实用的二十年后的我五年级作文9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的二十年后的我五年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
二十年后的我五年级作文 篇1
二十年后的我?哦,那个我应该是个……对!我应该是个记忆专家,我会开一家小店。“记忆专家小店”?你可能会觉得很可笑,听我说,我的小店出售的是记忆。
这是个充满温暖的小店,一个个玻璃窗中,是一个个装着各种颜色的记忆小玻璃瓶。瞧,那个粉红的,是装满樱花的记忆;还有那淡黄色的,是每天明媚的阳光洒进小店,为每个镀上一层淡淡的金黄。
我要把一个装有金黄色的记忆卖给一个失去小孙子的老奶奶,让她有一个在夕阳下拉着小孙子回家的记忆;我要把那瓶绿色的记忆卖给一个失明的小男孩,那是一瓶充满春天生机的记忆,他一定能把那篇《春天》的文章写好;我要把最后一个装有母爱的记忆送给一个流浪汉,在下雨时,他也许会想到以前下雨妈妈总会给他撑起一片无雨的天空。
也许,有一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打你脚的经历,并不是太完美,但这对一个失去脚的小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀;也许流浪儿想起麻麻为他打伞,虽仍淋着雨,被冻得发抖,但他心里却是热乎乎的;也许……
我只把记忆卖给需要帮助的人,绝不卖给那些口袋里装着大把的钱,却还想得到一个富翁记忆的人,因为他不需要。
二十年后的我,用心经营着这个记忆小店。
二十年后的我五年级作文 篇2
躺在柔软的床上,闭上眼睛,我就会不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都装满了欢笑,而现在,每一次的笑更是那么的惬意,那么的甜美。
我每天早晨七点起床,揉揉睡眼,看看闹钟。当指针指到七点十分时,我才猛然清醒,从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的我,怎么?现在的我和童年的我有什么不一样?我多次在想:以前活蹦乱跳的我会是现在这样?我偏爱灰色,因为他看起来很朴素,也很美丽,我喜欢喝咖啡,因为咖啡很苦,我能从苦中尝到一点甜,我喜欢牧羊犬,因为它们喜欢劳动,劳动中汲取欢乐,从劳动汲取成果;我还喜欢菊花,因为它们高雅而且坚韧,它们能在寒风中挺立着……
长大后,我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业,为何我要热爱我的学生,为何我要热爱我的朋友,其实,原因很简单,但我又说不出来,因为爱,根本不需要为什么!“老师,你能唱首歌给我听吗?”我们班最乖的孩子问我。“好啊。”她随着我歌声的'节奏拍起了小手,我的眼里隐隐约约有泪花在闪烁……毫无疑问,这个学期在我的歌声中结束了……一个下午,门铃响了起来,门一开,我很惊讶。是我的学生!我们一下午又说又笑,我高兴得不得了。他们每周都来一次,搞得我差点希望不开学了。开学时,孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了……
我当然希望回到童年,但我更喜欢现在!
我合上了笔记本,躺在床上,凝神静气享受我长大时的乐趣……
二十年后的我五年级作文 篇3
在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研制时光穿梭机。不错,我就是中国首席女科技家。木木教授将草图用电脑发送到我的手机上,我打开草图,用手指将草图进行改动。送我们的车来了,自动打开车门,我们坐进去后,车门自动关闭,并发出问候:“欢迎科技家们乘坐本次汽车,目的地:国家计算机中心大楼,将于一分钟后到达。”
“叮当叮……叮当叮”车门自动打开,我们快步走向电梯,在识别指纹后电梯门自动打开,并发出声音“先生们,女士们,欢迎你们!你们将到达21层,零件和数据准备好了,在你们的办公室。”
我们走出电梯,我的机器人助手落落带我们来到了办公室,我的手机也显示出草图,我将数据传给落落,落落开始分析。而我在检查零件。同事们也纷纷行动起来。
通过落落的分析,我们很快便写好了程序,开始尝试组装。经过七七四十九次,我们终于找到了组装方法,我和落落检验程序,同事们组装机器零件。组装完毕,我将程序输入其中,大功告成!
