记得从幼儿园大班开始，妈妈就一直在陪我读书。
一开始，妈妈教我学拼音，她几乎每天都会教我一两个拼音，日积月累，我只用了一个月便把拼音都学会了，这也导致了我后来上小学的时候，拼音对我而言压根不是难事。
妈妈总会快人一步，我在二年级的时候，妈妈鼓励我写日记，记得第一次写的时候，我什么也写不出来，就在那里苦思冥想。妈妈见我一直思考不出来，于是便启发我：“你想一想，今天学校里发生了什么事啊？”我仔细回忆，总算想起了今天讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事，我们的语文老师还让我们表演了这个话剧呢！于是，我的第一篇日记便诞生了，虽然写得并不是很好，但是妈妈还是在鼓励我，所以我对于作文充满了信心，以后的校内作文比赛我几乎每次都得奖了！
四年级的时候，妈妈跟我一起学习《草房子》这本书，妈妈每天都会跟我分析作者是怎么写这一段的，对于他的描写方法，哪些是我们能够运用到作文里的。她跟我耐心的分析。对于每一个词语，每一个句子，她都不会直接跳过，而是非常认真细致的讲解，不时还在书上勾勾画画，以便于我以后复习。
后来，妈妈也是逐渐在调整她的学习方法，是我能够更好的吸收知识。她发现光在哪里讲如何描写是没有用的，肯定要练习，于是便让我每天都仿写一段；她发现外面的奥数题哪怕听了我也不会做，于是便自己买来一本难度适中的书，为我悉心讲解；她发现英语不能只背单词，于是便告诉我语法是怎么组织的；她发现我们不能只学习书上的知识，于是便经常带我出去运动，跑步。
妈妈不会抱怨我的每一次成绩，哪怕没有考到她要求的，没有把作文提升到能够在楚才获奖的级别，英语说不了几句完整的句子，她不会只看到我学习的结果，而是在过程中寻找错误。我知道，在我的同学中，很少有一位家长能够做到这种地步，我感谢我的妈妈，感谢她带来了我的思维！
