春天五年级作文

2022-03-17 06:40:31
春天五年级作文(集合15篇)

春天五年级作文(集合15篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的春天五年级作文,希望对大家有所帮助。

春天五年级作文1

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;然后大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨就是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。然后那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎样就是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原先孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

春天五年级作文2

春天来了,许多的植物和动物们都在张开怀抱迎接春天。

小溪睡了一个冬天,春风把小溪唤醒了,小溪睁开了她那透亮的眼镜,她突然发现满山透绿,花儿飘香,蜜蜂在采花蜜,蝴蝶在满天飞舞,鸟儿在枝头上唱歌,小溪发现了大地的变化,她开始行走起来,她缓缓的走着,一边走,一边看着大自然的变化和乐趣,她想流去大海,想流去长江,想流去黄河,像流去波涛汹涌的虎跳峡。

小溪的旁边有着一大片的桃花林,桃花的花瓣有的像一个心、那个粉红色的心像春天里跳动的心脏,有的像一个圆圆的气球,在蓝蓝的天空飞向远方,有的像晶莹剔透的瓷片。那一整朵的桃花就像一朵莲座。

风一吹来,经过桃花林,你站在桃花林的远处,可以闻到一阵阵的桃花香,那桃花香简直是香到你飞了起来,想让你永远都住在桃林里,都不想出来了!桃花不仅外形美,而且味道很香浓,走近看,可以看见桃花的脸上露出了灿烂的笑容。

这个春天的气息,从大自然来到了热闹的城市里,就连我家的小乌龟也嗅到了这种气息。它整个冬天都在冬眠,一到了春天,这种强烈的气息,把沉睡过冬的乌龟唤醒了,它仿佛感受到这股春风经过的小溪,经过的桃花林,就连现在都能闻到桃花香。整个冬天没进食的它,饿得叫妈妈,现在你喂多少饲料它就吃多少,简直像饿了一年似的,狼吞虎咽的。

我喜欢春天,她能让春天复苏,让植物生机勃勃,让动物们个个活波了起来,回到它们原来的性子。

生气盎然的春天,让我的心情振奋起来,我也不由自主的呐喊走向春天。

春天五年级作文3

太阳敲醒了深睡的北方,光之羽辉映着鸽群的翅膀,鱼儿跃出苦难的海面,草儿走出了大地的牢笼......

雪,纯洁,美好,我却畏惧冬日的刺骨寒风,于是,我踏上了寻春的路。

草儿,因冬的酷刑藏于地下,却也时刻注意着春的消息。当冰雪初融,阳光洒落大地,草儿急不可耐的拱出大地,仅仅几天,变为那光秃秃的田野披上嫩绿新衣。

春,只是这样么?

不知何时,已下起了雨,我的思绪竟已走得如此偏远,一阵风吹过,与之相随的,还有那被雨打落得花瓣,将花瓣接住,捧在掌心,端详,上面残有的雨珠,将花瓣伤痕折射,这,是花儿的泪么?“你,可后悔于开放?”花儿从指缝间滑过,我急忙伸手,抓住的只有空气,花瓣已随那风离开,为什么?生命是如此脆弱,是否有一天,我也会如这花般随风逝去,在这大千世界中,再也找不到半点痕迹。

风吹过,夹杂着青草与泥土的气息吹来,清香,带走冬日的阴霾。阳光伸出手臂拥抱大地,他们终于熬过严冬,迎来温暖相依,初破土的草芽,微微泛黄的嫩茎透出掩饰不住的娇嫩,但不妨碍它仰着清脆的叶尖骄傲的俯视着冰封了他一冬的脚下的土地。鱼儿在海中翻越,尽情戏耍着困顿他们已久,如今却已支离破碎的海冰。沉默已久的他们用狂欢的方式迎接,他们心中期盼了太久的春天的会面

花开一季,草生一春,花草以一生为代价,用血泪追求着他们心中的春,人活一世,与那花草相比,又如何?存在与消失,皆不由我们掌控。纵使消失又如何,奋斗过,努力过,执着过......

春天五年级作文4

我心中的春天正如那含苞待放的花儿正悄悄地绽放了!

