱着动人的歌。

如果我是秋风,

我把大地染成金色,

让果实被树枝覆盖,

让稻浪滚滚,

让农民伯伯笑一笑。

如果我是冬天的风,

我想把世界包裹在银色里,

把这条河变成一面白色的镜子,

让孩子在冰雪的世界里玩耍。

宝桥小学五年级:文远艺人

风五年级作文12

音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,多种多样,不同的人爱着不同的音乐。而我,却独爱倾听――风的歌唱。

风的各种美妙合奏无处不在。

在夜晚,辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼,交织成一曲恬美悠远的小夜曲,轻轻伴人们入梦。

在暴风雨夜的时候,天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁,仔细地倾听它们的大合奏:雨声一下子强,一下子弱;风响一下子远,一下子近;雷鸣一下子长,一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱,但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

沉浸在这天籁之中,置身在这美妙的音乐里。每一种风响,都会引人遐想;每一个风的音符都让人心醉……

用耳、用,你心去聆听会发现:天地间美妙的声音无处不在。

风五年级作文13

假如我是风姑娘,在春天里我会穿上绿色的衣裳,带着细雨弟弟来到人间,把大地给吹绿;我会和小黄鹂一起唱歌,和柳树姐姐一起跳舞,和小燕子一起玩耍;最后我带着细雨弟弟离天春天。

假如我是风姑娘,在夏天里我会穿上火红的裙子,和池塘里的荷花妹妹一起舞蹈,和蜻蜓一块捉迷藏;我还会吹出热风,让气温升高,这样我就能看到小朋友穿上美丽的裙子。

假如我是风姑娘,在秋天我会穿上金黄的衣裳,轻轻吹一口气,把果园里的水果吹熟了,把田里麦子吹黄了,把农民伯伯的脸儿吹笑了。

假如我是风姑娘,在冬天我会穿上白棉被,带着雪花姐姐来飘落人间,把大地装点得分外美丽。看着人们在雪地里堆雪人,滚雪球,打雪仗多开心啊!雪人,滚雪球,打雪仗多开心啊!

风五年级作文14

如果我是风,我会走在田野里,淘气地旋转,吹着田野里奇怪的花草,向我招手。我踱了一会儿,突然听到“呜呜……”的叫声。原来是个小男孩。他悲伤地拿着一只风筝,但是他手里的风筝不肯飞。

我轻轻地跑着,背着风筝。风筝快乐地飞着,有两条彩色的尾巴。小男孩开心地笑了:“好大的风,好大的风!”我听了很有威望!

过了一会儿,我来到了郁郁葱葱的森林。森林中的每棵树都长得茂盛,但无情的害虫总是骚扰着树木。我气得把害虫都吹死了,跑来跑去。在我的帮助下,树木感觉舒服多了。我很高兴向他们问好。

过了一会儿,我来到了一个人口密集、嘈杂的地方。我飞到角落,看见几只苍蝇卷着翅膀,把病菌传染给人。我怒不可遏,展开翅膀猛扫墙角,一扫而空。我轻而易举地把它们卷起来,扔进了垃圾箱。

哦,我多么希望我能改变!把自己变成风,我就能帮人摆脱任何困难。

风五年级作文15

“解落三秋叶,能开二月花。过江三尺浪,入竹万竿斜。”唐朝诗人李峤,曾经用四句诗写了春风、秋风、狂风三种不同的风。我也曾经经历过,温暖的春风、燥热的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风,今天的风却是夹杂着沙尘的狂风。

明天是“六一”国际儿童,今天我们正准备为明天的庆祝活动彩排,狂风却卷着沙尘一次次向我们袭来。校园的“同根树”发出“沙沙”的响声,好像在像风挑衅地说:“你吹呀,你吹呀!你是奈何不了我的!”狂风发起了更猛烈地攻击,大树被吹得摇摇摆摆,一会儿像个驼背的老爷爷,一会又像个精神抖擞的士兵。几个回合,风累了,又去追赶高高飘扬的彩旗,风潜伏在彩旗的身上,彩旗拼命抖动身躯,骂道:“你这令人讨厌的风,还不快滚!”风的腰都快被扭断了,又卷着风沙向我们冲来,“呼”的一下从我眼前刮过,把我的眼睛给迷住了,“这狂风,真烦人”。

这就是夏天的冬风,真令人讨厌!

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