今天，我们在课堂上玩了一个小游戏，名叫“击鼓传花”，游戏的材料是我跟齐娴淑还有汪老师制作的。我们分工明确，汪老师准备音乐和小球，而我和齐娴淑一人准备小惩罚，一人准备要背诵的篇目。
游戏的规则是：伴随着有鼓点的音乐，从四组开始传小球，第一排传完了传第二排，这样依次类推，音乐停止，小球在谁的手上，谁就上去抽取背诵的篇目，要是不会背，就在我这里抽取惩罚。
终于，上课铃响了，老师准备播放音乐，教室瞬间安静了，音乐响起，大家开始传球，第一个人火速的传给另一个人，另一个人同样像火箭似的传给下一个人，就这样一个接一个，终于传到了我的手里，我就像接到一了一块大石头一样，我把小球传给我的同桌，心里终于平静了下来。可是我迟迟没有看见游戏继续，我扭头一看，发现我同桌隆万鑫正在聚精会神的看着书，音乐停止，隆万鑫终于放下书，一脸茫然地望着小球，看着大家。
在我们的催促下，隆万鑫走上了讲台，无奈的用手在盒子里抽取了背诵篇目，终于，他心领神会的抽取出了篇目，他要背诵《暮江吟》和《题西林壁》，这个这么简单，可惜了，他不会背。在我这里抽取惩罚，他硬着头皮读出了惩罚，大家都哈哈大笑，幸灾乐祸，原来，他抽取的惩罚是抄写《提张氏隐居》两遍！这可不是一般的诗，这可是一首律诗啊！他生气的跳了起来，好像是要打我一样。
通过这次游戏，我知道了干什么事情都要专心致志，不能三心二意。
