篇一：漫画老师五年级500字优秀作文
“甜不辣”老师
刘治凌
新学期，班里来了一位姓彭的新老师，我们都叫她“甜不辣”老师。
彭老师的身材十分匀称，长长的头发衬托着优美的身姿，大有增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮之意。她的皮肤特别白皙，淡淡的妆容配上五颜六色的裙子，正可谓素之一忽则嫌白，艳之一忽则嫌俗。
你一定以为这样的老师很温柔吧，可一开学，我就见识了她的“辣”。
大课间时，我们来到操场做操。一开始，大家都做得挺认真，到了放松操时，有些同学就彻底放松了。有人拉别人讲话，有人玩手指，还有人打开手表拍照。这些小动作怎么能逃出彭老师的法眼。只见她怒气冲冲来到队伍后头，身后的怒火熊熊燃烧，像拎小鸡一样，将四个调皮鬼拎了出来。等大家解散，这四个调皮鬼被彭老师押着，顶着寒风上了跑道。四圈下来，还有一节“政治课”，彭老师美其名曰“心理疏导”。领教了彭老师的“辣”，几个被罚的同学心服口服，再也不违反纪律了。
更多的时候，彭老师是“甜”的。
一次，我们正在上《落花生》，彭老师突然从讲台下变出一包花生来，大家有点纳闷，我胆子大，一句话脱口而出：“老师，该不是要请我们吃花生吧？”彭老师故意瞪大了眼睛：“对呀，你们想不想吃花生呢！”班上一下子沸腾起来，大家迫不及待的发言，想要赢得老师手里的那颗花生。我向来是最积极的一个，拿到了好几颗奖励，我剥开一个，送进嘴里，脆脆的，咸中带甜，好吃极了，我从来没有吃过这么好吃的花生。
一天下午，我们学习《搭石》，抑扬顿挫的讲课声突然停了下来。我循着老师的目光看去——有人打瞌睡！下一秒，老师收回目光，望着我们：“还有谁犯困的，可以站起来，老师不批评。”几位同学颤颤巍巍的站了起来，不知道会有什么暴风骤雨等着他们。“来，请你们几位同学到讲台这里来，我们走走搭石如何？”竟然有这样的神仙待遇，只见彭老师啪啪丢下几本书在地上充当搭石，我们喊着拍子，几个打瞌睡的同学走完搭石，瞌睡一扫而光，接下来轮到大家犯困了，我们争先恐后的举起手：“老师我困！”“我也困！”……老师望着我们，甜甜的笑了。
这就是我的“甜不辣”老师，你们喜欢吗？
篇二：漫画老师五年级500字优秀作文
“打火机”老师
汤逸晨
如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步，那么老师则牵着我们迈上了人生的第一级台阶。
他，身材魁梧，增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮。寸头下面是一对炯炯有神的葡萄眼，鼻梁上架着一副黑色半框眼镜。他总是穿着一身黑衣黑裤黑皮鞋，都可以去黑客帝国串场了，胳膊上永远挂着个深蓝色的帆布袋，每天从里面掏出来大摞大摞的书和练习本，这朴素得有些单调的老师，你猜他是谁？没错，他就是我们的爱戴的“打火机”——曾老师。
你看，你看，“打火机”不知道被那个捣蛋鬼点着了。曾老师先只是斜着眼瞟了一下，大家立刻正襟危坐。可那个“引火线”还浑然不知，自顾自的玩着什么。曾老师的脸拉得老长，停止了讲课。我们知道，一场腥风血雨即将爆发。下一秒，曾老师把手里的尺子重重丢在讲台上，大声呵斥道：“你知道你的家长把你送来读书多不容易……”那个“引火线”忽然僵住了，随着“打火机”的继续“燃烧”，那位同学终于明白过来老师是在说他自己，脸一直红到了脖子根，头深深埋进胸口。
这只是小火，你是没有看见“打火机”发大火的样子。
