五年级记事的作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级记事的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级记事的作文 篇1我在五岁时参加了舅舅的婚礼，什么都不懂的我，让大家很担心我会不会出状况。
舅舅特地买了一件非常华丽的衣服给我穿，让我看起来像个小公主似的，原来，我是婚礼里的花童呢！
大人们拼命提醒我：“你要注意新娘子的裙子，微微拉起来就好了，可别拎的太高啊！”
捧花他们也不敢交到我的手上，因为我会忍不住一瓣一瓣的的剥开来，玩着妈妈教我的游戏：“他爱你！他不爱你！他爱你！…….”
大人们想到什么，就跟我交代再三，我心里想着：“怎么这么罗嗦呢？”妈妈好像知道我心里在想什么一样，安慰着我：“别被我们弄得紧张兮兮的！你别紧张哦！”我当然知道他们很担心我罗！
那天一切顺利，什么状况也没发生，大家对我的表现，都竖起了大拇指，称赞我是一个称职的花童呢！
五年级记事的作文 篇2大家有过找不到家长的经历吗？我有过，这经历可真是叫人难忘。
那是一个普通的周五下午，刚放学。爸爸说带我去办朝阳图书馆的借书证，我高兴地答应了。到了以后，我们找到了工作人员，是一位戴着眼镜的叔叔，爸爸说：“能给他办下借书证吗？”叔叔抱歉地说：“对不起，今天不行了，电脑软件出了点问题，您明天再来吧。”爸爸说：“好的，谢谢您。”又对我说：“来都来了，看会儿书吧。”于是我找了几本书，看了起来。到七点时，我有点饿了，便站起来找爸爸，准备让他带我去吃饭。没想到找不到爸爸了，一开始我以为他在跟我捉迷藏，就开始在阅览室里找我爸爸，我从前门跑出去又从后门跑进来，在书架旁边绕来绕去，可就是找不到爸爸。这时我才发现天已经黑透了，风呼呼地吹，街上没有一个行人。万一老爸出了图书馆，我上哪找他？我回到大厅，戴眼镜的叔叔还在那里。“叔叔，您看见我爸出去了吗？”“没有啊。”他说。我松了一口气，我只要在图书馆里找就可以了，就在这时，你猜谁来了？我爸！原来他在另一个阅览室里！他脸上带着典型的桌沃尔式傻笑（注：警犬汉克中的人物）。“以后去那儿跟我说一声啊。”“好。”然后我们就离开了朝阳图书馆。
这件难忘的事让我明白了一个道理：遇事不要慌，要想办法解决。
五年级记事的作文 篇3今年我过了一个既开心又有意义的暑假。暑假生活丰富多彩。我是这样过的：
刚放假那几天，为了放松，妈妈让我尽情的玩儿了几天。由于舞蹈和电子琴都需要考级七月份一直加课准备考级。在这期间我看了4本书分别是：少年版《西游记》，《安徒生童话》，《一年级的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法师》，虽然有的书不带拼音看起来有几分吃力。但是当你真正看进去的时候也就觉得没什么了，而且看书还能自己学到很多字，内容还很有意思。我真正体会到了看书的乐趣 。今后我还会继续看书的。妈妈给我买了很多书，我会一点点把书架上的书都看一遍。
八月份妈妈带我去了河南焦作的云台山和青天河，那里的风景真是太美了，我无法用语言去形容。山水相间，暴布很多象水帘一样，一切都象是在云间在画里。我想如果以后我看的书多了学的词语 多了一定能描绘的很美丽的。我还跟爷爷奶奶去了上海大伯家。上海这座城市与河南可大不一样，高楼大厦可多了，一看就是大城市，东方明珠，外滩我都去了妈妈说我3岁时去过一次，但那时太小没有 什么记忆了。我还去了古城苏州。每个城市都有不同的风格，妈妈说以后每年都带我出去玩。我真是太高兴了。
