开学第一课五年级作文汇总七篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的开学第一课五年级作文7篇，欢迎大家分享。
开学第一课五年级作文 篇1
9月4号晚，我观看了《开学第一课》。看过之后，我深有感触，那么我来介绍一下吧！《国歌》是聂耳作曲的，秦怡奶奶说：“聂耳和我丈夫是朋友，聂耳家没有钢琴，就到我丈夫那弹。
他弹一句我丈夫唱一句，国歌就是这样被我丈夫唱出来的……”这是第一课，爱国。还记得那个放牛的孩子王二小吗？那个把敌人引入八路军的包围圈，自己却牺牲了。哪又是什么促使他把敌军引入包围圈的呢？是勇气。听着《歌唱二小》，我的泪珠在眼眶里打转。我们中国有美国同盟军。他们的飞机是是鲨鱼造型的，我们中国不认识鲨鱼，看牙齿以为是老虎的牙齿，便叫他们“飞虎队”。
一个老爷爷给我们讲了他们和日军对抗，拯救“飞虎队”的故事，我从中明白了团结最重要的道理。最后一课是自强。自强就是要自信、自立。我的理解是自强不光光自己强大，要带大家一起强大。有一些小朋友体验了一天八路军的生活，他们团结、勇敢、自强，令人敬佩。
《开学第一课》让我明白了我们的幸福生活来之不易，是革命者用生命和鲜血换来的，我们必须早日树立理想，努力读书，长大以后建设祖国。
开学第一课五年级作文 篇2
9月1号，是一个兴奋的日子，因为我们开学了！
老师带着我们看了《开学第一课》，今年的开学第一课的主题是父母教会我。第一讲是“孝”，主讲老师是：童话大王郑渊洁。郑渊洁说，他写外传时，钢笔写了3天还有墨水，写了一个星期，钢笔还是有墨水。有一天睡觉时，听见书房有动静，他推开房门，看见他的父亲正在给钢笔灌墨水。为此，他把《童话大王》写了30年，就是为了让他的父亲高兴。
第二讲是“礼”，主讲老师是：容祖儿。容祖儿说她小时候喜欢和弟弟下雨天的时候踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，她感觉很高兴。但妈妈告诉她，要考虑别人的感受。从此，容祖儿再也不去踩水坑，做了一个懂礼貌、讲文明的好孩子。
第三讲是“爱”，主讲老师是：秦勇。他说自己的儿子大珍珠出生了，然而没想到的是，大珍珠被诊断出重度感统失调。秦勇听说骑自行车是对感官协调能力最好的训练，于是就让自己的儿子大珍珠学自行车。别人学自行车只用几天的时间就学会了，可是大珍珠学自行车要花几年的时间。当秦勇看见大珍珠会自己骑一段路的时候，都流下了眼泪。
第四讲是“强”，主讲老师是：藏族武艺班老师。张老师是辽宁沈阳人，汶川地震后，他作为志愿者进入藏区，从四川等地接来好几名藏族孤儿。相处之后，张老师觉得和孩子们越来越离不开，孩子们也舍不得张老师了，于是张老师打算教孩子们武术。里面有一个女生叫白玛，因为没有爸爸妈妈，经常被别人欺负。后来张老师告诉她，你和别的孩子没有区别，坚强了，就不怕了！
开学第一课教会我要孝顺父母、懂礼貌，讲文明、爱自己，爱他人和自强不息！
开学第一课五年级作文 篇3
开学第一天的晚上，学校组织学生看中央一台播出的以“乘着梦想的翅膀”为题的开学第一课。
