有关阅读的作文

2022-02-22 21:00:54
有关阅读的作文(精选7篇)

篇一:有关阅读的作文

沈博辕

阅读自古以来就被许多人赞誉。莎士比亚说书是“营养品”,叶文玲称书为“长生果”,高尔基则将书誉为“人类进步的阶梯”。

我认为阅读不仅得浏览书,还必须记住书中的内容。朱熹说:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”有了这三“到”,你才能把书的内容记住。大家可能都读过《三国演义》,但能将它记住的又有几个呢?如果读而不记,倒不如不读书不费精力。

其次,阅读还需要有疑问。朱熹的《训学斋规》中提倡“读书须有疑”,论语中也提倡“不耻下问”的精神。达尔文对“神学说”产生疑问,提出了“人乃万物演化而来”和学说,写下了千古名作《物种起源》。“尽信书,则不如无书。”李四光也曾这样教导学生自我探索。

对书提出疑问之后要自我解疑,到这里“方是长进”。有时,书写的很含蓄,相当于“磨脑子”的书,需要深入理解,借助注释、资料、求助他人来读懂,理解它包含的情感和意义。

如果你做到了以上几点,你就算读透了书,但是学无止境,你需要博览群书,才能丰富自己的知识。正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”

篇二:有关阅读的作文

黄沛昕读一本好书,就是和许多高尚的人谈话;读一本好书,可以让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历。总之读书会有许多好处,会让我们收获更多。

那一天,妈妈带我去书店,把我放下后,她便回家去做她的家务了。

我静静地走进了书店,柔和的音乐让我也平静了下来,我到了一个书柜前,精挑细选出了《福尔摩斯探案集》这一本书。我悄悄地走讲到一个角落里,蹲下慢慢地打开了书,开始阅读起来。

这时,我好像是一位孤独的流浪者进了一处五彩缤纷的美丽世界,在这个世界里看着美景一般。我读了下去,而且越来越感到身临其境,当福尔摩斯成功破案后,我感到了无比喜悦;当福尔摩斯与罪犯对决时,我暗中为他着急,希望他成功;当福尔摩斯想不出怎样破案时,我真想到书中去帮他一把。这样,我好似与主人公福尔摩斯成为一体,和他同悲同乐,一同破案。

我看书看得入迷极了,到了最后,连妈妈给我打的电话我都没有察觉,还是妈妈进了书店后把我”连拉带拽"地拖了出去。

读书,总会让人感到快乐。

篇三:有关阅读的作文

陈馨怡

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话;读一本好书,可以让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历。我最近正在读一本书—《简爱》对它感触颇深。

《简爱》主要讲了简。爱是一个孤女,寄宿在舅妈家,表哥约翰经常欺负她,舅妈也讨厌她。简爱因此进了慈善学校,学校环境恶劣,简爱面对挨打、挨饿则是倔强的仰起头,不让泪水涌出眼眶。后来,她被庄园女管家收留,有一天,大火烧了庄园,男主人也又瞎又残,但是,简爱依旧同他结婚,不离不弃。

当读到简爱被表哥约翰欺悔时,我的心就像刀绞了一样,十分难受。可后来,简爱勇敢站起来反抗时,我想:简爱小小年纪不屈权贵的精神令人敬佩。同时,也对约翰可耻的行为而感到厌恶,。我按捺不住心中的激动,又继续往下读,在慈善学校,面对一切惩罚,简爱都不屈于命运,最终,简爱与自己的恋人结婚过上幸福的生活。合上书我还久久不能自拔,简爱可真是一个不屈强权,敢爱敢恨的传奇女子呀!

这本书揭示了当时社会的腐败、无能,简爱的故事也告诉我们一个道理:当你陷于绝境时,决不能抱怨命运的不公,更不能向命运低头走出困难才是重点。

篇四:有关阅读的作文

那一次读书

许周密

那天傍晚,我刚放学,天上下起了瓢泼大雨,没有带伞的我无奈之下,只好躲在门口保安亭门口避雨。过了好久,雨还在下,无聊的我一翻书包竟翻出了一本书《小英雄雨来》,便借着保安室门口的朦胧微光看起了书。