机器倒是造好了,可是谁去当实验品呢?“我去!就算没有成功,我也要去!”我自告奋勇地说。同事们只好同意了。我站在时光穿梭机面前,将时间调到我的童年,仅限一天。在机器启动前,我望着同事们,只听见“叮当叮……”我消失在同事们的面前。
当我睁开眼时,我发现自己真的回到了童年。成功了!我高兴地跳起来!一天的时间真快,我又出现在同事们的眼前,可我忘不了仅仅一天的童年时光……
时光穿梭机被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我们,说“你们好样的,为了奖励你们,放你们两天假!
回到家后,我甜蜜地进入了梦乡……
二十年后的我五年级作文 篇4
20xx年我成为了世界著名的科学家,如果人类有什么困难,我就会发明出各种各样的机器,为人类造福。
有一天让我们想不到的事发生了,由于人类用水过度,导致水资源提前耗尽。眼看人类就要灭亡,我不得不回到实验室,开始工作,经过我几天时间的反复实验,终于发明出来了一种药水,只要在地上滴上几滴药水,就可以让整个地球拥有水资源,于是我赶紧来到一片空地滴上药水,这时地球上又有了水资源。还有一次我走在大街上突然听见有人在喊:“抓小偷啊,抓小偷啦!”原来有一个老人的钱包被小偷抢走了,我二话没说把一个小小的跟踪虫放了出来,拿出手机看看小偷在干什么,我带上飞行器飞上天空寻找小偷,不久后小偷被我抓住了,我把小偷送到警察局后,将钱还给了老人。回到家后我闷闷不乐,因为我觉得我的发明还不够好,总觉得少了点什么?少了点什么呢?我怎么想也想不起来,我突然站起身来,我认为缺少的是朋友,于是在这几天里,经过我的多次研究,发明出了许多机器人,这才让我安心。
我以后要用科学不断帮助人类,我还要发明一种可以让人类变聪明的东西。
二十年后的我五年级作文 篇5
二十年后,我就是一家跨国公司的大老板了,每天早上我穿着漂亮的职业装,扎着长长的马尾辫,自己驾车来到公司,公司位于一栋摩天大楼中,门口会有机器人警卫送我到办公室,公司有很多工作等着我去做,我只需坐在办公室中通过视频就能轻松的安排公司的工作,我精通各国语言,和全世界各国的公司做生意。
下班后,我回到自己的别墅里,别墅内有游泳池、游乐园、花园吃完机器人管家做的丰盛晚餐,然后开着我的豪华房车去郊外兜风,房车是无人驾驶的,我只用坐在车后,说一声我想去的地方,车就会按照我的指示到达目的地,如果遇到堵车,我就按红色按纽,车就会伸出一双翅膀飞上天,所以我把这种车叫“飞天房车”。车内应有尽有,就像家一样,我坐在车上悠闲地喝着咖啡,听着优美的歌曲,观赏着周边的风景。我坐在车上发现环境比原来好了,空气清新了,远处的高楼大厦耸入云间,宽阔的马路两旁树木林立
这就是二十年后的我,我真希望所想象的这一切能变成现实,所以我要好好学习,为实现我的梦想打好基础。
二十年后的我五年级作文 篇6
时光匆匆,一眨眼变过了二十年。我突然想回家看看妈妈和爸爸。
我刚想到就马上做了起来。我开着车,哼着小歌,悠闲不已,但是突然,一个臭哄哄的垃圾却冒了出来,不过我却只按下了一个绿色按钮,便继续开车了。如果你回头一看,便会发现路上已经干干净净、一尘不染了。我又开了一段路,结果一只小狗突然冲了上来,我又按下了有一对翅膀的图案的一个按钮,车子竟然奇迹般的飞了起来,三分钟后确定了没事实,便落了下来。
到达了地点时,我又发现了一个倒霉的事情——没带卡。幸好,家里有智能机器人,我用意念对它说:“快把卡送到这里!“不出几分钟,立马就有一个机器人拿了一张卡,我把它插入了门里,走了进去。我又发现了一件事,他老不在,我只好盼星星盼月亮,过了半个小时,老爸老妈终于出现了。
回去时,老妈送了一个盆栽,里面有一粒种子,老妈让我把它种了起来,过了三天你们会惊奇的发现这朵花会以红橙黄绿青蓝紫的顺序开花。
老妈一声叫喊,把我从幻想中拉回现实。
二十年后的我五年级作文 篇7
光阴似箭,日月如梭。转眼间,二十年过去了,现在已经是20xx年,我已成为了一名科学家。
现在的社会飞速发展,成为了高科技时代。清晨,我起床准备出门去市中心游玩。洗漱完后,我对身上的睡衣说了声:“潮流服装。”它立马就变成了当下最潮的衣服。我照了照镜子,感到非常满意。于是,我来到我发明的任意门前,这是当下最受欢迎的一项发明。我的这个任意门是根据虫洞原理设计出来的,在门的握把里有一种特制芯片,可以感应脑电波,只要把手放在握把上,心里想什么地方,打开门就到了那里。我通过任意门来到了市中心,准备去走走看看。
现在去逛街再也不要用走的了,因为这种滑行地是根据摩擦力设计的,地上布满无数个小钢珠,人站在上面只要身体往前倾就可以移动了,而且也不会摔倒。
