五年级叙事作文

2022-03-15 03:20:44
【热门】五年级叙事作文合集五篇

【热门】五年级叙事作文合集五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级叙事作文 篇1

在我们的祖国里,有许许多多的历史文学书。而我在小学阶段,我曾经读过我们中国的几本国学经典。有:《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《 笠翁对韵》。这些书都有一些高深莫测的知识,

鲜为人知的勤学、做人的道理。

在我们的生活中,这些知识、道理,随时都会出现在一些事情上,哪怕一点鸡毛蒜皮的小事,也会出现这些道理、知识。所以,这些道理、知识是我们学习、做人和感恩的基础,一个勤学、做人的好开始。

这些经典文学书,是我们思想的天空。里面隐藏着丰富多彩的文化,教育我们勤学的根本,做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤学,如何去面对某一件事情.......

它像一位导航手,而我们像一艘船,它指引着我们走向胜利的道路、正确的航线,到达胜利的彼岸。

它不仅是一本国学经典,还是我们的启蒙老师。它还教懂我许许多多的历史文化。

世界有一种书,被代代相传,价值历久,人们称之为“经典”。经典是古代圣贤的智慧结晶,以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。每个民族都有自己历史上知识分子所公认的经典,我们的祖先,就留下了流传千年不衰的经史子集——国学经典。

五年级叙事作文 篇2

说到传家宝,想必大家都会想到古董、古玩、名人字画和青铜瓷器吧,而我家的传家宝却是与众不同的。

记得那日,看着电视里在播放《寻宝》栏目,我不由得萌生一个念头:我们家有传家宝么?如果有,那又是什么呢?这下,好奇心强大的我自然是耐不住性子,赶紧跑去问妈妈。妈妈神秘一笑,说:“你猜猜看?”我想了想,连忙说:“是金戒银镯,还是名贵字画之类的?”妈妈摇了摇头,同时笑着说了一句“天道酬勤”。 我一下子蒙了,这也行?再想想妈妈话里的“勤”字,便不由得想到了勤劳的奶奶。早上,奶奶又去菜地了,那块菜地是别人家荒废许久的,上面长满了半人高的杂草。奶奶用勤快的双手除草,翻地,施肥,播种,浇水……现在我们家餐桌都有四季的花样,不少的时令蔬菜呢。这既免去农药之患,又节约了不少财力。家里也是被奶奶打理得井井有条,干净整洁,到我家来玩的客人经常夸奶奶勤劳,持家有方。我也为如此勤劳的奶奶感到自豪。 再看看眼前的妈妈,鼻梁上架着一副带有两片厚厚镜片的眼镜,眼角的鱼尾纹已是若隐若现,背微微的开始驼了。妈妈是一位教育工作者,兢兢业业的。翻开她的课本,你会看见上面密密麻麻的都是妈妈做的笔记,有的地方还用便利贴粘住进行补充说明。妈妈不单单备课认真,每逢周末,经常携带回家的不是卷子就是作业,恨不得用她的全部努力可以让学生进步多一些,快一点。可即便如此,她也没有说苦过。妈妈在工作上的辛勤耕耘更让我不由得肃然起敬。

这下我明白了妈妈话里的意思了。辛勤耕耘的奶奶和妈妈,在她们各自的领域取得了不小的成绩。“勤劳”,如此朴素的词,却是我家的传家宝。我为我家的传家宝而自豪,它不是金银珠宝,是一种精神,宝贵的精神!是一种传承,美好的传承!我爱我们家的传家宝,它将带领我们走向光明无比的美好前途!

五年级叙事作文 篇3

今天我们雏鹰假日小队开始活动了,我们这次去的是在雨花台那边的科技馆。

参加活动的本来计划六个人,可是两个人有事没来。虽然有些扫兴,但我们还是很快乐的。走进科技馆,我发现科技馆有四层,跟我们学校的构造差不多,中间是空的,。哪里有好玩的.有4d影院,那里讲述着在地震来临时我们应该怎样避险。

在科技馆里,有一个“水龙头”引起我们的注意。这个“水龙头”没有水管,没有水源,但还能流出水来!真是神了!我们看了旁边的说明才知道,这其实是一个假象,从水龙头里流出来的不是水,而是接上了一个透明的管子,形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。这个事情让我们知道从小就应该节约用水。

我后来到了1楼看见了一列地铁,我就进去看了看牌子,原来是关于在灾难来临时

我们应该怎样去避险,该怎样去逃跑。

二楼有一个探索与发现展厅,里面有一个在可以在空中骑的自行车,我上去骑了一下,感觉很平稳,一点事都没有,本来自行车在空中骑是非掉下来不可的,可是这个自行车却没有掉下来,这是为什么呢?我看了一会,才明白。原来,自行车下面吊着一个椅子,骑的时候有人坐在下面,由于下面有很重的东西,所以自行车从不会掉下来。

到了最后我们说:从古代到现代,人们发明了许多东西。真了不起!XX年后,1XX年后还会有什么新发明,新发现呢?这时,我发现了“时光隧道”,大家随我去看看未来世界吧!同学们,只要我们为科技不断的创新,我们国家的科技就会越来越发达。

五年级叙事作文 篇4

春天到了,万物复苏,世界一切生机盎然,桃花开了,粉嘟嘟的脸庞,绽出一抹微笑,楚楚可爱;柳树绿了,美丽的长发垂在风中,轻轻摇摆,婀娜多姿。天上,白云悠悠,鸟儿欢唱;地下,一片葱绿,鱼儿嬉戏,一切生机勃勃。

燕子妈妈正忙着给孩子们喂食呢!小燕子们争先恐后地抢食吃。不料,一只羽翼尚未丰满的小燕子,因太年幼,被挤到了窝边,摇摇欲坠,它努力的往回缩,小小的身躯在燕窝里努力着,却因一阵大风吹过,把本以弱不禁风的小燕子刮落在地。它在风中扑扇着小小的翅膀,但太过弱小,这一切都成了徒劳。它“叽…….的一声重重地跃落在地,面目狰狞,大大的眼睛里闪烁着泪花,像是在诉说:“我好痛苦,妈妈来救救我吧!”