花园里,一簇簇的花儿都开放了。有玫瑰、百合、桃花也穿上了一件美丽的外套:玫瑰穿上了红色的'大衣;百合穿上了白色的衬衫,就连桃花也穿上了粉红色的小背心……在阳光下,显得格外耀眼。

我心目中的春天在小溪里。小溪中有小鱼小虾,它们不停在跑不跑去。瞧,这只小虾和另一只小虾打得可激烈了,你一拳,我一脚,还不停地挥舞着大钳子呢!

我心目中的春天还在天空上,一个大火球——太阳公公无情地烧烤着大地,白云也紧挨着太阳。更有趣的是那雨点,当它从天空母亲的怀抱中挣脱下来的时候,心中只有一个念头,滋润大地母亲和世间万物。“淅淅沥沥”它落下的声音美妙极了,奏成了一支动人的交响曲。

我心目中的春天也在草坪上。红日当头,许多的孩子们都从家里面带了风筝,准备放飞风筝。咦,你会奇怪了,老人难到也是来放风筝的吗,不是,我告诉你吧,其实他们是出来抖擞精神,活动活动筋骨的;还有一些年轻人,他们走进大自然,释放自己的青春与活力!

春天是多姿多彩的,她像一个小姑娘,笑着、跑着;又像一个健壮的小伙子,领着我们勇往直前!

在万物复苏的时光中,让我们播种春天的希望,让我们尽情地放飞理想,放飞青春!

春天五年级作文5

春天到了,周末,我和爸爸妈妈开着车来到北龙湖的滨河公园踏青。

下了车,我们向着湖边走去。刚走几步,就远远看到有人在放风筝,我不禁想起两句古诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。在小路的右边,有一片灌木丛,仔细看,可以看到灌木丛的枝条上,已经长出了绿色的嫩芽。

我们转了个弯,忽然发现左前方有一片盛开的迎春花。迎春花的花瓣是金黄色的,风一吹,像仙女一样翩翩起舞。迎春花丛的旁边,有几棵玉兰树,上 ……此处隐藏2711个字……>

校园四季都很美,但我最喜欢的就是春天了。

课间十分钟,我走出教室门口。一眼望过去,就是那代表春天的一片翠绿。学习的疲惫就抛在了脑后。远处,一棵棵大树层层叠叠,有些树已经招换来了“新成员”。那些树中,隐隐约约有几棵“粉红色的树”,其实就是桃树,它害羞得像一位少女。春风拂过,绿色的柳条扭动着细长的腰,再加上那绿色的树,真像绿色的海洋。

做操时间到了,我走在樱花大道上,一棵棵樱花树散发出来的香味,吸引着我,我真想离开队伍,去欣赏那美丽无比的樱花。突然,我的手背上好像有了轻轻的、凉丝丝的东西。低头一看,原来是一片樱花花瓣,我把它放在手心里,像个宝似的,小心呵护着。

午间,老师带我们到小花园里玩。许多同学都趴在草坪上,或躺在草坪上,我也照着他们的样子,躺在草坪上。花香弥漫在空中,轻轻一吸,仿佛陶醉在花的世界。有些树的下面还簇拥着一些小野花。我发现了一只小虫,它有些害怕的样子,我便对它说:“不用怕,小虫!你吃过午饭吗?……”

春天既给校园增添了无限生机,又给孩子们带来了无尽喜悦。

春天五年级作文12

萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

春,暖人心脾,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

春,稍纵即逝,林花谢了春红,太匆匆。所以有花堪折直须折,莫待花落空折枝。

春,沁凉润透,天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

春,酒里飘香,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

春,魂牵梦绕,春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!

春天五年级作文13

窗外飞来一对小燕子,我对它们凝视了一会儿,恍然领悟到那是春天给我的讯号:春已经来了!春光无限,怎能辜负?我和春天约会去。

我推开家门,向外走去。天空被春天用柔软的白云抹拭得洁净而明亮,犹如一块蓝宝石镶嵌在大地的上空。沐浴着和煦的阳光,无比舒适,我心中一暖,这应该是春天的怀抱吧!

跟随着春天的脚步,我来到了池塘边。柳树已经在这等着我了。远远望去,柳树就像一位位身着绿衣临水照影的少女。她们在风中梳理着自己的秀发,嫩绿的小芽迫不及待地从柳树的枝丫上冒了出来,有的几个叶片紧紧地抱在一起,像一只绿色的小虫子;有的绽开两片小叶,就像展开翅膀的小蝴蝶,又像朵朵漂亮的小花。微风拂过,柳树的长发随着风摇摆起来。这时一枝柳条拂过我的面颊,轻轻的、柔柔的、弄得我痒痒的。我心中一动:这是顽皮的春天在荡着秋千吧!