十一假期结束，曾老师早早地来到了教室，就是为了“逮捕”那些作业没写完，清早赶来补裤裆的小豆包。说起来只是一个清早那么简单，却是许多同学的“噩梦”——讲台旁居然站了那么多的同学，曾老师在讲台上怒目圆睁，身后似乎冒着红红的火焰，他抄起手边的戒尺，径直走向那群同学。只见他们汗毛直立，想要后退又不敢迈步。“这个假期过了七天半，作业只布置了那么少，还写不完！你们晚上睡觉睡得着吗？”曾老师边打手板边说道。最后，他们不出意外的获得了双倍作业“奖励”。。
我们这群“小火石”，可不只会“打火”。每当我们的家庭作业格式美观，书写认真，计算准确的时候，“打火机”就“熄灭”啦！只见他嘴角上扬，眼睛弯弯，流露出的喜悦，比糖都甜。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这就是我们的“打火机”老师，他使我明白了做任何事情都要有严谨的态度。我要对他说一声：“谢谢您，我的老师！”
篇三：漫画老师五年级500字优秀作文
我的语文老师
刘淑妍
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了。一头乌黑的秀发有时自然的披散着，非常漂亮；有时束成一个高高的马尾，精明能干。她常常穿着漂亮的裙子，美丽而大方。她就是我的语文老师——彭老师。
彭老师是我分班后的新语文老师，她上的第一堂课给我留下了深刻的印象。新学期第一节课，老师神秘的让我们转过身朝后坐。正在我纳闷时，老师请我们看后面的黑板，上面是老师没开学时就办好的黑板报。左边是“新学期寄语”，中间是“班级公约”，右边画着一个可爱的闹钟和一大摞书，上面写着珍惜时间的名言警句。彭老师带领我们花了整整一节课学习黑板上的内容，她告诉我们想要成为一名优秀的学生要做到自觉、自律、自省。有一句话深深的刻在我的心里：“现在吃不了学习的苦，将来就要吃生活的苦，学习的苦只要吃几年，而生活的苦一吃就是一辈子。”彭老师用她的循循善诱，引领着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的错误也逃不过彭老师的火眼金睛。每次老师都会用红笔把错误的地方仔细圈出来，让我们及时改正。我最期待作文本发下来的时刻，每次都是迫不及待的打开，看一看老师用波浪线画的优美的句子，读一读彭老师写的评语。她那醒目的波浪线和优美的评语给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前进。
这就是我的语文老师——彭老师，一个有责任、有爱心的好老师。
篇四：漫画老师五年级500字优秀作文
与众不同的老师
胡语辰
我有一个整天笑的喜洋洋，说话像连珠炮的语文老师，因为她，我从学习中感受到了无穷的乐趣。
我的老师有一头瀑布般的长发，顺滑地披在双肩，显得十分温柔。她的眼睛不算大，但却有一种与众不同的魅力。只要一上课，那眼睛就像灯泡一样亮了起来，在她带我们朗读课文的时候，在她给我们绘声绘色讲故事的时候，那双眼睛一闪一闪，带着笑，含着情，一下穿透到我的心里，别提有多好看了。
说起讲课，不得不提一提我的老师那与众不同的嗓门。她讲课的声音非常洪亮，担心后排角落的同学听不到，总爱在走廊间来回穿梭。有时，她的嗓门会突然低沉下来，那一定是在酝酿感情了，随之变化的还有她那丰富又夸张的表情，在她时而激流澎湃，时而婉转低回的讲述里，我们深深爱上了语文。
有一次，隔壁班的老师让她小声一点，她赶忙笑着连连答应把声音压低下去。但是没有几分钟，那洪亮的声音又响了起来，我的老师一进入讲课状态，真的是谁拿她都没有办法呀！
这就是我的彭老师，样貌出众，才华出众，嗓门更出众！
篇五：漫画老师五年级500字优秀作文
“黑炭”老师
胡紫旋