这一切正巧被背着书包,哼着小曲归来的小红看见了。小红看见了这惊险的一幕,不犹地叫出了声,转动着那乌黑发亮的大眼睛想办法,可不巧的是,小红的尖叫引起了草丛里小花猫的注意。

只见小花猫贪婪地舔了舔嘴唇,神气活现的摇摆着尾巴,两只铜铃般的眼睛闪着寒光,贼溜溜的盯着小燕子,发出“喵喵”的叫声,似乎在说“嘿嘿,这个小东西一定是皮香肉嫩,美味可口的吧。我可一定要尝尝。”它一步一步地逼近小燕子,虎视眈眈的盯着小燕子。

小红见小花猫要张开血盆大口,急得两眼发直,双脚直跺地,随手捡起路边石子,作势要砸上去。她用那大眼睛气势汹汹地盯着大花猫,恶狠狠地喝着:“走开,你这只肥猫,再不走,我可就砸了!”小花猫见了小红这副气急败坏的样子,只是往后一退,并没有撒腿逃跑,而是朝着小红“喵喵”地叫着,咧着嘴,呲着牙,仿佛在说:“你是吓不了我的,别多管闲事了”。小红见这只小花猫如此猖狂,气得是怒发冲冠,火冒三丈,指着小花猫,终于忍无可忍了,抡起旁边的扫帚,大步流星地走向小花猫,怒目圆睁地说:“有我在,别想到伤到小燕子。”说完便劈头盖脸的打上去,正当小红要再次发起第三次攻击,正当千钧一发之际,小花猫见此状况对自己十分不利,一声惨叫,打了个滚,摇摇晃晃地站了起来,夹着尾巴,拍拍屁股,脚底像抹了油似的,一溜烟逃了,边走还不忘用那恋恋不舍的目光,看向那美味佳肴——小燕子,沮丧地说:“唉!到嘴的美食没了,还被打了一顿,真是倒霉。”小燕子见到小花猫被赶走了,欣喜若狂地“叽叽”叫着,仿佛在说:“太棒了,胜利了,这位姐姐真是我的救命大恩人啊!”

小红见小花猫已经落荒而逃,便弯下腰小心翼翼地捧着小燕子,帮小燕子扎好伤口,轻轻地抚摸着小燕子好像在安抚小燕子受伤的情感。然后搬来梯子把小燕子送回了家。这时,天空更蓝了,白云更白了,花儿微笑,小草弯腰了,太阳公公也为小红竖起了大拇指,小红也快乐的笑了。

五年级叙事作文 篇5

今天,妈妈给我买了一套“海绵宝宝”的图书。

我好高兴,马上拿一本来看。看着看着,一道亮光从书中射出来,变成了黄色的方块,又长出手和脚来。“啊!啊!鬼啊!”我大叫,连忙跳到床上,拿起一张被子往身上一套,正要跑,忽然,这个“方块”说话了:“嘿!你不认识我啦?我是海绵宝宝啊!”“啊!啥?”我掀开套在身上的被子,整理好我的衣服。一看,真是呀!我跳过去抓住他,问:“咦?你怎么从书中跑出来了?你能出来?还能带我去海洋世界玩吗?……”海绵宝宝不紧不慢地回答:“当然能去,我也能玩全世界呢!不过,你是不是该先放开我呀?”“srr!”我边说边放开他。“好!开始了!”海绵宝宝让我闭上眼睛。我感觉自己被吸进一个洞里,忽然眼前一亮,嗖---一窜泡泡冒出来。海绵宝宝给我像珊迪(一只松鼠,是海绵宝宝的好朋友。)一样戴上了一个玻璃圈。这时,大星,章鱼哥(他们也都是海绵宝宝的朋友)走过来,好奇地问:“这是谁啊?”海绵宝宝耐心地向大家介绍了我们相遇的过程。大家热情地欢迎我的到来,一起商量带我这个新朋友去哪些地方玩。

“乌叭叭叭!我们去捉水母吧!”海绵宝宝说。“好呀!”我欢快地说道。一只只水母游来游去,我用网一飞,没抓到,网了九百九十九次后,终于捉到一只了!“耶!捉到一只了!”“加油呀!我有一桶了!”玩够了,海绵宝宝说,他要去工作了。“我和你一起去!”“不行的!”“为什么呀?”海绵宝宝说,他怕太多鱼见到我,就大闹整个海洋了。

“回来教你做汉堡包!”海绵宝宝大声地说,“O!”我做了一个大大的手势表示同意。回到海绵宝宝家里,我看电视,和小蜗牛玩,它是一只宠物。等海绵宝宝回来,它教我做了汉堡包,还给了我许多好吃的!到了晚上,我有点想妈妈了,便让海绵宝宝送我回家了。临走前,我紧紧抱着他说:“谢谢你让我与你有这么美的相遇,我这个粉丝会永远记住你的!“哈哈~~!欢迎再来玩哦!”海绵宝宝冲我微笑着拍拍手。

“醒醒,文文,睡了那么久!”妈妈的叫声把我从梦中惊醒。哦,原来是一场梦,揉揉惺忪的眼睛,我还沉静在与海绵宝宝的奇遇中。

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