走走停停,不知不觉我来到了田野,一股菜花的香味,扑鼻而来,令人心旷神怡。放眼望去,油菜花一朵接着一朵,一片连着一片,好似一片金色的海洋。一阵清风拂过,田野上翻起了金色的波浪。成片的油菜花吸引了成千上万的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌着,从这一朵飞到那一朵;蝴蝶在风中翩翩起舞,好像是在跟油菜花比美呢。置身在油菜田中,依稀可以听到孩童们欢快的笑声,我不由地想起了杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

温和的春,朝气蓬勃的春,美艳动人的春,它无处不在,它魅力无限,让人心驰神往!

春天五年级作文14

当一缕缕温暖的春阳洒落大地,花儿缓缓露出笑颜。一幢楼房中,一个少年合上了手中的书,看着表,又透过窗子看看外头盘旋的鸟,不禁吟道:“二月湖水清,家家春鸟鸣。”清澈的目光扫到了自己的背包,露出了一丝微笑,便踏出了家门,向不远处的一座青翠的高山缓步走去……

转眼,少年走到了山脚,摘下一片竹叶,透过阳光细细欣赏,看了看叶子的翠绿,这种绿,并没有多深,只是一种淡淡的绿。这种绿,在不经意间释放出一丝丝文雅的气息,正是这种气息,让少年陶醉,将少年的心拉入一个他从未体验过的境界,少年闭上了眼。当少年再度双眼睁开时,他手中的叶子已悄然飘落,落在泥土之中。

他望了望那参天的翠竹,如此的坚劲,高大。故而吟道:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”少年再次望着那株参天的翠竹,看着竹子的伤痕,那象征着岁月的冲洗。望着那些伤痕,那是坚强过后的标志。少年不禁对这株翠竹心存敬仰。在山峰中,有多少竹子,有多少坚强的战士。他们丝毫不畏惧风吹雨打,迎难而上,最终为山峰添加了几分翠绿。

这一座青山,这一林翠竹,它们互相依赖生存。山为竹提供了栖息地,竹为山多添了几分色彩。这种和谐,只有在春才会得到实现,只有在春天,山才会有色彩。只有在春天,竹子才会茂盛。

天空下起了春雨,少年漫步在高山中,在竹的包围中,慢慢地,走出深山。

春天五年级作文15

踏一路春风,闻一路花香。我行走在春天的乡间小路上,寻找春的足迹。看!田野里有春天的足迹,麦田里的麦苗们从婴儿长成了儿童,一阵微风吹过,它们还学着老奶奶扭秧歌呢!除了春,还有谁能让它有如此般的活力?蚕豆田里,蚕豆叶儿大大的,可爱极了!油菜田里,油菜花个个仰头挺胸,展现出自己的美丽,油花分有三种:初开放的,含苞欲放的,还有的才展开半片花瓣,姿态万千!可漂亮了!

看,路边的野花里也藏着调皮的春姑娘。野花种类繁多,有知名的,不知名的,红的、蓝的、白的、紫的五花八门,色色俱全。有的花儿害羞地弯下了腰,有的高傲地抬起了头,有的聚精会神地看着嬉戏的小朋友们,仿佛想同他们一起玩耍,嬉戏,急性子的小蜜蜂还没等到它们产出花粉,就嗡嗡地钻进了花蕊里,美丽的小蝴蝶是大自然的舞蹈家,在花丛中翩翩起舞。看到这种景象,你一定忍不住摘一朵花儿,闻闻花香。这充满生机的图画,真令人心旷神怡!

看,天空中有春姑娘走过的足迹,天空中的小燕子一会飞向上,一会儿飞向下,天上的风筝有蛇形的、鱼形的、孔雀形的鸟儿们与风筝竞相比美,叽叽叽叽议论个不停,仿佛在说:咦?这是什么鸟,如此美丽?我要和它比美!

让咱们走进春天,踏着春天的足迹,感受美丽的春色,让春天永远留在咱们心间。

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