我的体育老师姓董，他身型完美，1米8的大高个儿，对于他的职业而言，增之一分嫌单调，减之一分少霸气。他的皮肤黑的像一块炭，要不是那双炯炯有神的大眼睛发出来两束犀利的光，那你就只能看到那夹得死蚊子的皱纹。
早训时，我们练习基础投篮，董老师跳跃、走位、三步上篮一气呵成，队伍里顿时响起热烈的掌声。我突然想起前天在球馆比赛时我的一个漂亮抢断，拉着队友兴致冲冲地讲了起来。突然，空气凝固，我转过头，全班同学都看着我——归我投篮了。这时，“黑炭”老师正黑着脸朝我走来，说：“讲得很欢嘛，你来做一个！”我悻悻地来到篮下。果不其然，球框都没挨着，“黑炭”老师的脸更黑了，他用那惯有的犀利目光直勾勾瞪了我足足三秒，“继续训练！”
下课了，“黑炭老师”来到我身边，唉，该来的总是要来的。他摸了摸我的头，语重心长的对我说：“你是体育委员，又是咱们班的运动健将，沾沾自喜是会让人落后的，你看，刚才没认真听要点，是不是就完成不了？”我抬起头，“黑炭老师”脸上的皱纹舒展开来，眼睛里满是慈爱。
运动会在即，这天，“黑炭”老师给我们训练“迎面接力”，可咱们班总人数是单数。“黑炭老师”把棒子一挥：“我来加入一号战队欢迎吗？”随着一声哨响，一号战队的领队“黑炭同学”手拿接力棒，冲出队伍。只见他1米8的大长腿像被按了0.5倍数播放键，缓慢的抬高，又缓慢的落下，“黑炭同学”这是在模仿我们小孩子跑步的速度呢！大家笑的前俯后仰，“黑炭同学”也爽朗大笑，那黑黑的脸上泛出红红的光，帅气极了！
我喜欢我的“黑炭”老师。
篇六：漫画老师五年级500字优秀作文
百变马丁
陈子瑞
大家一定都看过“百变马丁”吧，剧中的马丁每天都以一种新的身份去展开奇妙的冒险，而我的彭老师，就是一位“百变马丁”。
彭老师是一只爱美的孔雀。她身材苗条，一头乌黑长发，自然的飘散在背后。她总是穿着一身漂亮的连衣裙，风吹过时，宛若一只翩翩起舞的孔雀。
讲课时，她会变成一头博学的大象。学习《落花生》时，她告诉花生是一种地上开花，地下结果的植物。有几位同学提出质疑，老师便详细的为我们演示花生生长的整个过程；学习《将相和》时，老师见我们对秦赵对弈特别感兴趣，竟为我们讲了整整一节课的”战国七雄；学习陆游的绝笔《示儿》时，老师又带我们认识了另一位武将之中诗文最佳，文臣之中武艺最强的爱国诗人辛弃疾，当我听到老师讲述辛弃疾临死大呼三声“杀贼”时，眼泪都差点掉下来。我的老师胸中有无穷无尽的知识，让我肃然起敬。
有时候，她还像一只顽皮的兔子。有一天狂风大作，同学们的外套被吹得像一块块蓬松的面包，我一走进校门，就看见彭老师正在抓一个风吹起来的垃圾袋。彭老师跟着垃圾袋跑，这垃圾袋就像和老师捉迷藏似的，眼看要抓住了，一眨眼又溜走了。彭老师干脆用手提起裙子，左脚大步上前，右脚紧跟着踩上，蹦蹦跳跳的向前追。当垃圾袋终于被老师成功踩在脚下时，老师得意地捡起来，那神情，就像打了一场胜仗。
这就是我身边的“百变马丁”，不知道以后她还会变成什么呢，我真期待啊！
篇七：漫画老师五年级500字优秀作文
我的麻辣老师
陈海涛
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”刘老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手，走向知识的大门，教会我们做人的道理。
刘老师是一位中年女子，有着一头乌黑亮丽的长发，中等身材及一双专门揪上课不听讲的火眼金睛，还有一张能说会道嘴，从那里吐出的语言是那样优美，那样柔和。每次听刘老师讲课，都是一种如沐春风的享受。
刘老师十分严厉。记得有一次上午，一位同学下课打架，被刘老师发现，拉入教室里罚站。上课铃声一响，刘老师提起长长的教棍，眉头一皱，眼睛死死的盯着那位同学。“啪”的一下，只见那位同学身子一歪，手掌发抖，手心红了一大块。刘老师，此时头发直立，手握成拳头，狠狠的又打了一下，只见那位同学脚尖一提，咬紧牙关，眼角挤出一颗豆大的眼泪，含着泪灰溜溜的回了座位。