从这些地方回来我把语文书大致预习了一遍。背了古诗和部分三字经。这个暑假我过的真愉快。
五年级记事的作文 篇4“明天我们要回瑞安了。我们把所有的衣服拿到小溪里洗一遍。”老妈命令道，“加勉，你也跟我们一起去！”我被逼无奈，只好跟她们踏上了“洗衣之路”。
我们来到一条清澈见底的小溪旁，溪水哗哗地流着。老妈和阿姨忙着洗衣，我和老爸闲着没事，想去对面的岸边玩。小溪中间有一条摇摆不定的“小石桥”，老爸轻而易举地跃了过去，我也想尝试。但老爸提醒我走“石桥”时要小心，先用脚“试探”石头摆不摆。不提醒也罢，提醒后我试探一下就踏入水中了。于是，我的鞋子便成了一双“落汤鞋”了！老妈见状叫我把鞋子脱下来给她洗掉。我想：反正已经湿了，就让她洗了吧！就脱下鞋子，自己赤脚玩去了。这时，姑姑来了，她也加入了走“石桥”的游戏。等我们熟练后，我们开始比赛了。我飞快地踩着石头，三下两下就跳到了对面，花了五秒钟。姑姑也不甘示弱，只花了三秒半。爸爸飞速似箭地“冲”了过去，冠军非他莫属。
过了许久，“洗衣军团”大收工了。我光着脚，没法走，只好让老妈帮忙。但我调皮捣蛋，把一块石头砸在水里，水花溅到了老妈身上，老妈一生气，就不帮我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一块大石头上等待。等了好久他们依旧没来，多亏朋友借我一双鞋子，最后“成功脱离险境”。
五年级记事的作文 篇5校园里有许多奇怪的流行风，这不，最近校园因为天热刮起狂冷的“毽子风”。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们拿出早已准备好的毽子，像一窝蜂拥出教室，呼朋唤友，及时占好有利地盘。有的比赛，有的在表演，有的还在耍花样……教室充满了欢声笑语，快乐极了!
我拿着毽子和张延比，几只毽子在他脚上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他时而转向那儿时而转向这儿，紧紧跟着毽子，眼睛也始终跟着毽子转动着。踢着踢着，毽子突然发现险情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好远，只见毽子重重的打到地板上。
轮到我了，我拿着毽子踢起来，一、二、三，当我踢到三下后，毽子像失去翅膀的鸟儿落到地板上。
接着，每当我踢到第三下，都会卡壳。我有些垂头丧气，也有些伤心感。正当我要放弃时，忽然我想起妈妈说的话：坚持就是胜利。我想：别人能踢到三下以上，为什么我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。
我从这件事明白：做什么事都要坚持不懈，才会成功。
五年级记事的作文 篇6爷爷奶奶，我想你们了！
赏月是中秋节的传统习俗，但今年的中秋节却下起了倾盆大雨！
乌云把美丽的星月一扫而尽，狂风夹杂着暴雨野兽般凶狠地咆哮着，那窗外街道旁柔弱的树枝可怜地"扭来扭去"，让我心情变得格外的湿润。
想起往年的中秋节，我都是和爷爷奶奶、还有爸爸妈妈一起过的。每到这时，我就会依偎在奶奶的怀里，听她讲关于中秋的传说和传统的故事，其乐融融。
今年，我和爸爸妈妈都没有回家！
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，不知怎么的，我突然想起这句略带伤感的诗句。我猜想：此时此刻，远方 ……此处隐藏881个字……意思啊，我这买水果的人多，我得对失主负责！”
