有关五年级感恩作文汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级感恩作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级感恩作文 篇1
10月25日，我校五年级同学去河南省青少年教育基地，参加了由学校统一组织的、为期两天的“成长感恩营”活动，以达到知恩、惜福、成长的目标。
六点五十，我到了学校，准备出发了，上了车，教官们都做了自我介绍。过了一小会儿，车上就响起了音乐声，《驿站》、《我的好兄弟》、《江南style》等优美的歌曲纷纷响起，其中，《江南style》最受欢迎。过了大概一个小时，我们到了目的地，老师指定好了口令，就开始大集合了。我们拖着疲惫的身子回到了公寓，开始了我们第一天的感恩营活动，这些活动包括“天使行动”、“孤岛求生”、“穿越生死线”等。
“孤岛求生”是我们的重要活动之一，在活动中，有些人脱掉鞋子，把别人背起来。这个看似简单的活动，我们都没有成功。教官们训斥了我们一顿，然后给我们谈了一个条件，如果在下面的“穿越生死线”这个活动成功的话，可以再给我们一次孤岛求生的机会。森林教官随后把我们带进了一个黑洞洞的房子，石头教官先给我们讲了一个发生在战争年代的真实故事，让我们有一种身临其境的感觉。然后，给我们布置了一项任务，就是穿越生死线，活动限时60分钟。活动开始时，我们乱糟糟的，有些同学把自己当作了“旁观者”，表现得毫不在乎，一直有人碰网。根据活动规则，一个人碰网，所有人的活动都要重新开始，这使我们迟迟不能穿越生死线。当剩下十分钟的时候，石头教官对我们说：“我给你们放宽一下要求，你们有5次碰网的机会，但是碰网后，那个人就会‘残疾’”。听说放宽要求，我们可高兴了。在游戏过程中，每当有人碰网而造成“残疾”时，我们大家都会痛哭。我们屏住呼吸，不想让每一个人“残疾”。活动一直在进行，时间一直在流逝，在最后的10秒钟，仍有两个人没有脱离危险，根据游戏规则，谁在最后，就意味着他就会“死亡”。由于有一道高高的网，一定会有一个人留在最后不能逃生。当最后只剩下周文豪和段家松时，他们都想把“死亡”留给自己，把“生命”留给对方。最后一刻，周文豪不假思索地急忙把段家松抱过去，无私地贡献了自己的“生命”。在我们的哀求声中，几位教官和班主任一起把周文豪抬过网，大家彻底松了一口气，我们终于成功了。我们抱在一起。我想，五一班人没到齐，但心齐了。我却说：“不抛弃，不放弃”。
这次活动给我留下了深刻的印象，它让我感到“人心齐，泰山移”这句话的意思，让我体会到“知恩、惜福、成长”的真正含义，这次活动让我终生难忘。。。。。。
五年级感恩作文 篇2
从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……
小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。
世界上有许多让我感谢的人们，我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师，我感谢有困难时，帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈！
母亲给与我们生命，是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们
无微不至的关怀了。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响，才会有开心的今天、安逸的今天；父亲给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。
感谢您，我的父亲母亲
五年级感恩作文 篇3
今天，我们全校差不多都被感动了，为什么呢？下面看吧！
升旗仪式开始了，我们排着长长的队伍走出了教室。这时，我看到有六名身穿黑色衣服的警察，还有很多身穿绿色背心的叔叔和阿姨，有多少人我就不知道了。我们站好队后，走来了一位叔叔。他戴着领结、穿着灰色的衬衫，走到了升旗台。
他说：“亲爱的同学们，老师们，你们好！”
“老师，您好！”我们一起说。
