五年级作文画鼻子

2022-03-12 11:41:08
五年级作文画鼻子

五年级作文画鼻子

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文画鼻子,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文画鼻子1

4月3日 星期六 晴

今天下午,我伴随着阵阵春风来到了艺术殿堂,和老师同学们玩起了一个有趣的画鼻子游戏。

游戏开始了,我们将同学分成4组。首先,指挥官们画好脸,接下来,由画鼻子的同学出马了。

画鼻子的同学被老师用围巾蒙住双眼,向前走三步,转三圈,心情无比紧张,几圈下来,自己被转得晕头转向,站稳后,小心翼翼的挪动着脚步。突然,有意识到一个严重的问题:是向左还是向右呢。正在抉择时,耳边想起许多不同的答案。“左边。”“右边。”……唉,怎么办呢,路途还远着呢,被搞得一个头两个大!终于,做出选择:右边。一走,呀!走对了,看来老天还是帮我的。经过许多困难险阻后,终于到了“目的地”,可是,原来很简单的一笔却突然变得“沉重”了,真是“一笔值千金”呀!肩上突然“亚尼山大”了可是,还是躲不过那一笔,算了,狠心画了。最后打开围巾一看,啥?这是我画的吗?画鼻子的同学们垂头丧气的回到座位上。

再看指挥官们吧。

指挥官看着自己的同伴转完圈,突然觉得有压力了。该他们“英勇上阵”了。呀!这群捣蛋鬼们可恶极了,声音震耳欲聋,都快比过我了,这可是要淹没人才的呀……好不容易,到达了“前沿阵地”,正准备下笔时,旁边的男孩又突然来了个横空挡道,这下好了,又分不清东南西北了,又折腾了几分钟,终于画下了顽强的一笔。

“哈哈哈,哈哈哈……”在一阵欢笑声中,我们结束了游戏。经过这次,我明白了:竭诚合作才能双赢。

五年级作文画鼻子2

经历过很多开心的事,但是画鼻子是我最开心的事。

寒假的一个早上,我在万迪舍教育上了一节作文课。题目是画鼻子。比赛就要开始了。老师制定了游戏规则。

比赛前我无法平静下来。我又兴奋又好奇,等着游戏开始。首先老师在黑板上画了两头牛,然后老师问:“你们谁知道小牛画的少吗?”我们异口同声地说:“少点鼻子。”老师说:“是的,你很棒。”现在我要你加鼻子。我觉得太简单了!这时候老师让我们分成两组,小牛组;一个大牛团;老师让我们用脚测量到黑板的距离,看我们要走多少步才能到黑板,这样才能准确的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戏开始了。小牛组和大牛组并排排成两排。每排从前排的学生开始。“要求你戴上眼罩原地转三圈。如果你画得正确,你将得到10分。画错了得5分。”轮到我的时候,我极度紧张,但脑子里一直想着给我们大牛团加——分,不停地对自己说:“我能行。”。当我打完三轮的时候,我不知道要去哪里,走啊走。在老师的提示下,我终于来到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下,抽了抽鼻子。然后就听到同学狂笑。我想我一定是弄错了。当我摘下眼罩时,我的脸变红了。我本来是把鼻子拉到下巴下面的。没给大牛组加分我很惭愧。然后,轮到后面那幅画里的同学,让我们笑个不停。比赛最后,我们大牛队以两分之差输给了小牛队。虽然输了,但是很开心。老师说“友谊第一,比赛第二”?

如果下次有这样的游戏,我还是想玩,因为它会让我开心好几天。

五年级作文画鼻子3

谁不喜欢玩画鼻子的游戏?不,我们今天在语文课上玩了这个游戏。老师首先让赵在黑板上画一个娃娃脸。看,这张娃娃脸这么好看,美中不足的是缺少鼻子。于是老师说要请美容师上台“美化”娃娃。