《开学第一课》分为三课，其中我印象最深的是第一课的第二位老师付丽娟讲的课。她是“八一”跳伞队的`一员，今年13岁，因为从小就想当军人，所以10岁就去了训练营地；她在军训时每天都要跑5。6小时，经常才跑了一会儿就跑不动了，只能原地休息一会儿，再慢慢小跑跟上去；她每天还要挺凳子，双手展开，双腿向上勾，这是跳伞的基本动作，一次就是5到10分钟，但她还是坚持下来了，因为这里过一段时间就会淘汰一部分人。终于有一天，付丽娟的努力得到了回报，她成功跳伞了！主持人撒贝宁问她：“你最想念谁？”“奶奶。”当她说出这两个字的时候，眼睛里流露出了浓浓的思念，因为要训练，她已几年没回家了；当她与奶奶相拥的时候，我的眼睛也湿润了。
《开学第一课》还介绍了第二位上天的女航天员王亚平、特殊的志愿者、失去双腿的舞蹈老师廖智、会用桔子、香瓜、手臂弹琴的国际钢琴大师朗朗、坚强无私的母亲、以及88岁的老师代表潘其华老师等等。他们一个个感人的故事，一句句动情的话语，让我都舍不得从电视机前挪开。
看完了《开学第一课》我深有感触，明白了每一个人都有自己的梦想。梦想似宇宙中的星辰，看似遥不可及。只要努力坚持，就能梦想成真。梦想是让你前进的动力，更是让你坚持下去的动力。任何一个梦想在实现之前，都要付出巨大的努力。我的梦想是当一名语文老师，所以我要为我的梦想而努力！
开学第一课五年级作文 篇4
9月1日晚上，我早早地在电视机前等待着——“开学第一课”节目马上就要开始了。
你看，首先是由tfboys（加油少年）组合，唱过舒缓的歌，心中也就平静了下来，静静地听他们讲的一个个伟大的故事，我印象最深的就是，三棵柳树的故事。
80年前，红军队伍有个七、八岁的小孩，叫侯德明，他跟父母一起过长征，他折了一个柳枝，他在路上跟父母走散了，然后又生了重病，由路上的红军叔叔照顾他，最后实在走不动了，就把他留在了当地藏民的家里，他把柳枝插在当地，藏民都叫它红军柳，柳树象征着顽强的生命力。就像当年长征路上的红军战士么？他们各自告别家乡，经受了战争，饥饿，寒冷，各种各样的生死考验，最后，他们用自己的双腿走完了这25000里的长征。
小时候，我还不会滑冰，爸爸就强行，我要学会滑冰，我穿上滑冰鞋，小心翼翼地净流冰厂，爸爸慢慢地扶着我，我胆战心惊，生怕自己摔跤，“咚”还真被我说中了，我真羡慕那些大哥哥，姐姐们在地上自由自在地滑冰，我知道，我缺什么，勇气！我勇敢的迈出这一步，脚一滑又摔倒了，但我继续站起来练，我相信不摔跤就是练不成功的。红军们在战争上，百折不挠，勇往直前的精神，让我感动，一颗黄豆就能继续战斗，他们永不打倒，不放弃，不退缩，团结友爱，才让我们过上这么幸福，快乐的日子。
开学第一课五年级作文 篇5
9月1日晚上，我与妈妈守候在电视机前，一起观看由中央一套播出的《开学第一课》。
今年，《开学第一课》的主题是“乘着梦想的翅膀”。每一年的主题都不同，却都蕴含着深刻的道理，让我们受益匪浅。 第一节课的授课老师是曾在天宫一号里授课的王亚平老师，她在天宫一号上的太空授课给同学们留下了深刻的印象。她对我们说了一句话：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想更近一点再近一点。”是呀，只要自己拥有梦想，并努力去实现，任何障碍都阻挡不了你的信念。 第二、三节课中给我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老师。廖智老师是一位不平凡的舞蹈老师，她因地震而失去了双腿，失去了追逐梦想的一件利器。但她没有放弃，而是逐渐适应了假肢，决心把自己的梦想追回来，把它继续下去。她的故事令我们为之动容，她的事迹令我们感动，她的精神值得我们学习。
