有关五年级微笑作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级微笑作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级微笑作文 篇1
有人说，蒙娜丽莎的笑是最美的，她的那份跳跃的开心夹杂着愤怒和那一抹淡淡的忧伤……百年时光匆匆而过，那微笑让成千上万的艺术家赞叹、惊艳！但它的微笑，从古到今，没有很多赞美，但我认为，它却是最美的。
早晨，天过刚刚露出鱼肚白，我骑着脚踏车缓缓地走在公路上寻找它，寻找它的那一抹微笑。
太阳轻轻地拔开雨露，将阳光洒在大地上，阳光跳动着，传递着快乐，它的微笑，从现在起整个儿的显了出来。
湖边的垂柳，轻轻地摇曳，如长发少女般婉转、羞涩。柳上的嫩芽儿，饱满得要滴出水来，新鲜、又充满了活力。是啊，它要向着盛夏奋斗啊！这春柳，把它的笑点缀出了些许的羞涩。
柳下的青草和五颜六色的野花，小脸儿朝着太阳，充满着天真。一大片、一大片的青草软软的，那沁人心脾的草味混着新鲜的泥土的香味随风飘荡。红的像火、粉的像霞、白的像雪，“万绿丛中一点红”的美妙景象在它的微笑下，更加得显现出来。草儿笑着、花儿笑着，就连空气也笑着，它也那里静静的笑着。
动物们也笑了。你看，在空中叽叽喳喳的鸟儿，叫醒了它们的同伴，相互之间传递着快乐的消息。虫儿们挖来了它们沉睡了一冬天的泥土，一个个都享受着这美好的时光。那田野中的七星瓢虫，不知疲倦地飞，它也很享受啊。动物们得开心，它也很开心，笑的更加灿烂了……于是，夏，就来了……
有人说蒙娜丽莎的笑最美，我不这么认为，大自然多么神奇，它无时无刻不在微笑，多美的微笑！
甚至，比蒙娜丽莎的笑还美呢……
五年级微笑作文 篇2
“一二，咕咚咚！一二，咕咚咚！”知道我们班男同学在干什么吗？六一儿童节快要到啦，我们班男同学都在帮助排练节目的同学搬桌子那！
六一儿童节，市长要来我们学校看望我们，我们全校师生都特别激动！
这两天下午，我们学校天天在主席台前排练节目，我们班男生天天负责给她们搬桌子，等她们排练节目结束了，我们再把桌子搬回教室里，累的我们汗流浃背，腰酸背疼，但是，我们很开心！
昨天，我们从教室里搬桌子，有几个同学的腿都碰伤了，但是，他们仍然咬紧牙关，默默的忍着，继续往外面搬桌子，我看到他们脸上的汗水不住的往下流，一颗一颗的汗水好像一颗一颗的珍珠，闪闪发光，它们在对着太阳微笑！
晶莹的汗水好像知道我们在干什么，它们一言不发，默默地流着，偷偷的笑着，我们用手摸摸它们，味道是咸的，我想：它们看到我们那么累，可能感动哭了，因为泪水是咸的，它们也是咸的，估计汗水和泪水是亲戚。
微笑的汗水，我们不会让你失望的，你就好好看我们的节目吧！
五年级微笑作文 篇3
丢失的微笑
我们
是太阳。
本该对着天空微笑，
却不得不为作业而奋笔疾书。
我们
是小花
本该对着大地微笑，
却不得不为考试而拼命学习。
我们
是孩子
本该对着未来微笑，
却不得不为升学而疲惫不堪。
大人说
这叫勤奋；
孩子说
这叫愚蠢；
我说
这叫可怜。
因为我们已经
丢失了微笑，
丢失了童年......
丢失的微笑
我们
是太阳。
本该对着天空微笑，
却不得不为作业而奋笔疾书。
我们
是小花
本该对着大地微笑，
却不得不为考试而拼命学习。
我们
是孩子
本该对着未来微笑，
却不得不为升学而疲惫不堪。
大人说
这叫勤奋；
孩子说
这叫愚蠢；
我说
这叫可怜。
因为我们已经
丢失了微笑，
丢失了童年......