妈妈连声道谢，他只是哈哈一笑：“如果觉得咱们这儿水果好吃，以后常来啊！”
临出门前，我又一次端详那篮樱桃。鲜红欲滴，玲珑剔透，在灯下闪烁着诱人的光泽……
五年级记事的作文 篇8生于江阴，印象中这个城市的老人总会在言谈中提及几个似乎非常著名的地方，诸如河东街、石子街、忠义街、石方庵，细细追向后，才知道这些都代表着南门那块属于历史的地界。我曾试着按图索骥，去看看老城居民口中的这些地名有着何种魅力，却发现原来历史真的如同尘埃般吹散，而我能找寻的，只有孤独蜿蜒着的忠义街了。
清晨—待字闺中的江阴
当东方露出一抹鱼肚白，夏日清晨的金灿阳光渗透过云层，落在这城市中时，南门这片生活在历史中的街道也开始焕发出它自己的生机。
本就是生活节奏略显安逸的城市，周末的清晨尤其显得安静，不会像大都市一般，似乎夜的繁华落幕后，总会留下一片狼藉的景象。江阴的清晨更似一位待嫁闺中的少女醒来，朦胧中总是彰显着生活的惬意，但又不失属于年轻人的活力。忠义街，这条躺在城市南边的老街即是如此，虽早已繁华不在，却没有沉寂下来，在这里甚至可以见到城市中许久未见的炊烟。住在老街上的城市居民会早早的起床梳洗，架上煤球炉，烧上一壶开水，厨房也在此时开始热闹起来，一些老人家总是对早饭尤其重注，他们认为可口的早饭才是一天精神地开始。相邻的大叔们会搬出长条木凳，聚集在某个没有燕巢的屋檐下，讲讲山海经，聊聊民生时事，谈论国家大事，似乎这群六七十岁两鬓斑白的人更有指点江山的从容气度。
江阴，本是一座民性刚烈的县城，历史上惨烈的守城八十一日，便足以看出这样一座小城居民的灵魂中蕴藏着何等惊世骇俗的强大力量。却无法忽视这座城市的水乡气质，水乡人的柔情和对生活的追求早已溶于血水之中。初识江阴，便择一个清凉的早晨，漫步于这条仅有200米长的巷道内，听着较吴侬软语硬朗的江阴方言，体会属于这座城市的似水柔情。
午后—淡然精彩的江阴
骄阳似火，老街也变得格外安静。原来属于这里的繁华商业，并没有给老街留下太多的绿荫。偶尔路人会发现有那么几人家的大门敞开，目之所及似乎廊道的另一端便是护城河，屋内的老妪坐在竹编的小椅子上，手摇蒲扇，未见一丝汗水，似乎仅隔着一道门，夏天的炎热便已被阻隔。老奶奶还会以非常灿烂笑容询问是否要去屋里，躲避外面的热头。我不禁宛尔，似乎手上的这瓶冰镇饮料此时此刻如此扎眼。
有时候，江阴就如此般安静，犹如一片世外桃源，看似平平淡淡，但每一X的精彩生活都犹如一幕银屏，一旦瞧上一眼，便被深深吸引。午间的江阴，像一位少妇，典雅却也热情似火，看似平凡的外表，却有着无限精彩的人生。
黄昏—静谧安宁的江阴
黄昏，现在的老街甚至都没有路灯，仅靠着零星几座店铺昏暗的灯光，更显得静谧。忠义街牌坊散发的灯光似乎会迷惑很多想一探究竟的路人，却也被其中的幽深所吓退探险的脚步。老街上的居民好像睡得尤其早，仅有的几阵声响可能源自巷尾的小酒吧，或者中间的某个私房餐厅。听说小酒吧原是一间书吧，于此不免有些扼腕、叹息，理想的生活与事物总会和现实有诸多差异，就像江阴一般，再美好的事物终究无法抵过现实的残酷，但谁又能说这不是生活百味中的一味呢，且显得那般真实。所以，在黄昏来老街并不能完全看得清每一栋建筑的轮廓，能体验到的仅仅也只有于静溢中透露出的安宁。
江阴，就似一位贵妇人，雍容华贵的外表之后隐藏的是对家人的呵护，不曾有惊天动地的举动，却凭着心中的坚持，保留了生活中最重要的安宁。