她的这种坚持不懈、追求梦想、舍己为人的精神令我们感动，这些精神值得我们每一个人去学习! 我们每个人都要拥有梦想，并且要脚踏实地一步一个脚印的去实现。看了《开学第一课》后，我会更加坚持自己的梦想，让它开出骄傲的花，而我也将会站在世界的顶端。
开学第一课五年级作文 篇6
快乐的暑假转眼即逝，我们又迎来新的学期，共同走进欢乐的校园。9月1日晚上我们期待已久的《开学第一课》终于播出了，每年的主题都不同，而今年我们的主题是“创造向未来”。
解海龙爷爷为了去寻找关注农村的孩子们，走了两万多公里，花了长达十年的时间，行走了中国二十六个省的一百二十八个县，接触了一百多个学校和上万名的孩子，拍摄了上万张的照片。用镜头记录了当时农村贫苦的生活，孩子们对学习的渴望，引起了社会的关注。其中大眼睛，大鼻涕，小光头就是这些照片中的三个孩子，纵使了他们奋上读书的向住，也通过知识的力量打破了原本的命运轨道，实现了自己的梦想。
令我印象深刻还有王桐晶姐姐的珠心算，以及无壳孵化小鸡。当时现场请了一位同学上去写十五组的六位数，王桐晶姐姐必须在布满干扰信息的屏幕上随机快速闪现，写下有效数字并进行加法计算，得出这些数字的总和。大家都觉得不可思议，可她做到了。令人称奇的技能背后是刻苦的练习。桐晶姐姐曾说自己12年训练生涯做过的卷子可以铺满一百间教室，在暑假时别人在玩耍，而她却在拼命地写卷子。这是一种多么值得我们学习的精神啊！人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的探索和发现。
无壳孵化小鸡需要21天才能出生。小鸡要在三十八度且百分之六十的相对湿度条件下才可以正常发育。这个实验也告诉了我们，创造的力量是无限的，只要我们坚持不懈，一起以科学的精神、实践的精神和创造的精神去探索未来，相信我们也能成为伟大的科学家。
科技使生活变得更加美好，科技也让我们感悟到了科学的魅力和意义！结尾曲《少年中国说》充满了激情和力量，“少年智则国智，少年强则国强”激励我们向未来进发，创造新的奇迹。新的学期，让我们一起努力学习，不断探索，乘着梦想的翅膀，少年远行，不畏将来，一起创造向未来！
开学第一课五年级作文 篇7
开学的第一天，中央一台给我们上了四堂别开生面的、生动有趣的《开学第一课》。
第一节课教会了我们“孝”。孝是尊敬长辈的一种传统美德，也是在生活中点点滴滴的付出，父母亲教育着我们，而他们却慢慢老去，让我们多花一些时间陪伴父母，多和父母说说话，多关心父母的身体健康……，“孝”从当下做起，从关心父母的小事做起。
第二节课教会了我们爱。爱是人世间最美好的词，从小到大我感受到第一份爱是爸爸妈妈给的，第一次摔倒，是爸爸妈妈扶着我站起来的；第一次遇到困难，是爸爸妈妈无条件地站在我们身后，帮助我们。爱是由心而发的真挚感情。爱不仅对待亲人，还意味着慈悲和仁爱之心对待一切。爱在生活中广泛存在，学会爱自己，爱他人，爱生活，就会收获快乐和幸福。爱要及时，不能等待，爱要大声说出来。
第三节课教会了我们“礼”。礼是对大自然的一切怀着敬畏之心的尊敬。礼也是守规矩的一种，要尊敬长辈，关爱家人。校园里，“礼”就是团结同学，遵守纪律，尊重老师。生活中“礼”渗透在日常行为的每个细节里，待人接物要用礼貌用语。在公共场合“礼”就是给老人让座，遵守交通规则，注意自己的一点一滴，一言一行。
当我们学会了“孝”“爱”“礼”后，我们就会变得更加强大，当我们遇到困难，就要坚持下去，永不退缩。我们应该自强不息，厚德载物，把梦想和勇气传递下去。我们要改变自己，帮组别人。我们应该学会感恩，珍惜现在的生活。