听了这话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,高举双手,都想当美容师。老师先请了几个同学上台“美化”娃娃,但是他们的“美化”效果并不太好。看,他们中的一些人把鼻子涂在嘴上。好像它们的鼻子饿了,在用嘴争夺食物;有的把鼻子画在一只眼睛下面,好像是痣,但又像是一只从眼睛里滚出来的眼睛;有的虽然画在脸中间,但可能偏向一边,变成歪鼻子;让鼻子离开脸,飞到九霄云外.看着这些鼻子,学生们笑了。

然后,老师请来了一位“重量级人物”,邵玉凤,给他画鼻子。我看到他先盯着娃娃脸,然后让老师蒙住他的眼睛。蒙眼后,邵玉峰转了三圈才画出鼻子。看,邵玉凤用粉笔在娃娃脸上乱摸,左右移动。他首先确定了一个位置。他正要放下笔,又摇了摇头,仿佛在说:“不,不,鼻子不能画在这里,我得仔细琢磨。”看着邵玉凤优柔寡断的样子,真的让我很担心他。然后,邵玉峰换了个位置,好像下了很大的决心,最后画了个鼻子。画完后,学生们哄堂大笑。原来他把鼻子画在嘴上,就像吃米饭留下的白米粒一样。

这个画鼻子的游戏在学生的笑声中结束了。虽然没有美容师给娃娃好鼻子,但这个游戏不仅开发了我们的.智力,还增加了很多乐趣,所以我喜欢玩这个游戏。

五年级作文画鼻子4

今天老师给我们一个空闲时间玩,我们和老师一起玩了一个叫“画鼻子”的游戏。

首先,老师在黑板上画了一张可爱的小猪脸。小猪似乎在四处寻找它。它好像在想:‘我的鼻子呢?’。然后按照游戏规则,选几个同学上去,先用围巾蒙住他们的眼睛。然后准确的在猪脸上画鼻子。在同学们的反复选拔下,尚雷和萧红勇往直前。先是尚雷,他很小心,手里拿着粉笔,小心翼翼地向前走。就在站台边上,大家都很紧张。突然,从吵闹变成了沉默,他们都屏住了呼吸。当时没想到他一下子就踩空了,班级好像要爆炸了。此时的尚雷更加小心了。她犹豫了很久,慢慢用右脚试着往前走,然后一步一步走上讲台。摸着猪的脸,但就在这个节骨眼上,她又‘扑通’一声踩上了半空,忙着往回走。终于摸到黑板了。停了一会儿,我平静地在黑板上画了画鼻子。摘下围巾,发现鼻子歪了。哈哈。所有的学生都笑得前仰后合,有些人甚至无法呼吸。

下一个。小红该上场了。他真的很鲁莽。横冲直撞冲到讲台上。刚想用粉笔画画,听到同学的喊声,我立刻转过身来。可惜!不是合适的地方。他摘下围巾,甚至自己也笑了。

今天的比赛太开心了!

五年级作文画鼻子5

暑假补课又迎来星期三的作文课了,这周的作文课很有趣——画鼻子。

老师请闫思禹在黑板上画一个大头人,只见闫思禹粉笔一挥,三下两下就画成了一个大头熊。你瞧!这个大头熊,大大的耳朵没有眉毛,圆圆的眼睛好像能滴溜溜地转,嘴巴微笑着还露出两排整齐的牙齿,确实可爱极了!美中不足的是,这个大头熊没有鼻子,老师让我们轮流为这个大头熊画上鼻子呢!

游戏开始了,老师说:“看谁画得准确。”我们轮流上黑板去画,第一个上场的是李小红。李小红站在老师指定的位置上,老师给她蒙上围巾,让她在原地转了两圈,于是她就东摇西晃地走向了黑板。她先用手摸了摸黑板边缘,又用手指丈量了一下,就画了上去,还没等她转身,班里就哄堂大笑起来,她自己摘下围巾一看也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子画在了大头熊的眼睛上了,这样 ……此处隐藏1685个字……三角形。他解下毛巾一看,不好意思地走了下去。