我来到一家冰激凌店,现在的冰激凌是不会溶化的,可以慢慢地品尝。我买了一个冰激凌边走边吃,走着走着,我看到前面有一个大商场,里面都是现下流行的高科技:有隐身披风,这种披风套在身上就能隐身;有迷你地球,可以自己制作一个小地球,用来观察地球诞生;还有真实橡皮泥,用这种橡皮泥捏出来的东西都会变成真的东西。
我逛完了商场,又用任意门回到家准备休息。我躺到床上,闭上眼睛睡觉了。忽然,耳边响起了妈妈的声音,我揉揉朦胧的睡眼,发现自己居然躺在沙发上。
原来刚才是一场梦啊!希望未来的科技真能像梦里一样飞速发展,而我也能成为一名科学家。
二十年后的我五年级作文 篇8
二十年后的我会是一名出色的老师,尽我所能教同学们一些知识,一些道理,把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树,让孩子们在快乐中茁壮成长,在知识的海洋中尽情翱翔,那该多好啊!
我要做一名让同学们快乐成长的老师,午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍,组织同学进行丰富的文体活动,这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味,也不会对学习感到厌恶。
我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字,而我要发明一种高科技的电脑,老师说的话,电脑都能即时打出来,这样老师就不用写,快捷智能,多方便啊!我还会发明一种作业机,让同学们用电脑打字来完成练习及作业,这样既能减轻同学们的书包重量,又能减轻他们的学习负担,一举两得,这是一项多受同学们喜爱的发明啊!
人人都说老师是知识的源泉,老师是一棵棵大树,老师更是一个个辛勤的园丁,所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师!
为我的梦想加油吧!……
二十年后的我五年级作文 篇9
人的未来有无限多的可能,每个人也会有不同的出路。二十年后的我,会是怎么样的一个人呢?
这个问题总是引起我的好奇,我偶尔也会思考,现在的我,还只是个微不足道的小学生,那遥远的二十年后,我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的心在寻觅着这个问题的答案,并思考人生目标,未来会不会和我所追求的相应呢?尽管目前无解,但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。
去想象二十年后,是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后,我是一位小学老师,有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏,健康活泼的长大,我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师,每天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼,但看到那些学生们给妈妈的卡片,流露心中最真切的感谢,一些重要节日,总会接到已毕业学生的关怀电话,再加上小学老师对我的爱护与肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定决心,要当一位小学老师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习,小朋友从不会系扣子到不需要别人帮忙,自己不敢独自去上厕所到能够独当一面,自己不会系鞋带到自己能动手绑,虽然绑成一团,但他们用心努力的学习,让我每天都置身在成长的喜悦中。
我希望这是二十年后的我所身处的景象,所以我开始思考,现在该做的,就是把书读好,才能有丰富的知识去教小朋友;还有,教书有一个好处是可以教学相长,搞不好以前我搞不清楚的问题,可以借着教导别人的同时,自己也学会了,而且更为精进,这就是当老师的好处。
有一句话这么说着:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?”这句话深深的点醒我,不经过风吹雨打,小树怎么可能在土地上,昂然的伸手触摸蔚蓝的天空?不经过飞行训练,小鸟怎么可能在天空中,自在的展翅迎向宽广的大地?
“人生有梦,筑梦踏实。”每个人都对未来充满无限憧憬,都希望能在未来闯出一片天空。不管二十年后的我是谁,会发生什么不可思议的事,没有人知道,有没有可能如我所愿成为一位老师;但在那二十年之前,我应该充实自己,为以后做准备。我希望生活中的每一天,都带着现在的热情跟开心而努力,相信那个时候,除了泪水和喜悦,现在的这些努力的日子,都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏!