篇一：他害怕了
“哇，真漂亮！”“看看这造型，多别致！”“借我看看！借我看看！”……同学们都围在我身边看着这支钢笔，我从他们的眼神中，读出了羡慕。这支钢笔是陶瓷做的，上面还有一个帅气的蜘蛛侠，是爸爸买给我的生日礼物，我对它爱不释手，就带到了学校。看着同学们的眼神，我的心早就飘飘然了。
晚上回到家，我正准备写作业，可打开笔袋的那一刻，钢笔居然不翼而飞了，“我的钢笔呢？”笔袋里没有，书包里没有，翻遍了口袋也没有……“惨了，真的丢了。”我绝望得一屁股坐在了地上，懊恼地想着，也许落在学校了。
第二天一早，我狂奔到学校，开始寻找钢笔。可当我把课桌和柜子翻了个底朝天时，我才意识到，钢笔被人偷了。我几乎要抓狂时却看到一群人围着包同学在看，我走了过去，目光随之落在了他的手上，那一刻，空气仿佛凝固了，天哪！那不是我的钢笔吗！我不顾一切地冲了过去，拨开人群，一把将钢笔从他手里夺了过来，面红耳赤地大声质问：“你拿我的笔干嘛？”没想到他一点也不慌：“就你有这支钢笔啊！”说着他又夺了回去。“这……”我一时语塞，说不出话来，几个围观的同学也应声附和。我鼻子一酸，差点哭了出来，可是又没办法。
“叮铃铃……”上课了，老师走进了教室，吃惊地看着我们，随后问一旁的同学这是怎么回事，同学将情况一五一十道清了，老师便和蔼地问包同学：“这笔真是你的吗？”被老师一问，全班同学的目光“唰”地一下落到了他的身上，他的脸马上红了，声音小得像蚊子一样，支支吾吾地说：“我……我可没拿过他……他的钢笔，这……这钢笔是我的。”我突然间想起，爸爸说上面刻了我的名字，立刻反驳道：“这支钢笔是我爸买的，上面还有我的名字呢！”说着我转动着笔，指着那行小字。
他一下子措手不及，似乎害怕了，脸更红了，像被霜打了的茄子——蔫了，站在原地张大了嘴，像是要说些什么，却说不出来，最终竟哭了出来。“我不是故意要拿的，我只是想玩几天再还回来，对不起！”
看着他惊慌失措的样子，我想他应该也吸取教训了吧！不过我也该长点记性，再好的东西，也没必要到处炫耀。
篇二：她难过了
这节课的秩序似乎不太好，同学们的嗓音甚至盖过了老师的讲课声。几个调皮的男生又开始肆无忌惮地聊天，女生开始抗议，有的索性加入到聊天的“大军”当中。老师的几次警告都无济于事。她的座位刚好被一圈男生包围着，只见她皱了皱眉，怔怔地看着老师，欲言又止。
这节课讲的是光与热，老师手中拿着一个放大镜，给我们讲解凹面镜和凸透镜能聚光，形成强光和高温。我不由地摘下眼镜，好奇地放在阳光下照。一节课在吵吵闹闹中结束了，老师扶了扶眼镜，说：“下节课单元测试，希望你们能取得好成绩，今天没好好听课的同学要注意了！”
测试如期而至，我拿到试卷，看到每一道题都如此熟悉，这些都是我感兴趣的问题！我奋笔疾书，埋头做题，不一会儿就“大功告成”了。我抬头瞥了一眼我的“竞争对手”，只见她正咬着笔头，眉头紧锁，看来是被难住了。
几天后，一个阴雨连绵的中午，试卷发下来了，周围是铺天盖地的自责声、叹息声。我忐忑不安，小心翼翼地接过卷子，居然考了满分，我的内心一阵狂喜！开心之余，我看到她——我的“竞争对手”，拿着卷子的手似乎有些颤抖，使劲地抿着嘴唇，呆呆地盯着卷子，卷面上鲜红的83分显得尤为刺眼。正当我想去安慰她的时候，她迅速收起了卷子，猛然低下头，把头深深地埋进了臂弯里，肩膀伴着抽泣声耸动着。我知道她一定接受不了这个事实，是啊，她一直是很努力的！
许久，她用手悄悄拭去眼角的泪，再次抬起头，那双红肿的眼睛怔怔地看着前方，满脸都是令人心酸的泪痕。我想好好劝慰她，却不知该如何开口。或许是吵闹的课堂氛围影响了她听讲，但我相信，凭着她的这份努力，她始终会是我一直想要追赶超越的，值得尊重的“对手”！
篇三：他尴尬了
每个人都会有尴尬的时候，唱歌时跑调是歌手的尴尬，做菜时把糖当成盐是厨师的尴尬，提问却没有一个同学回答是老师的尴尬。而今天尴尬的主人公是我们班的冯子涵同学。
每周三的晨会是学校的“孝德故事”时间，每个班都会有同学去其他班讲故事。今天正好是周三。“叮铃铃！”晨会铃声响起，陈老师问：“今天谁去四班讲孝德故事？”只见坐在我前面的冯子涵突然神色紧张起来，嘴里轻声嘀咕着，手在桌子底下不停地揉搓着。难道是他去讲？他忘记准备了？我暗自揣测。
只见他颤抖地举起手，犹犹豫豫地说：“老师，老师，我要去上厕所，可以吗？”原来是想上厕所憋得慌呀！看来是我猜错了！“你快去快回吧！”老师应允了他。
