【实用】五年级叙事作文锦集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的婴儿……说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
记得我四岁那年，在英国读书的舅舅回来度假，我很疑惑，舅舅在英国，离家这么远，怎么回来的呢？走路还是坐汽车？我就问舅舅:” 舅舅,你从英国那么远的地方，怎么回来的？是坐汽车吗？”舅舅笑了笑说：“呵呵，我可是坐飞机回来的哟！”“飞鸡”“飞鸡”是什么？我问舅舅。舅舅摸着我的脑袋说：“怎么，你也想坐吗？”我的脑海里立刻出现大公鸡扇动翅膀的情景。妈妈听见了，说：“我的傻儿子，你坐飞机干什么？你又不去那么远的地方。”我自觉没趣，就独自玩去了。
第二天，我们一起回乡下太姥姥家。太姥姥家养了好几只鸡，看到那些鸡飞来飞去，我灵机一动，有了，我也要过一过坐“飞鸡”的瘾！我趁着大家不注意，满脸诡异地笑着，向那些鸡冲了过去，那鸡见势不妙，拼命逃跑，还好，虽然逮了只小的，但也不错。我把它按在下面，它只好接受我的“泰山压顶”。我的脸上露出了满意的笑容，我大声减着：“飞咯！飞咯！”
这时，妈妈看见了，对着我大喊起来，我急忙扔掉小鸡，赶紧逃跑。但还是被妈妈揪住了。于是，妈妈牌录音机近观下了播放键，给我讲了 待小动物的利害，我这个非良好市民在妈妈的教育下，改正了错误，还郑重其事地给小鸡道了歉。
“飞机”，“飞鸡，同样的语音，不同的理解，诞生了我从此以后对飞机的向往和兴趣。
后来，妈妈知道了原尾，哈哈笑了起来，还给我买了一些有关飞机的书籍，让我知道了飞机是一种交通工具，能载飞上天空，速度非常快。就在去年，我也头一次坐上了真正的飞机！
现在回想起来，童年就是那么傻，那么天真！那么有趣！
五年级叙事作文 篇2
今天早上，我洗刷完毕，来到阳台，，呼吸着早晨的新鲜空气。正当我兴味盎然地欣赏着这美丽的晨景时，突然发现地上掉着一片“枯萎的叶子”，不过奇怪的是，这片“叶子”居然是直立着的。我纳闷地用手去拿那片“叶子”。这时，那片叶子突然变出了一对翅膀，微微地颤动着。吓得我猛一激灵——原来那是一只枯叶蝶。它大概是受到了惊吓，又飞到阳台的玻璃门上。我则静悄悄地在它旁边，目不转睛地观察着它的一举一动。
枯叶蝶因为长得十分像枯萎的叶子而得名。折枝枯叶蝶长约10厘米，高约5厘米，翅膀是枯黄色的，两片酷似叶子的翅膀分布着一道道逼真的“叶脉”，那惟妙惟肖的模样一点也不比真正的枯叶逊色。如果不仔细观察，是很难发现它的。书上介绍说，枯叶蝶这独特的外形，能帮它躲避敌害，更好地保护自己。
就在我聚精会神地看着枯叶蝶的时候，它就像跟我玩捉迷藏似的，张开翅膀，轻盈地飞到下面去。我顿时缓过神来，赶紧四下环顾：奇怪，明明看见它没飞到哪儿去的啊，怎么可能会莫名其妙地“失踪”了呢？我通过一番寻找，终于发现了它，这“狡猾”的家伙居然一直静静的地停留在我的鞋子上，原来它也明白“越危险的地方就越安全这个道理”啊！真不愧为“自然界的伪装高手”啊！
早饭时间到了，我小心翼翼地抬起脚，只见它慢慢地飞向阳台外，枯叶蝶在和煦的朝阳下，显得格外亮丽，跟刚才见到的截然不同。多么神奇的枯叶蝶啊！又是多么神奇的自然界啊！
五年级叙事作文 篇3
我从小就是一个充满好胜心的孩子，这个缺点给我惹了许多麻烦，还让我的脑门上多出了一道丑陋的疤痕。
小时候，妈妈带我去百货超市，她想去买衣服，可觉得带上我不方便，便把我放在了儿童乐园。那时，我特别喜欢玩海洋球，我在乐园里和其他小朋友玩得可开心啦！突然一个小男孩说：“谁敢闭着眼睛从台子上跳下来？”大家你看看我、我看看你，都连连摇头。他冷笑了一声，又说：“哈哈，一群菜鸟！降低难度吧，谁能闭着眼从滑梯上滑下来？”这一回，虽然大家心中都充满着胆怯，但因为不服气，还是纷纷上去挑战，而我也不例外。可经过多次成功后，我产生了一种侥幸心理。于是我越玩越疯狂，刚刚的害怕化成了空气，一下子消失了。那个男孩发现了，说：“我们比赛吧，比比谁先闭着眼跑完三圈！”我爽快地答应了。我们快速地跑着，听着大家都在给我打气，我信心倍增，跑得格外的`快。可因为海洋球的缘故，我在最后一轮摔了一摔跤，让他赶上了。我立马爬起来继续比赛，可刚到滑梯口，却听见大家拼命的喊：“他已经开始往下滑了，加油啊！”我脑子一乱，想：我可以直接往下跳啊，可是这样做很危险……经过一番纠结，好奇心还是胜过了内心的恐惧。我纵身一跃，一不小心，摔在了一把椅子上，脑袋上顿时鲜血直流。还好妈妈及时赶到，把我送进了医院。