接下来是“帅小子”张皓宇画鼻子。赵老师蒙住他的眼睛,拉着他转了几圈后,他便朝教室的北墙走去,差点将鼻子画在墙上,惹得同学们哈哈大笑起来。赵老师过去拉了他一把。他又转身朝教室的南墙走去。同学们再次大笑起来。过了好一会儿,他才摸着白板,画上了鼻子。这下,同学们笑得更厉害了。有的敲着桌子笑,有的捂着肚子笑,有的蹲在地上笑原来他不光画在了脸蛋下,还将鼻子画成了大蒜。他解下毛巾,看到自己的“杰作”,腼腆地笑了。

接着,同学们都踊跃参加,教室里一派欢乐的场面。

画鼻子游戏太好玩了,如果以后有时间,我还想玩一玩。

五年级作文画鼻子11

今天老师和我们玩了一个画鼻子的小游戏。

游戏规则是:老师先在黑板上画一个圆脸,然后画一双眼睛,再画一张嘴,最后我们把袋子放在头上,转三圈,然后根据自己的感觉画一个鼻子。

游戏开始了。第一个同学张轩把鼻子画在嘴上,第二个同学吴把鼻子画在下巴上,第三个同学许把鼻子画在眼睛左侧。这三个学生画的鼻子逗得全班大笑。还有两个最离谱的学生,——张世玉和万家洋,他们把鼻子画在脸外。他们的行为让每个人都笑得肚子疼。

但是,潘就不同了。她把手贴在墙上,测量鼻子应该被拉的位置。量完之后,她在那里画鼻子。画完后,她把包拿下来,看到我们都用敬佩的目光看着她。他迅速看了看自己画的鼻子。他把它画在了正确的地方。她看到它非常高兴和自豪。

过了一会儿,轮到我了。头被抓的时候,我在想:怎么办?如果我画得不好,我的同学会嘲笑我。我该怎么办?我开始画画,学了潘的方法:先用手量,然后在那里画鼻子。刚画完就听到有同学笑着想:坏了,肯定不好。脱完包,我就在别人鼻子上画鼻子,逗得我哭笑不得。

时间久了,画鼻子的游戏结束了,那张可爱的笑脸变成了“多鼻怪”。

五年级作文画鼻子12

今天我们体验了“蒙住眼睛画鼻子”的活动。我们需要给小丑加上一个圆鼻子。当然要捂眼睛。

活动开始了。蒙上眼睛的时候,我看起来像个瞎子。我的眼睛很黑,看不见我的手指。我一手拿着铅笔,一手在桌子上摸索。“哗啦”,怎么,那是什么声音?哦,原来我不小心把铅笔盒从地板上碰了下来。我不在乎。我继续在桌子上摸索。我摸着一张纸,心想,在这里吗?是这里还是那里?我用铅笔在纸的中央画了一个圈。当我摘下眼罩时,强烈的阳光穿透了我的眼睛。过了很久,我才回过神来。我定睛一看,扑哧一声笑了。原来我把鼻子伸进了嘴里。

我再次蒙上眼睛,开始寻找。我很快就找到了最后一幅画的位置,我想如果这次往上一点,我嘴里的最后一幅画应该是正确的位置。我一边想着,一边紧张地画了个圈。我睁开眼睛一看,啊!正好画在鼻子上,开心得咯咯笑个不停。

但是第三次我就没那么幸运了。不小心画到眼睛里了。我摘下眼罩,看着这张小丑的照片。突然想到了自己读过的一本书,—— 《假如给我三天光明》。现在,我可以理解英雄海伦了。凯勒对光的渴望,比起黑暗寂静的冰冷世界,我们有光是多么美好。原来一些简单美好的东西就在我们身边!

