从小到大，我遇到了许多老师，有的是严厉型的，有的是温和型的，有的和我们打成一片，成为了好朋友，这些老师在我的生命中都留下了深刻的烙印，我永远感激我的老师们。今天我想写写我的语文张老师。
张老师中等个头，微胖，穿着朴素大方。她有一头乌黑的头发，如黑色的瀑布。眼睛虽不大却炯炯有神。张老师不太爱笑，但总是给人一种莫名的亲切感。
张老师是这学期才教的我们，课堂生动有趣，班里一些外向的同学积极举手回答问题，得到老师的表扬，我很羡慕他们。我是一个内向的人，课上不愿意也不敢举手，怕说错别人笑话我，每节课都是老老实实的坐在座位上，认真听老师讲课。
有一次，张老师提问了一个问题“谁了解过地道的相关知识？”而我恰巧前几天刚看过几篇文章，对地道有一些认识，我刚想举起手，但是一看全班没有一个人举，我马上把手抽了出来，怕同学们说我爱出风头。没想到，这一切没逃过老师的火眼金睛。“请梦琦同学说一说。”我犹如受惊的马，一时间不知道怎么办了，呆呆的站在座位上，“没关系，知道多少就说多少，说错也没关系，只要勇敢的表达就行。”张老师的话激励了我，我终于开口了：“1942年敌人对我国进行了大扫荡，斗争环境异常残酷。为了便于我军民坚持平原对敌斗争，党
根据几年来开展道沟地道战的经验，在广大平原地区领导军民进一步开展了地道战……”“说的太棒了，梦琦同学的知识面很广呀，请同学们鼓掌并向她学习，多读书，开阔自己的眼界。”在大家的掌声中，我自信的坐了下来，这种感觉是我从没体会过的，我很喜欢。
接下来的课堂，张老师总是有意无意的提问我，表扬我的勇气，认可我的观点。其实，我是明白老师的良苦用心的，希望我变得开朗、勇敢。我也正朝着老师的期望在努力着……
这段时间相处下来，我越来越明白了，张老师的亲切感不是无中生有，是因为老师心里有学生，真正了解每一个的长处和短处，并在“无意”中改变着我们，我感激您，老师！
老师您就像灯塔，为迷茫的我们照亮前行的路！我们爱您！