五年级微笑作文 篇4
在无底的深渊，在困难的暴风中，心，也许不再是粉红的了，即使泪流满面，你依然揣怀着美丽的梦，在困难面前勾勒出一丝曙光，嘴角勾起一丝完美的微笑……
——题记
人生不可能像美丽的西湖一样平静，没有一丝波澜；相反，人生像一条奔腾不息的小溪，虽无西湖那般“淡妆浓抹总相宜”的美，但总有汇入大海的一天。在那之前，我们必须尝遍酸甜苦辣，经历过挫折，然而，许多人也因此向命运屈服。这值得我们深思：该怎样面对困难？
微笑吧！亲爱的朋友们！“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”我们的梦离现在并非遥远，困难虽可怕，但，即使再可怕，也不能让它吞噬了我们纯洁的梦！站起来！向困难微笑！让它知道我们的坚强！饱经风霜的心灵才能闪闪发光！
这并非我的真理，而是虹猫的真理。虹猫，是一部武侠卡通的男主角，这些道理是他教会我的。小时候的我之所以爱看，是揣怀着“武侠梦”的。长大了，面对这不可能实现的愿望，我自己都觉得好笑，但，也许是童心不变吧，长大的我依然迷上了这部卡通，却不知其魅力所在。终于，在一部大结局中，我惊讶的发现面对至亲伙伴的离去，虹猫脸上竟带着微笑，只是泪，也横挂在他的脸颊。不仅如此，面对敌人，仇家，甚至连受伤时，嘴角也挂着微笑！这是何等坚强的微笑啊！当不幸一次次降临在他身上，他对困难的却始终是一个微笑！这才令我真正爱上了这部卡通，爱上了这侠义盖天的虹猫少侠（仅仅是朋友之间的爱）。不久之后，我对老师的态度竟变了，从不屑一顾的敬礼，到恬静动人的微笑，连我自己也没察觉到。在面对“死敌”的辱骂，我没有挥动拳头，而是笑微微地看着……我变了，在挫折面前，我没有哭泣，没有动武，只是安静地笑着，等待美丽阳光照在我身上。在坚强人的面前，经过暴风雨的黎明才会比昔日更美好！我意味深长地看着以往的“伤心日记”，只觉得：万千世界中，在角落里哭泣的人，好傻，真的好傻，这么美好的时光用来哭泣，这不是虚度光阴吗？让暴风雨来得更猛烈些吧！虽然今天你失败了，但，你不要忘了，明天的太阳会为你升起！
来吧！亲爱的朋友们！当你用饱经风霜的.心去迎着困难微笑，可怕的困难将不再令人生畏，它将化作美丽的黎明照耀你走向成功的大门！朋友们！让我们一起向理想迈步！向成功冲刺！展开隐形的翅膀，向未来骋翅，一齐向困难微笑！
五年级微笑作文 篇5
在这个大千世界中，我认为最有魅力的表情要数微笑。当你得到一个灿烂的微笑时，你是否会感到开心，是否会感到温暖，而有时又是否感到幸福呢?
在我的眼里，微笑真的是太伟大，太神奇了。它不仅给了我温暖、力量、自信，还给了我努力的决心。
有一件事，一直深深地印在我脑中。一个周末，老师布置了一篇作文。也许是我文采大发，也许是我那次感觉特别好，所以，写出来的作文与平时与众不同。老师看后挺满意，于是，便在作文上写了两个红红的数字：28!并且，当着全班同学的面好好地表扬了我一番，更让我高兴的是：老师还给了我一颗最甜最甜的糖。在同学们雷鸣般的掌声下，老师又给了我一个甜蜜的微笑。当时的我已经被一股暖流所包围，一个一定要把作文写好的决心在心中更加坚定。瞧，微笑是那么的神奇，那么的有魅力啊!更重要的是带给了我自信。
记得那是我上一年级的时候。我带着自己的小宝贝——一个可爱的芭芘娃娃去好朋友家里玩。可是她给娃娃穿衣服的时候可能太用力了，所以，娃娃的手一下子折断了。我见了，可气愤了，我可不能让娃娃受一点儿“伤”。正想骂她时，可小伙伴却微笑着说：“对不起。”嘴上的话也就咽了下去，只好说了一句：“没事儿，还可以接还的。”微笑使人与人之间能友好相处，如果没有那个微笑，也许我们现在也不会是好朋友了。
朋友，如果你用微笑去面对生活中的一切，那么，你将每天都会拥有一个好的心情。
五年级微笑作文 篇6
我最喜欢的老师是我们的班主任————高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发；一双水汪汪的大眼睛，但它们还会说话，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝。但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。
高老师的笑容，有时候是装的的；有时候是严厉的；有时候是和蔼的。
有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把《生活浪花》的面子撕掉，粘上别人的作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。
我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深。下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。
高老师的笑容永远记在我的心里。
五年级微笑作文 篇7
爸爸妈妈从小就一直让我面带微笑做一个快乐的人，爸爸说：“微笑是人与人之间最友善的交流方式之一，别人会因为你的微笑而感到快乐。”起初我一直不相信简单的微笑能有这么大的魅力，但有一件事让我改变了对它的看法。
那是二年级下学期的时候，我们班新转来了一名同学——徐子轩，也许是换了新的环境的原因，他不愿意和其他同学说话，见到同学们也总低着头，而同学们也不太愿意搭理这位新同学，觉得他很难相处，只有我每天早上见到他都会微笑的打个招呼，他也会勉强的点点头，但不说一句话。
有一天上英语课，新单元内容是“my good friend”老师要求每个同学都说出自己的好朋友的名字和特点，同学们都争先恐后的说出了自己好朋友的名字和特点，轮到徐子轩了，开始他还有些羞羞答答的，后来他指着我说：“我的好朋友是杨朝政。”同学们都很诧异的看着他，当然也包括我，“他每天都会微笑的和我打招呼，我觉的他很友好，我很喜欢和他交朋友。”他吞吞吐吐的说，说完又低下了头。他的话让我很意外，我和他之前并没有太多的交流，甚至没说过一句话，可是拉近我们距离的竟然是我的微笑。从那以后我们就成了好朋友，他变得越来越开朗，很快和其他同学达成了一片。
有了这次经验，我深深体会了微笑的力量，他是人与人之间最好的桥梁，同学们就让我们微笑着迎接每一天吧!