五年级作文画鼻子13

经历过很多开心的事,但是画鼻子是我最开心的事。

寒假的一个早上,我在万迪舍教育上了一节作文课。题目是画鼻子。比赛就要开始了。老师制定了游戏规则。

比赛前我无法平静下来。我又兴奋又好奇,等着游戏开始。首先老师在黑板上画了两头牛,然后老师问:“你们谁知道小牛画的少吗?”我们异口同声地说:“少点鼻子。”老师说:“是的,你很棒。”现在我要你加鼻子。我觉得太简单了!这时候老师让我们分成两组,小牛组;一个大牛团;老师让我们用脚测量到黑板的距离,看我们要走多少步才能到黑板,这样才能准确的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戏开始了。小牛组和大牛组并排排成两排。每排从前排的学生开始。“要求你戴上眼罩原地转三圈。如果你画得正确,你将得到10分。画错了得5分。”轮到我的时候,我极度紧张,但脑子里一直想着给我们大牛团加——分,不停地对自己说:“我能行。”。当我打完三轮的时候,我不知道要去哪里,走啊走。在老师的提示下,我终于来到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下,抽了抽鼻子。然后就听到同学狂笑。我想我一定是弄错了。当我摘下眼罩时,我的脸变红了。我本来是把鼻子拉到下巴下面的。没给大牛组加分我很惭愧。然后,轮到后面那幅画里的同学,让我们笑个不停。比赛最后,我们大牛队以两分之差输给了小牛队。虽然输了,但是很开心。老师说“友谊第一,比赛第二”?

如果下次有这样的游戏,我还是想玩,因为它会让我开心好几天。

五年级作文画鼻子14

“丁,丁”开始了。唐老师走进教室,笑着对我们说:“我有一个惊喜给你们,就是今天我们要玩给一个小女孩画鼻子的游戏。”学生们高兴地哭了。唐老师首先邀请罗培在讲台上画一个小女孩。

游戏规则是用布蒙住一个同学的眼睛,然后去讲台上帮小女孩画一个漂亮的小鼻子。唐老师首先请坐在最正位置的画鼻子。她慢慢走上讲台,手里拿着粉笔,左右摇晃着。她可能不知道在哪里画。过了一会儿,她用粉笔画了一个s形的鼻子。大家都笑了,因为她把小女孩的鼻子画在了她长发尖的左边。

接下来唐老师请了一个,两个,三个……有的画在小姑娘脸上,有的画在小姑娘尖尖的下巴上,有的画在小姑娘水汪汪的眼睛上。让大家又哈哈大笑起来。最调皮的王坤宇躺在地上笑了起来“哈.哈.哈……”。秋骊笑着用手拍了拍桌子。也许伤到了他的手。他把它放在嘴上,吹了两次。就连最安静的苏楚信都笑了“呵呵”。

比赛在学生们的笑声中继续进行,刘成功地画了出来。他摸索着走上讲台。他摸了摸老实黑板上的绳子,把它举起来,然后粘了两厘米,在那里画了一个鼻子。当每个人都看到他画得正确时,他们给了他热烈的掌声。

游戏结束后,同学们还是意犹未尽,想再试一次。

五年级作文画鼻子15

“哈哈哈……哈哈……哈……”我们五年级三班的教室里人人都在笑:有的笑得抱着肚子,有的哄堂大笑,连老师也笑了起来......我们班上的同学为什么这样高兴呢?原来我们正在老师的带领下玩“画鼻子”的游戏呢。

武老师先让我们班画画最好的张天骄在黑板上画一个大大的笑脸,不过,这个笑脸与众不同,哪里不同呢?哦……原来这个笑脸没有鼻子呀!为什么这个笑脸没有鼻子呢?因为那个笑脸的鼻子需要我们画上去。

老师先叫了我们班的岳昕钊画鼻子,老师把岳昕钊的眼睛先蒙起来,然后再转三圈,接着,老师递给他一根红色粉笔让他画鼻子,结果他向门那边走去了,弄得我们捧腹大笑,他慢慢地走向黑板,一伸手,把鼻子画到眼睛下面了,我们笑得更大声了。然后是楚航宇、王宁、白若昕、粱糘冀,都没有画上,尤其是王宁,王宁把鼻子画到另一边黑板上了,顿时,班里突然哈哈大笑。最后画鼻子的是张天娇,张天娇可真厉害,这六个人就她画到地方了,她告诉了我们她是怎么做到的,原来,她早就观察好了那个笑脸大概在什么地方,所以她才画对了。

经过这件事情,我明白了:无论做什么事情,都要先通过仔细观察,认真思考,才能做的更好,千万不能鲁莽。

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