小赵同学是我的同桌。别看他长得很文静，其实他很好动的。
小赵同学最不感兴趣的课就是语文课。星期四第一节的语文课上，我听得津津有味，他不要听，把我铅笔盒里的美工刀给拿走了。他拿着美工刀，开始刮课桌边上的塑料。我想：他刮塑料干什么呢？小赵同学发现我在看他，告诉我：“刮塑料很解压，不信你试试。”
“我可不想损坏公物。”我嘀咕道。他刮了一会儿，可能觉得厌烦了，又换了一个花样。他拿出一块橡皮，使劲地在桌上擦啊擦，擦出了很多很多的橡皮屑。然后他把搓出来的橡皮屑捏啊捏的，捏成一个可塑橡皮。
第二节是数学课。上课音乐一响，他取出自己铅笔盒里的笔，开始组装“宇宙飞船”。他把一支铅笔上的橡皮圈拆了下来，套在另一支笔上。然后又把这支笔的笔头拆下来，装在另一支笔上……数学老师见小赵同学不做题，就叫他起来回答问题，还把他组装的“宇宙飞船”给收走了。坐下来后，他好像没认识到自己的错误，又拿起自己的多功能尺绑了一个“闸刀”。
你看，我的同桌是不是很多动？
