“词典！词典！”耳边传来小高的声音。我却无动于衷。也难怪，因为我们这里没有一个姓“词”名“典”的嘛。
他是我们班的一个活宝，最近荣获“哑巴”的称号。因为都上五年级了，他却还没有学会“说话”。于是，我们制定了一个“拯救哑巴”计划。
课间，他遇到了不认识的字，用目光搜索着词典。正巧，词典在我手中。“典，词典！词典！”又是这熟悉的叫喊声。我连头都没抬。他喊的是“词典”，又没叫我。再说，这词典一没长耳朵，二没长腿，总不能自己飞过去吧！堂堂男子汉，连最起码的礼貌用语都不懂，今天非治治他不可！
见我没搭理他，他只好无奈地坐下了。我暗自笑笑。僵持了好一会，他实在忍不住了，伸出手来，略带羞涩的地说：“借我用一下你的词典吧！”回答他的依旧是一片寂静。难道说出一个人名，加上一个“请”字，就那么难吗？
他开始在座位上扭来扭去，好像屁股上有一条毛毛虫。他一次又一次地欲言又止，脸憋的通红，眼神躲躲闪闪的，一会儿看看词典，一会看看地面。终于，他艰难地吐出几个字：“谢子煜同学，请借我一下词典。”他压根不敢看我，我拿起词典递了过去，他一边说“谢谢”一边飞速地接过了词典。
“拯救哑巴”计划大成功，小高终于学会了礼貌用语。
从此，我们的身边多了一位谦谦君子。而他身边，也多了许多亲密伙伴。