这个教训是深刻的。从此以后，我一旦想和别人进行什么危险的比赛，一想到这道疤，那种欲望就烟消云散了。唉，我再也不敢有什么好胜心了！
五年级叙事作文 篇4
星期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的纸条，随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条，然后，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。
第三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦？怎么又动了？哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个东西往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”
这节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。
五年级叙事作文 篇5
童年的趣事是很多的，但是，让我印象最深刻的，就是和妈妈一起抓老鼠。
在我十岁的时候，已经差不多九点半了，可是我还是没有睡着。突然，我听见我房间外面传来一阵“吱吱”的叫声。我想：会是什么东西发出的声音呢？
于是，我悄悄地起床，去到妈妈的房间，对她说：“妈妈，我在外面听到了奇怪的声音。”妈妈笑着对我说：“你不要胡思乱想了，已经很晚了，快去睡觉吧。”
虽然妈妈这么说，但是我还是确定自己真的听到了奇怪的声音。我并没有去睡觉，而是在客厅里听声音是从什么地方传出来的。
过了一会儿，我听出声音是从厨房传来的。我蹑手蹑脚地走向厨房，原来声音是从一个盒子里传出来的。我急忙打开灯，居然看到一只老鼠在吃水果。我大吃一惊，尖叫起来。老鼠飞快地逃走了。
妈妈听到了惊叫声，赶紧从房间里走了出来。我告诉了妈妈关于老鼠是事情。于是，我准备和妈妈一起来抓老鼠。
我想出了一个办法：用食物来诱惑老鼠。我先在厨房放了一块切好的西瓜，然后关了厨房的灯，躲在隐蔽的地方。不久，老鼠果然从角落里跑出来了，我和妈妈看准时机，用盒子将老鼠盖住了。
我帮助妈妈抓到了老鼠，妈妈高兴地对我说：“儿子，你可真棒啊！”并表示要给我一个大大的奖励。听了妈妈的话，我高兴地一蹦三尺高。
五年级叙事作文 篇6
同学们，你们做事固执吗？其实，适当的固执便是执着，执着往往能给我们带来成功的喜悦。
一天下午，我从文具店买了五支铅笔和一块橡皮，把它放进我的兜里。我又在学校的保安室用那买文具剩下的钱买校徽。在掏钱的那刻，放在同一口袋的铅笔掉了出来，在空中优美地旋转了一圈，便悲哀地掉进了旁边的阴沟中。我连忙在阴沟中寻找着那只铅笔，幸好阴沟不深，里面没有流着肮脏的污水，而是积着厚厚的尘土和落叶，更重要的是，我那鲜红的铅笔与深黑的泥土在漆黑的阴沟里形成强烈的对比，让我一眼就看到了就看见了它。我高兴极了，正要用手伸进去，把它取出来，但阴沟盖子的缝隙太窄了，无论我多么辛苦，多么努力，这缝隙如同一名守卫，把我拦在阴沟这个监狱之外，不让我进去救出我那铅笔朋友。我的心情像铅笔一样，跌入了永无天日的阴沟中，那
没有阳光，只是一片无尽的黑暗深渊。哎！刚买来的铅笔，就这样丢啦了……
当我走出校门时，已经很迟了，校门口已经空无一人。我在附近找了俩根废吸管，用它们去夹我的那支铅笔。“你在干嘛？”一位骑电动车的阿姨问。“我的铅笔掉进去了，我正要把它取出来呢！”我头也不抬起来地回答。我们又交谈了几句，她说：“这笔明天再取也不迟。”我却说：“不，我不想前功尽弃，我就快要成功了。”很快，阿姨已经接走了自己的女儿，我却一点进展也没有，夹出来，又掉了，夹出来，又掉了……我一直不断地重复着，几乎要放弃了。正在发愁时，一个熟悉的声音传来：“你在干吗呢？”我知道是妈来了，连忙说：“快！帮我一下，把这支铅笔取出来。”有了妈妈的帮助，这支铅笔终于重见光明。