接着老师问了我们几个问题，我们都答上来了。老师给我们说了一个故事，故事里面说一个小男孩，一天考试他考得不太好，回到家低着头，把卷子给了爸爸看。爸爸看后大发雷庭：“什么，才考了这么点分数，还想去玩，去房间搞学习去。”
“哼！我要离家出走。”说完，小男孩就背着书包和行李走了。他的妈妈眼泪在眼睛里打转。
男孩不见了，妈妈的眼泪流出来了，马上跑到警察那里报了警，警察出动了十多人寻找孩子。
终于在一家面包店找到了男孩。原来，男孩站在那家面包店门口没动，他已经一天没吃东西了。老板走出来，问：“你饿了吗？来我店里吃个面包吧！”
“好！”
小男孩马上跑进了店里，老板从里间出来了，还拿着一碗饭。小男孩一口气把一碗饭全吃光了，说：“老板，请收我为徒吧！”
老板拍了下桌子：“我就给了你一碗饭，而你的妈妈给你做过多少碗？”
小男孩突然间明白了，马上拿起东西回到了爸爸妈妈身边，请求爸妈原谅。爸爸妈妈原谅了他。长大后这个小男孩当了一名老师。
听到这里，好多同学都哭了。我觉得我哭得最伤心，还小声地哭出声音来。旁边的男生看了看我，说我是个爱哭鬼。我不看他们，因为他们不懂感恩。
这次感恩的'升旗仪式让我觉得爸爸妈妈是那么爱我。
五年级感恩作文 篇4
母韵爱，父之情。思以感，捷为恩。透着烛光翻开册籍，记忆中的爱，此刻，荡然无存。难以解释，难以悔改，回眸妈妈那个布满皱纹而清澈的眼睛，流露了多少真谛。泪水，又则奈得儿女的不懂事似如水晶的纯洁冰冷。父爱之情，更盛母爱一筹。
往昔与母亲的共习生活，以在记忆中涂抹。无人知我次切，最多以欲哭无泪而断绝次情。自出生便依偎在父亲怀里，对那种怀抱的感觉似很安全。次后，和父亲朝夕相处的每天，那座父女间的桥梁更牢固。幼儿时期的我，与父亲要亲的多。到小学阶段，便被寄托在了老班家，后与父母见面很少，偶尔隔几星期通次电话，和母亲，也在不知不觉中拉开了距离。每次和母亲见面，显得那么熟悉又陌生，彼此间的爱无法言语……
寒假到来，终于可放松拉。新年也即将来临，但也意味着和父母相见了，心中不知什么感觉。由于外地有事，父亲会晚点到老家，母亲提前的到来意味着……我知道，对母亲的偏见在我心中是那么深，弥补不了的痛。
终于，紧张的心情不知为何开始了沉浮，一个人，独自惆怅。家人去接母亲了，而我，却默默祈祷着父亲早点的到来。
我来了。随这一声音，滑破了空中沉默的气氛，我有点僵硬。门，三，二，一！开了，母亲出现在我眼帘，“呵呵，妈，来了。”我勉强挤出笑容，加以修饰着自己的激动。
数日后……
“你根本就没关心过我！”随着一句脱口的话，彻底给了母亲一个无情的打击。当时的我，好悔恨悔恨自己，为什么就这样创造了个局。母亲不知为何，泪水开始洋溢出眼眶，而我却一鼓做气地和母亲斗下去。气氛越来越尴尬，我终于忍不下去了，冲出房门，冲出那僵硬的氛围。我跑到边不起眼的角落中，“根本就是找借口，根本就不理解我，难道，就连进入青春期的前兆都看不出来。不！根本就是虚伪，还说我……”我在心中报怨道。想着想着，泪水又无止地流拉下来。无数的委屈，一瞬间都是释放出来了。此刻，舅妈跑了过来。她蹲在我身边，开始劝我，“你妈不是不爱你的，只是小孩子还不懂大人的感受……何必大家弄的这么僵。乖，别哭了！”她苦口婆新扶着我。情绪总算稳定了下来。一上午的锅碗瓢盆碰撞，一上午的激烈斗争，一上午的白热化阶段。波涛起伏，连绵不续。此刻，我好似感到，天地在旋转，人来人往，是的，何必呢？我沉默了，独自静会儿。
午后。我坐在走廊上。母亲的身影不断浮在我脑海，徘徊。闭上眼，又依次沉默。猛然，一阵充满旋律的脚步声，逼近，到来。“喝了把，这是你妈让我端上的。”哦？舅妈端放在阳台上，我不屑一顾。她对我匿笑着，就匆匆离开了。
天空下，我眯着眼闲而不淡的与微风熏过的白云对视。旁，一杯爱意浓浓的奶茶，安静的摆放在餐盘上，冒着热气。扑脾而来的似如绸带柔滑的飘香。心产生动力了。顾盼四周，悄然揭下杯盖。哇，奶滑的飘香，不乏感受到了爱意。伸出舌头，贪婪的稍舔着嘴唇的奶味。此刻，正在享受午后的时光。当转身搁下茶杯时，邂逅到张字条加在缝中。触动纸张，一行字迎如眼前：
妈妈不是不爱你，只是一些事是必须的，别生气，好吗？
读完后，细细品味着番话的爱意，刹时，我的泪水又无止的流了出来。泪水浸湿了我的眼眶，透过水珠再品这句话，它以不在是白纸黑字那么平凡，在我看来是最色彩的童话。所以，我会毫无保留的撕毁于它。数张碎片，与熏过白云的微风，在天空下飞舞，童话的水晶雨，真的很美很美。
