【精品】五年级幸福作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级幸福作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级幸福作文 篇1
叮铃铃，放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来，这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来，眼前一片光明。这时，老师在黑板上写着语文回家作业：古诗词三首抄一默一。
从众多的书中找出语文书，呀！我的书，原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时，我便想起语文老师说过的话：我们是从书中得到知识和灵感，还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢？我又怎么能从书中得到灵感创作呢？我又怎么能让我的求知欲得到满足呢？想完这些。突然，数学老师进来了。在黑板上写道：数学，课本上P55、P56完成。这时，我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的袭击。这时，我就像掉在了无底洞里，越陷越深，难受极了……
当天晚上，我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽，来找我“报仇”。他们更狠狠对我说：“谢良同学，为什么要把我们涂得那么脏！为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼，看见书桌上那脏脏的，四角向上翘起还有破损的课本，想起刚才梦中怪兽说的话：“我是你们用来学知识的，应该好好地保护才行，可你却把我们涂得那么脏！那么破！为什么！”我不禁在心中问自己：“是啊，书是我的‘长生果’，我怎么能这么对待它们呢？”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗？一位小学生连最起码的爱护课本都做不到，又怎能去认真学习呢？于是，我立刻拿出橡皮，把课本擦得干干净净的，再将翘起的四角压平整……
上学了，我走在小路上，忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学，面对课本，面对学习，面对一切……
有人会问幸福是什么？不错。我也懂幸福是什么？我从“爱课本”这件小事中领悟到了：幸福是画家得到灵感；幸福是学者得到知识；幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感，得到知识，得到满足……这就是我们小学生的幸福。
五年级幸福作文 篇2
“爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。”好像是一夜之间的事，大街小巷突然多了一种较之平常不同的味道——年味。
20xx的脚步声渐行渐远，20xx的脚步声也越来越大。随着天色越来越暗，这大年夜的重头戏——年夜饭，也在家中如火如荼的准备起来。爷爷和爸爸搬来了往年年夜饭回回都要用的大圆桌子，铺上一层洁白的餐布，几个家中的“顶梁柱”就坐在桌子旁，聊起了他们的事。我们几个孩子自然也是不亦乐乎，厨房里“厨师”们一个个井然有序地准备着年夜饭，香味也不断从那里飘出来，一阵一阵的，好像勾着我们的鼻子，想让好奇的我们去哪里一探究竟。
年夜饭上桌了，我们聚在了一起，一年之中难得相聚在一个桌子上，好像有说不完的话要讲，对过去一年的总结，对新的一年的期盼。吃着热烘烘的火锅，看着春晚，真的是太快乐了。
0点的.钟声响起，无数烟花腾空而起把大地辉映得光彩夺目，我们纷纷站了起来，举起酒杯，一饮而尽。我举起酒杯：“祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山，羊年大吉，祝爸爸妈妈，姑姑姑父生意兴隆，羊年行大运。”大人们也祝我们：学业有成，羊羊得意，心想事成。
我最喜欢的就是放烟花了，家门口五彩缤纷，孩子们，大人们也都笑得自然，笑得舒心。每个人手中抓着烟花，许下自己新年的愿望。原本漆黑天空，却变得明如白昼。
过年自然要过幸福年，你幸福吗？
五年级幸福作文 篇3
原以为爱是童话故事中海的女儿对王子的默默奉献，是公主与爱人间至真至深的情。其实并非如此，爱也可以很简单：可以是一个细微的动作，一个拐弯处依依不舍的回头，一句温暖的叮咛，一份微不足道的礼物，一个浅浅的微笑……