朝宗门、忠义之邦、抗清守城八十一日、二月初八集会，南门给江阴留下了最真实的历史记忆。即便诸多建筑、地名都已只有了文字的记载，但老城的老街上，关于这座城市的故事从来没有消散。横亘与城市之南的忠义街，已然是小城市民对南门、对老城的最后念想。
五年级记事的作文 篇9在不断的成长中，我开始成熟，开始会替别人着想，开始会原谅别人。但是，成长不仅是身体上的成长，还要让知识也继续成长，明白事理，总结经验。
至于我，对“成长”的了解并不清楚。但是，有一件事却使我对“成长”两字有了更多的了解。
那是这学期的一个星期二，上午第一节课，郑老师上完课后，我和周怡就连忙把家校本捧到五年级语文办公室，立马跑回教室上数学课了。渐渐地，离第二节课下课的时间越来越近了，我和周怡又做好了一下课就马上跑到办公室的准备。可是，等下课铃响后的好久，袁老师还是不放我们下课。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象着被郑老师挨批时，该怎么办。忽然，上课铃声响了，美术老师来了，袁老师只得放手。这时，方老师只允许我们去上厕所和拿美术书，我们俩不知道能不能去办公室，于是，我们就在教室里，等待第三节课的下课。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了？三十五分钟过去了！我边做眼保健操，便计算着时间。终于，下课了。我和周怡狂奔到办公室，只见郑老师正要关门，我们立刻走了进去，郑老师以为我们第二节课下课休息时间在偷懒，便向我们问道：“为什么不第二节课来？”我和周怡对视了一眼，一肚子的委屈没地出，便一声不吭。郑老师又向我们说：“下次早点来。”一开始，还在担心郑老师会怎样批评我们呢，现在，一切放心。
中午，我静静地想了想，把自己放在了郑老师的角度上，如果，我是老师的话，也会有可能想学生发火。
因为这件事情，我学会了“成长”的意义，学会了要换位思考，学会了要忍受。
五年级记事的作文 篇10你是否还记得讲台上那无家可归的文具，讲台变成了那些失去主人的文具暂时的家：五花八门、长长短短的笔，五体分尸、粉身碎骨的擦皮，还有刻度已模糊不清的直尺……讲台上的文具应有尽有，都能开一个文具店了！
可这些文具都从哪里来？我实话实说的告诉你：从桌肚里捡来的，从地上捡来的，甚至有的从垃圾堆里捡来的。你别说我这夸大其词，这可不是假话。我们班级为此开了一个小小的讨论会。
“快嘴”王骕超同学第一个发言：“你可不知道，有好多同学买笔时根本不注意笔的质量，只注重笔的摸样，到学校比谁的笔最好看，拿出去炫耀！”
“可不是，”陆泽宇同学不紧不慢地说“有的同学根本不看质量，用了两三天，坏了，就扔掉，多浪费啊！”
“浪费的还不是这个大多数同学都把笔用胶带绑在一起，放在胶带上甩来甩去的，有的笔掉了也不捡起来，要用的时候找不到，两个字：重买！”我生气地说。
“没了只好重买，反正也花不了几个钱，再说了这是买文具，妈妈肯定跟我买！”尹昊元满不在乎的说。
薛洋接着他的话反驳了一句：“这怎么能，没几个钱也是钱，钱还不是爸爸妈妈辛苦赚来的！”
“就是”张楚涵顺着薛洋的话说了一句：“要是你的父母知道了，父母会很伤心的。”
“你可想过擦皮为你消灭了多少错别字，铅笔为你写了多少字，直尺为你画了多少直线，你居然忍心……”小诗人刘渊都不好意思说下去了。
最后，耿老师意味声长地说：“各位一定要善待自己的文具，珍惜爸爸妈妈对你的爱！”