雨来在作者的笔下变得活灵活现。雨来很聪明,把鬼子引入地雷阵,来了个一锅端,立下了大功;雨来也很勇敢,面对日本军官的各种逼威利诱,甜言蜜语,他都当成耳旁风,即使被揍得鼻青脸肿,也不说出交通员李大叔的藏身位置。最后关头,鬼子要将雨来枪击,雨来耍了个小心眼,趁鬼子一个不注意,一溜烟钻进了河里不见了踪影。雨来在最后配合八路军们时,也发挥了最大的力量,一个劲儿地往楼下扔手榴弹,炸得日本鬼子死伤无数,都不敢上楼去。但他最后被一个从窗户扔进的手榴弹炸了个半伤,住进了医院。勇敢的雨来伤恢复后,成了一名合格的八路军战士,如愿以偿地领了把枪,保家卫国。

我一口气把整本书都读完了,保安室也熄了灯,但我丝毫不感到有一丁点儿恐惧,我暗暗心想,一定是书的力量给我的勇气吧!后来我冒雨冲回了家,写完作业后,已经是深夜11点了。躺在床上,我还久久不能入眠,一直回想着雨来那不平凡的经历。

篇五:有关阅读的作文

林承泽

我读过许多的书,它们让我了解真实的事件,悟出一个个道理,读《三国演义》这本书的经历让我印象最为深刻。

起初,我对这本书并不感兴趣。可当我读到关羽与他的儿子被孙权的手下抓住时,我的心里一惶:孙权不会要把关羽收做手下吧?那他们会一起把蜀国打败吗?这让我十分担心。但是,关羽的行为不禁让我钦佩,他宁可被孙权斩首,也绝不与孙权联合,最后孙权无奈,将关羽和他的儿子推出斩了。读到这,我既难过又佩服,“关羽真是一位大义凛然的好英雄”,我感叹道。

谁知,我越读越感到有趣。《草船借箭》中诸葛亮在立下军令状后,在第三天大雾弥漫的情况下,带着十只草船来到曹军水寨。这时我便疑惑起来:咦,诸葛亮不是要去打造十万支箭吗?为什么现在来曹军水寨呢?看到后面我才知道,原来诸葛亮是要去曹军水寨“借”箭呀!这让我明白一个道理:遇到事情要沉着冷静,从不同角度思考问题;《关羽大意失荆州》让我明白做人不能太骄傲。

这就是我的读书感受,我悟出了许多道理,你有你的读书经历吗?跟我分享分享吧!希望看书能给你带来收获。

篇六:有关阅读的作文

黄家欣

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,读一本好书,可以让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历。

一谈到读书,我就想起了一件让我印象深刻的事。

老师推荐我们去阅读四大名著,起初我不大感兴趣,当我真正拿起一本《红楼梦》时,深深地被里面的情节吸引住了,十分同情林黛玉的遭遇,又觉得她十分聪慧,当她病死的时候我十分伤心,心胸宽大的薛宝钗很会安慰人,乖得让人怎能不喜欢呢,读到贾宝玉命根子——玉丢了,同样为他们着急。最后贾宝玉和薛宝钗成了婚,那一刻不禁有种说不出来的失望感。

因为《红楼梦》引发了我的无限兴趣,每当妈妈叫我睡觉时,我总说:“最后看一回,最后看一回。”废寝忘食,于是,我对它的作者也起了好奇心。当我查完资料后,才知道作者是曹雪芹,但只有前四十回是由她写的,而且这本书在当时还是禁片呢!

通过读这本书让我明白了:当你阅读一本感兴趣的书时,你会全身心投入到书中,会把自己当作书中的主人公。好书则会让你的知识增长,开阔视野,是一种无限的精神财富。大家一定要多读书哦!

篇七:有关阅读的作文

我的阅读感悟

陈高升

读一本书,就犹如和高尚的对话,让我们得以明净之水。我对阅读有许多感悟,我来给你们讲一讲。

第一就是阅读可以锻练我们的理解能力。从一、二年级简单易懂的连环画开始坚持着阅读,就可以锻练我理解力。理解力上升后我们就可以读三四年级的童话寓言故事,五、六年级的名著,在阅读的同时理解力的增加很重要。

第二就是要阅读有意义的书,学会选书。假如你正处于一二低年级时,不要去看那些深奥的名著,最好选择在自己阅读能力范围内的书,不能想着一口吃成胖子。还有不要经常看漫画之类的书,这种内容一看就忘,没有营养,可以多看有助于我们增长知识的书。

第三就是阅读可以帮我们阔宽视野,如我看的《三国演义》、《十万个为什么》都有助于我对新事物的认识。

第四是读书可以让我们有更多的想象力,书总充满想象,我们只要获取这些,就可以在写作上别出心裁。

读书就像朱喜说的一样"问渠那得清如许?为有源头活水来。"只有不断阅读,吸取知识,才能内心澄明。

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