记得那天是我的生日。
我原本以为妈妈送给我的生日礼物会是一条漂亮的裙子或一份精巧的装饰品。怎么也想不到，妈妈居然神秘兮兮地送给我一个四四方方的礼盒！我的心情一下子从云顶跌落到谷底。我不屑地准备放到一边，妈妈却把我叫住，让我再仔细看一看。
我揭开盒盖，顿时眼前一亮，“宝贝成长照”几个工工整整的字映入眼帘。这是一本精美的集照录，我轻轻翻开第一页，照片上可爱的小宝宝不就是一岁时蹒跚学步的我吗？再看第二页，是我两岁时追逐着一群小鸡的搞笑照片。再往后看，是我三岁时在床头研究妈妈的香水。我看了，也不禁哑然失笑。啊，儿时的我是那么的天真烂漫！
照片被一张张掀过，我也看到自己一年一年长大。过去生活中一幕幕呈现眼前：我在比赛场上驰骋；我偎依在妈妈怀里，沉浸在《卖火柴的小女孩》悲惨的结局中；我听着音乐，感受着《我的中国心》的激越；我手捧着奖状，品尝着快乐的滋味……妈妈真是用心良苦啊！一时间，妈妈每天替我操劳的点点滴滴浮现在我眼前——洗衣，做饭，扫地，拖地从来都离不开妈妈，可我呢？又为妈妈做了些什么呢？谁言寸草心，报得三春晖啊？我的鼻子不禁一阵酸，深情地望着妈妈，目光里充满了感激。妈妈慈爱地问我：“女儿，你知道妈妈为什么要送你这件礼物吗？”我茫然地摇摇头。“妈妈是希望你能留意生活的精彩瞬间，用心观察人生道路的每一个足迹，让你能看到自己从无知到成熟的成长历程。等你长大了，你就能拥有更多的美丽回忆！”妈妈语重心长地说。
听着妈妈的话，我读懂了妈妈的心。这份独一无二的礼物，是我收到的最有意义的礼物，它凝聚着妈妈对我无边的爱，充满了幸福的味道。幸福其实很简单，那就是爸爸妈妈最真诚的——爱。
五年级幸福作文 篇4
有一个奇妙的精灵，它爱躲猫猫，而且它似乎十分害羞，一直躲在我们身边，不想让我们轻易发现它，可我知道它的名字，它叫幸福。
——题记
妈妈的幸福是——
妈妈的幸福很奇妙。也许是我蜷缩在妈妈肚子里那一次不经意的伸展，是我历尽艰辛和妈妈见面时的那第一声啼哭。也许是我奶瓶里汩汩涌动的泡泡，是我熟睡时那长长的黑睫毛。是我眉开眼笑时那一排洁白的小乳牙，是我伤心落泪扑进怀抱时那一声“妈妈”，也许那更是我俯在妈妈耳旁的悄悄话，是手拉手时妈妈手里的那只小手。
这些也许在我们眼里或许都不值一提，但在妈妈的心里这些就是幸福。所以说，妈妈的幸福是奇妙的。我们无法去理解。
爸爸的幸福是——
爸爸的幸福很奇妙。寒冷孤寂之时，它远道而来，闯过黑暗照遍你全身，给你温暖。老爸整日在外工作，很晚才回家，又饥又累使他的心情十分烦躁，但当他握上门柄时。一股温暖的细流通过手臂直达心底，在他推开门的瞬间，心情豁然舒畅起来，因为呈现在他眼前的是一盏为他开着的柔和的灯。桌边他的妻子正在为他准备可口的饭菜。儿女在客厅玩耍，那如同银铃般悦耳的笑声，竟化作如刚才一般的细流汇于心底。这时他能不由衷的感到幸福快乐吗？快瞧，那个奇妙的小精灵出现了。
弟弟的幸福是——
也许在年幼的弟弟眼里，幸福是一个十分简单的事情。是猫吃鱼，狗吃骨头，奥特曼打小怪兽。也许当弟弟得到了自己心爱的玩具，考了一次满分，吃到了美味而又丰盛的大餐就觉得自己十分幸福。但随着时间的推移，他已不再是那个对什么都懵懵懂懂的小男孩了，他知道幸福不是要住上大房子，也不是要有一辆拉风的跑车，更不是一个有权有势的父母。
成长着成长着，他就想自己快快长大，帮一家之主的老爸分担担子，为整日辛劳的母亲撑起一小片天，去保护那个总是疼爱自己的姐姐，想着想着。呵呵，那个叫幸福的小精灵就出现了。
闭上眼睛，回想我记忆中的每一个快乐的画面，为什么没有都没有幸福的感觉呢？
呵呵，不着急，也许那个小精灵正躲在某个角落里，玩着躲猫猫，等待着我去找它呢。
幸福，快藏好，我来找你咯。
五年级幸福作文 篇5
朋友，你可尝过幸福的味道，是什么滋味？
我今天就要向你说明，幸福的味道是多么好，拥有无穷的回味。
这天，正临近放学，天空像变魔术似的，“唰”地一下翻了脸——刚才还是晴空万里，这会儿不知去哪儿玩耍了，阴天便来接班了。“沙沙沙，沙沙沙！”雨敲打着键盘，悄然到来，像是专为我们开的一场演奏会，她唱响了一首又一首美妙歌曲。
我们正坐在教室里，写着回家作业，一些没带雨伞的同学见了窗外的小雨，悄悄议论起来。一传十，十传百，全班都知道了，班里便像炸开了锅似的，大声讲起了话来了。
我也没带雨具，心里正盘算着，该如何回家：甲：冲回去吧，雨又不大；乙：问同学借吧，冲回去时雨大了呢？；丙：同学又没带两把伞，问老师借吧。；丁：借什么呢？雨大了，还不是一样变成“落汤鸡”。