我不再抽泣，尽管心还在下雨。那滴滴水珠，顺着脸颊流下，撒在手上，如水晶般的纯洁透明……
三年后的现如今，当我懂事时，也许爱就是这样。当我邂逅它时，展示了无数世间真爱，道尽多少人生沧桑。请庆幸的是，在我的回忆中，能描绘出母爱的伟大。与所有儿女共期盼的。似水年少，有过几次荆棘。岁月如逝水，冲淡了多少童年时的童话。但一事，不会忘。我曾经历了母爱的力量，所终身受益。三年转眼擦肩一半，刹那间能留下什么，只有这笔墨。
搁下笔，安静的回忆过去。奶昔飘香。风吹下，白云缠绵的团在一起。似烛喻母爱，点燃着同个梦想。烛光下，翻开册，记忆中的爱此时膊情脉脉。
也许母亲会老去，但是母亲所给予的爱永青春常驻。多年之后，我会回忆。
透过水晶的童话，很美，很美！
五年级感恩作文 篇5
在漫长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短，但对我们而言无不是很重要的人。其中，有一种身份的人却一直陪伴着我们，特们的身份就是老师。
老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤，但许多同学却忽略了这种爱，只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。
四年级时，数学老师对我们要求特别严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免不了被“吐口水”。因此，那时的我们特别仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。然而，一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。看看功课表，三节都是数学老师的课，同学们都显得很不乐意。
上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来上课。可是，许久过去了，老师还是没来。有同学爆料：数学老师生病了，是重感冒，极有肯能不来了。我听了，十分担心，因为老师要是不来的话，我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时，一声虚的声音出现了，是老师！只见老师脸色苍白，无精打采的走到讲台上，怀着慊意的说：“对不起，老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课，却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命，老师说：“因为你们是我学生！”就因为这个理由，老师就这么拼命，我们心中不知道是什么味道。
从那以后，我们明白了，老师以前的举动是为离我们好啊！
在这，我要说一句：“感谢你，老师，感谢你啊！”我还希望所有人都能理解老师的心意，都能从心底感谢老师啊！
五年级感恩作文 篇6
曾有人说过，人生不会一帆风顺，我们会遇到种种挫折和失败。如果我们不敢勇敢的面对，旷达的处理，而是一味的埋怨生活，这只会使自己变得消沉、萎靡不振。拥有一颗感恩的心，换种角度去看待人生的失意和不幸，保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。
生活就像一面镜子，你笑，他也笑；你哭，它也哭。感恩生活，生活将赐予灿烂阳光；不感恩，只知道埋怨，就只会终日无成。沦落成愤世嫉俗！
感恩并非是心理安慰，也不是对现实的逃避。感恩是歌唱生活的一种方式，它来自对生活的爱与希望。
拥有一颗感恩的心，少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，亲友之间的知遇之恩，同事之间共同工作的缘分等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。
拥有一颗感恩的心，感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出了黎明；感谢春光融化了冰雪；感谢大地哺育了生灵；感谢母亲赐予我生命；感谢生活赐予我友谊、爱情；感谢苍穹给予理想幻梦；感谢时光长留永恒公正；感谢收获、感谢和平、感谢这一切一切的所有。