望着失而复得的铅笔，我开心极了。如果我不坚持下去的话，可能就没有我妈的帮助，也不可能取出铅笔吧！
有时，固执不一定是坏事。
五年级叙事作文 篇7
这个周末爸爸妈妈都没事，决定带我去看恐龙，这可把我激动坏了。
一路是我不停的问他们是去博物馆看恐龙化石还是其他的什么恐龙吗？他们都不理会我，只是在那偷偷的笑。
不一会儿，我们来到一个地方，听他们说，这里叫“龙井”。那里面真的有恐龙吗？我带着疑惑与期待的心情走进了龙井。
走了一会儿，我看见一些用树枝修剪成的恐龙，我想这是到了恐龙园的大门了，又继续向前走。可是走了半天也不见恐龙。
我问妈妈：“您说的恐龙在哪儿呀？”
“你不是看到了吗？”妈妈反问。
“我怎么不知道？”我又问。
“就是那些用树枝修剪的恐龙啊！”妈妈温柔地对我说。
“啊？”我有些失望，这时我看见妈妈也有点失望，我又问妈妈：“您怎么像有点失望？”
“我以为你看到这些‘恐龙’会高兴得跳起八丈高呢。可是……”妈妈说。
我连忙说：“我看到这些恐龙已经很高兴了！”
“真的吗？”妈妈面带笑容地问。
“当然是真的了。”我撒了谎。
这一天的心情可谓是五味杂陈，开心和失望各占了一半。之说以说开心是因为看到妈妈开心，而失望则是因为自己对妈妈说了谎话，我感到内疚和不安，我再也不想撒谎了。
五年级叙事作文 篇8
今天我正在外面吃饭看到了这样一幕：
一个小男孩在吃饭，他的爸爸坐在小男孩的旁边，这时小男孩没坐稳，往后倒了一下，幸亏他的爸爸及时扶住他！小男孩没但给爸爸道谢，反而说他爸爸：“你看你吧，让我差点摔倒，坐我后面帮我挡着！”那位爸爸满脸责备自己的表情对小男孩说：“宝贝儿别生气，爸爸不好，爸爸坐在后面给你挡着，快点吃啊。”小男孩这才不生气了，继续吃饭，而那位爸爸也在后面为小男孩驱赶蚊子，一会儿又说：“宝贝儿，热不热呀，我帮你把外套脱了！”小男孩放下筷子，伸着手让他爸爸给他脱。当小男孩该喝汤时，爸爸“抢”过他手中的勺子，一勺一勺地喂着他。可小男孩呢，一点也不领他的情，反而一会儿说“哎呀，好烫呀，你把它冷凉行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一个回答“对不起，我小心一点”一会儿他们就走了。
我心里很不是滋味，这不是“衣来伸手，饭来张口”是什么？我呆呆地望着他们，想笑，可怎么也笑不出来，只能不自然的笑了笑。这笑不是甜的、美的，而是苦的、无奈的。这就是大家所说的“爱”？
五年级叙事作文 篇9
今天下午第三节课，我们班要选举十个三好学生。同学们推举了十四个同学。最后，用投票的方式来选举。
“开始！”伴随老师一声令下，一支支“神笔”在同学们手中飞快地旋转着，如同一个个大圆盘在旋转着。教师里静得出奇；有的同学在冥思苦想；有的同学一拍脑瓜，眼睛一亮，嘴里叫声：“有了！”便在纸上“沙沙”地写了起来；而有的同学仔细地想，认真地写，似乎很重视这次竞选。
不一会儿，同学们选完了。接下来，就到紧张的唱票了。
金慧大声地喊着：“沈润坤、林真。”这声音像一直都没有念到我的名字。我的心提到了嗓子眼了。“武小雅！”一声喊传进了我的耳畔。咦，叫我干什么？我正疑惑时，抬头一看：啊！有我的一票了！虽然只有这一票，但是它鼓励这我，使我有了信心。
可是，我的心情越来越紧张；眼前黑板上的粉笔字好像正在蠕动的小虫，怀里像揣了个小兔子，额头上不知什么时候挂满了汗珠，手心里也黏糊糊的。我用手使劲儿按着胸口，觉得不这样心就会跳出来。我默念着“放松，放松”克制自己的情绪。
不一会儿，唱票结果出来了，我险些跌在山崖底，不多不少30票！耶，我入选了！我打喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
后来，我冷静下来了想了想，我能进入选是同学们对我的信任，但仍有二十位同学对我的表现不满意，我应该努力，让全班同学对我十分满意！