刘老师在行为习惯上对我们要求十分严格，但生活中的刘老师很温柔。
三年级运动会上，一位同学遗憾败下阵来，哭的稀里哗啦，任我们怎么安慰都无济于事。这时，刘老师走过来，面带笑容，眼睛眯成一条缝，一边安慰，一边还用手摸摸他的背，又往怀里搂了搂。正在这时，又有同学叫道∶“刘老师，刘老师，XXX摔伤了。”刘老师赶紧起身来到跑道上，身材娇小的她此刻彷佛超人附体，三步并一步的冲向医务室。汗水浸湿了她的头发，她顾不得擦一擦，双手握着同学的手，温柔的说着：不要怕，老师在这，不要怕……”
那一刻我突然明白，刘老师那些凶神恶煞的假象下，藏着一颗爱我们的心。
篇八：漫画老师五年级500字优秀作文
“花花”老师
李志情
我的老师姓彭，可我们都叫她“花花”老师。
“花花”老师非常爱美，我转来学校的第一周我就发现，她穿了五条不一样的裙子。有画着小白兔的粉色裙子，有缀着蝴蝶结丝带的蓝色裙子，还有五彩斑斓的蛋糕裙子……连搭配的包包和鞋子都是花的，简直就是“人间花仙子”。看到“花花”老师和她的花花裙子，我的心情想不美都难。
“花花”老师还非常爱笑。开学第一周，学校举行中队留影，我正在为没有校服发愁。“花花”老师走过来，对我神秘一笑，又冲我招手。来到办公室，她递来一件校服：“来，这是我女儿的校服，换上咱去拍照！”我换好衣服，有点不好意思走出来，她拉着我左看看、右瞧瞧，乐得合不拢嘴：“真好看，我们来拍张照。”“咔嚓”一声，快门定格了我们的笑，“花花”老师也深深的走进了我的心底。
“花花”老师最特别的，当数她的“花点子“。一次上《落花生》，她竟然买来了两袋多味花生。她左手拿着话筒，右手举着花生，谁举手发言就“赏”给谁，哪个小组读得响亮就“奖”给那个小组，还可以当堂就吃！同学们乐开了花，争先恐后的举手，生怕吃不到花生。我也幸运得获得一枚“花生奖赏”，那些没拿到花生的同学，只能眼巴巴看着同桌，别提有多羡慕了！小组长提议，我们将各自赢得的花生拿出一小粒分享给他们，每个人都是那样的心满意足。
远远的，一团棉花糖快速地向我移动过来，没错，这就是我的“花花”老师。
篇九：漫画老师五年级500字优秀作文
爱笑的老师
杨诗卉
说起“爱笑”，我第一时间想到的就是笑起来如天使般的彭老师。
彭老师最大的特点就是爱笑。她笑起来眉眼弯弯，像两道弯弯的月牙，白净的脸蛋上飞起两团红云，比花儿还美，让人不由自主地想多看几眼。
彭老师的朗读是有魔力的。读《少年中国说》，她的声音慷慨激昂，鼓舞人心，读《枫桥夜泊》，她眸子低沉，黯然神伤；读《慈母情深》，她的眉头紧锁、手心紧攥，我的鼻子也随之一酸，读《桂花雨》，她眉目含笑，我们一起陶醉在那浸满花香的小乡村。我在老师的朗读里，看到广阔的天地万物、多彩的风土人情；我在老师陶醉的笑容里，感受到流淌在文字间的诗情画意。
课下的彭老师是温和可亲的。她总能轻易的融入我们的话题中，聊到好玩的事儿，她会不顾形象的哈哈大笑，我们的感情就在这笑声中慢慢深厚。
这个星期，轮到我们班升国旗，同学们推举我表班级上台演讲。我虽然在口才班历练过几年，可是第一次在全校三千多人面前演讲，我还是止不住的紧张起来，心里像有无数面小鼓“咚咚”敲着。一抬头，看见彭老师正举着相机在台下冲我微笑，那笑容就像一束冬日暖阳，直直的射向我的内心。小鼓停了，我的心渐渐平静下来。随着一个标准的队礼，台下响起热烈的掌声，我感激的望向全程为我录像的彭老师，她对我伸出大拇指，笑得灿烂极了！
我爱我的老师们，更爱爱笑的彭老师，她的笑容如春风拂面，让我温暖舒适，给我无穷的力量。