此时二班讲故事的同学已经来到了我们班，老师又急忙发问：“这周报名的是谁啊？一定要让我查报名表吗？”同学们的目光不约而同地都看向了刚到门口的小冯，只见他站在那里，进也不是退也不是，想走可双腿好像不听使唤似的僵在那里。我看着他，他好像做了什么重大决定似的，长叹一口气，慢吞吞地举起了颤抖的手。一瞬间，教室里传来窃窃的笑声，空气中弥漫着尴尬的味道。
陈老师转过头看向他，“是你啊？准备好了吗？”他缓缓地摇了摇头，轻轻地说：“没准备好。”同学们七嘴八舌地给他出起了主意：讲个我们听过的卧冰求鲤，找本书去读这个故事……
陈老师哭笑不得，“你没准备好，所以用上厕所来逃避吗？”小冯同学尴尬地捂住了脸。陈老师看着哭丧着脸的他，转向我们问道：“哪位同学愿意帮助他去讲孝德故事？”我们班的“戏精”小王同学仗义地举起了手……
小冯同学的危机解除了，但这尴尬的场景却给我们每个人都上了生动的一课，既然自己准备去做一件事，那么不管这件事是大是小，都要细心准备，全力以赴。
篇四：他后悔了
我有一个弟弟，当弟弟生下来之后，我就开始“讨厌”他，因为他抢走了原本独属于我的爱。爸爸妈妈还要我处处让着他、护着他，说因为我是姐姐，这是我的责任。可弟弟丝毫没有领情，任何事只要不合他的心意，就会使出他的必杀技——“眼泪鼻涕三千丈”。
一天晚上，我写完作业来到二楼的楼梯转角，这是我最喜欢的一片小天地，单独属于我的。我在这里临窗看书，好不惬意。
正当我埋头沉浸书海时，弟弟像一阵风似的跑来，“妞妞，小心！”妈妈发现了他的意图，但一切都晚了，他跑到我身后猛地一推，我当时就什么感觉都没有了，眼睛一闭，头一倒，栽了下去。
等我醒来时，发现自己趴在地板上。我爬起来，舌头碰到前面的两颗大门牙，感觉口中有什么东西，往纸上一吐，啊！我震惊了。是断了的牙！用手一摸，一种刺痛感扑面而来。我跑到卫生间照着镜子，真的是牙碎了，我的心如坠深渊，感觉自己可怜又无助。明天我该怎么面对同学、老师啊！一想到这些，我就躲进被子里蒙头痛哭。
不一会儿，弟弟来到我的卧室，轻轻地说了声：“姐姐，对不起。”我不想理他，没有转身，更没有出声，“姐姐，我错了。”我依旧没做声。他绕了过来，爬到床上，搂着我的腰，眨巴着眼睛说：“姐姐，我真的错了，我想把我的牙齿给你。每次我走过二楼转角，你都会把我赶走，其实我也想在窗口看看书。”原来从一开始就是我对他抱有敌意，不是我在忍受他，而是他在迁就我！
弟弟，你的悔意、诚心我都感受到了，也请你接受姐姐最真挚的道歉。
篇五：她哭了
寒假到了，我又来到了阔别一年的奶奶家。经过四个多小时的车程，奶奶家的屋子出现在眼前，我迫不及待地跳下车，爷爷奶奶早已在院子里等候。
我们一下车，就给了他们一个大大的拥抱，爷爷奶奶兴奋得就像三岁的孩子，不停地忙活着给我们做好吃的。那几天里，我时而和奶奶走在田野里挖野菜，时而和爷爷在羊圈里喂小羊，时而在银杏树下捡落叶，院子里充满了欢声笑语，田野间常常能看到一老一少快活的身影。
快乐的时光总是短暂的，转眼间，我又该回家了。那一天，我起得很早，院子里早已摆好了早餐。雾还未散去，天空还有些灰蒙蒙的，几缕金光懒懒地洒在地上；鸟儿已经开始啼叫，啾啾鸣声悠悠地飘散开来；几张蜘蛛网上还挂着晶莹剔透的露珠；菜地上的菜叶簇拥着，银白色的霜还未化开；院子门口那窄窄的田间小路显得愈发清冷。吃早饭时，奶奶脸上挂着勉强的笑容，谁都看得出来她很落寞，想到马上就要离开这里，我的心中也有一丝惆怅。
吃完早饭，奶奶不停地催促着我们，让我们赶快上路，但谁都明白，在这催促声的背后，奶奶何尝不愿意让我们多住几天呢？但是爸爸妈妈要回去工作，我要回去上学，哪个都耽搁不得，所以她强忍着心中的苦涩，假装欢喜地催促着我们，这强颜欢笑的背后，是殷殷爱子情啊！
我们坐上车，爸爸发动了汽车，我和妈妈不舍地和奶奶说着再见，奶奶使劲向我们挥手，我看见奶奶的眼眶里早已包含泪水。我知道，我们走后，留给她的只有落寞和孤单。但她强忍着，为的是不让子女担心。车慢慢开动起来了，我看到奶奶用手抹着眼角，她哭了，那是不舍的泪，那是惆怅的泪，那是思念的泪……
“谁言寸草心，报得三春晖。”我们对长辈所欠下的情无法还清，我们能做的就是多回家看看，或把他们接来住，让他们能度过一个幸福温暖的晚年。
