自从陈老师来到我们班上课，同学们的反映就十分强烈，上她的课我们都非常害怕，所以只要陈老师出现的时候我们都表现得非常安静、乖巧。这到底是为什么呢？通过下面这份档案，我们来看一看吧。
档案号：001 记录时间10月10日 记录关键词：占课
当我们正满怀期待的等待体育老师让我们下去排队的时候，却等到了陈老师的身影。陈老师面无表情地说：“体育老师今天生病请假了，所以今天由我来为你们上数学课。”话音落后，便有同学在下面叽叽喳喳地小声讨论着：“这都是体育老师请的第几次假了？我每天放学都看到体育老师和隔壁班的体育老师在打篮球啊，一点都不像生病的样子……”反正我们全班都不相信体育老师请假这件事，可又有什么办法呢，但凡你有一点怨言的话，就会收到陈老师冷若冰霜，锋如尖刀的“眼神警告”。
档案号：002 记录时间10月12日 记录关键词：暴躁
课堂上，如果从角落里传来窸窸窣窣的说话声，陈老师听到了就会立马抄起戒尺兴冲冲地朝“目标”冲去，当然不会打在同学们身上的！只听“咚”的一声，打在说话同学的课桌上，那声音全班同学都听得一清二楚，甚至前后两个班级都听得到。打完还不忘训斥他们一番，这个时候你就得小心了，千万不要犯错，否则就会“引火上身”。陈老师还让他们把“我上课再也不讲话了”抄100遍，据说，那两位被罚的同学至今都没在陈老师的课堂讲过小话。
档案号：003 记录时间10月15日 记录关键词：不偏心
虽然陈老师比较严厉，看上去难以接近，但是她对同学们一视同仁，从不偏心任何一位同学。
陈老师对学习成绩好的同学会大加赞美，但“学渣”们也常常得到老师的表扬和鼓励。班级上有同学发生争吵，陈老师不会凭个人印象判断对错，而是仔细询问事情的来龙去脉，把问题解决的清清楚楚，明明白白，我们都叫她“好官”。
这份档案还不够完整，接下去我会继续观察陈老师，丰富这份行为档案！