“今天下雨，请同学按照三、四、五、六年级，一、二、三、四、五班的顺序，有序放学……”广播的声音把犹豫不决的我拉回了教室，我连忙理好书包，准备回家。
走到一楼走廊，我便止步了，没有雨伞，出不去。边上停滞着几个没带雨伞的“同胞”。
时间在飞快地流逝，我身边的同学在一个一个地减少，我却一动不动地站着——没有雨伞！
偶然，我探头向校门口望去，一把花雨伞引起了我的注意——是妈妈！我兴奋起来，奔向妈妈。
回家路上，风呼呼地刮，雨沙沙地下着，我和妈妈行走在这风雨中，“嘀嗒……！”
回到家，我发现妈妈湿了一大片，正准备换衣服呢？而我，却毫发无损地回了家。一定是妈妈在路上一直把雨伞向我倾的缘故了，一定是！
我感动十分幸福，这就是幸福的滋味，现在想起来，真是回味无穷啊！幸福的味道……
五年级幸福作文 篇6
夜深了，我坐在窗边凝视大地，心里有着无数的感慨。
幸福是爱结伴同行的，幸福需要爱的支撑，爱需要幸福的呵护。所以，幸福的本质就是爱。但是，有了爱就一定会感到幸福吗？不是的。
有时，爱是幸福的，亲人的呵护，老师的爱护，同学们的友爱……
但有时却并非如此。报纸上曾经报导过：一位中学生在高考来临之际，因为不堪忍受如山的家庭作业和妈妈布置的作业，不惜跳楼自杀。父母知道后，悲痛欲绝地说：“我们也是为了他好，可是……”能看得出来，爱有时候也是一种负担。
现在，我五年级了，再过一年就要与母校说再见了。升中学是个美丽的梦。父母用辛苦赚来的钱编了一张被作业与试卷包围的网。我像是一条捕到的鱼，天天被“困禁”在书房里，只有上补习班时，才能出去透透气。我因为被收了自由而闷闷不乐。
爱过度了是一种悲伤。妈妈整天对我说：“这样做，等你升了中学不就轻松了吗？”可以肯定，妈妈这么做也是因为爱。所以，我只能说，我感到了爱却感受不到幸福。
有时爱是一个魔鬼。爱≠幸福！
五年级幸福作文 篇7
你可认为一朵花的凋谢是另一朵花的绽放;一朵云的逝去是那一片天空的蔚蓝……你要知道，一朵花的凋谢是另一朵花的思念，一朵云的是逝去那一片天空的孤独……这就是牵挂。
你可知道有一种爱，它不像母爱那样细致，也不想父爱那样深沉，它虽然是隔辈的，但不乏有一种甜甜的味道，让人感动。
我有一位年近九旬的姥爷，他的身体非常的健康，每天早晨他都骑着一辆小自行车去遛早。这学期开始，妈妈为了锻炼我，让我自己骑自行车上下学，姥爷知道了，就每天放学的时候在校门口等我。虽然把我放学的时间都告诉了姥爷，可是人老了，难免有记不住地时候。
记得周二那天，天空不作美，下起了蒙蒙细雨，中午的时候我借了同学的电话，打给了妈妈，让她别让姥爷来等我了，我自己回家就行!妈妈答应得挺好，可放学的时候，我和同学挤在一把小伞下出来了，远远的看见姥爷孤零零的站在我的自行车旁边，四处张望着，看来是在找我呢，我急忙跑过去，姥爷一见到我就笑盈盈的指了指我自行车把上挂着的东西说：“看!我买的肠子，很好吃的!”说着手里拿的雨衣递给了我说：“快穿上吧，别让雨淋着!”望着他那双怜爱的眼神和慈爱的脸，我不知道该说什么好，就随口问了一句：“等了多长时间了?”只见他摇摇头说：“不长!我五点就来了!”啊!还不长呢!整整一个小时了!我又着急又心疼地埋怨道：“我不是告诉您六点左右才能放学吗?您都等了那么长时间了!行了，下着雨呢，您先回家去吧!”姥爷不情愿的点了点头嘴里还不停的说：“没事，没事!”便转身离开了。望着姥爷的背影，我情不自禁地说：“姥爷我爱你，我是世界上最幸福的孩子，因为有你!”
姥爷迈着缓慢的脚步，一只手打着雨伞，而另一只手里拿着的东西引起了我的注意，那是什么?我又仔细的看了看，好像是毛巾!我心里好奇的想了想：姥爷拿毛巾干什么呢?这时，雨突然大了，我来不及多想，转身快速开了车，习惯性的把手伸进口袋，拿出早就准备好的纸巾，想擦一擦被雨水淋湿的车座，没想到车座非常干净，没有一丝被雨淋到的痕迹，我明白了姥爷手里为什么拿着毛巾了。顿时，我的眼睛湿润了，接着豆大的泪珠淌过了我的脸颊，流到了我的心里，泪珠在我的心里荡起了幸福的涟漪。回到家，我“质问”妈妈不是告诉你不让姥爷去学校吗?为什么他还是去了?姥爷都等了一个小时了!我的眼泪又止不住地流了出来。妈妈听了也非常惊讶，看着妈妈惊讶的神情，我想，也许是我错怪了妈妈了!
牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。我能真切地感受到姥爷对我和对妈妈那份令人都无法形容的爱!被人牵挂是一种幸福，这种爱，我相信是永恒的!也是互相的!
让我也牵着你的心，时时挂念你......爱你我的姥爷!
